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文檔簡介

設計中的材料語言第四講材質的組合與表情學生作品點評輕重棉花、磚頭棉花包裹磚頭，表面看是棉花很輕，但實際很重。表現一種偽裝、掩蓋。暴力鮮花、紙、噴漆環境對生物的破壞俗舊鞋、唇印暴力玻璃、手掌侵蝕鐵絲網、大腦、色情圖片禁錮手、鐵絲亮麗錫箔、傘堅硬錫箔、鵝卵石輕重油、飲料、石頭、沙通過對比的手法將作品表現得很完整雅玻璃杯、繩子、燒過的香煙作品的優點完成作業過程，非常認真。善于思考、思維活躍，很多想法也給老師啟示。作品制作較精致。作品中的缺點對材質的非常規性改變不多，大多使用現成品。對詞匯的理解不夠深入，大多停留于表面，沒有再往引申意義方面想。１、分析詞匯由于詞匯本身是抽象的，我們必須將其轉換為具象的材質。２、尋找材質盡可能的發現利用身邊的材質３、組織材質將找到的材質進行篩選并利用形式語言要素組織在一起，形成完整的作品。完成作業的方法和步驟完成作業需注意的考慮材質的形態考慮材質的色彩關系考慮肌理的對比設計中的材質語言

第六講

材質的運用和表現學生作業點評材質表現作業1.平面,家具專業題目:異質克隆__身體要求:復制身體局部,用材料表現部位:腳材質:圖釘,紙,麻部位:胸部材質:鐵絲,鐵鏈部位:手材質:紙,草席部位:胸部材質:紙膠帶部位:腳材質:鐵絲部位:手材質:錫箔紙材質表現作業2．建筑，景觀專業題目：私秘空間要求：用多種材質布置一個空間，表現主題題目:洗澡間材質:浴盆,紙,布,屏風,畫框題目:鏡像材質:碎鏡片,魚線,鐵絲網題目:窺視材質:玻璃,麻線題目:往事材質:啤酒瓶,絲襪,沙材質表現作業3．形象設計，服裝設計專業題目：身體的寓言要求：以材質的材料特性及紋理式樣為主，運用所學過的造型及色彩語言；聯系材質與人頭部、身體間的關系，制作主題創作作品。題目:回歸材質：藤編席題目:球衣材料:樹葉,花題目:墻材料:紙板,色紙題目:彩衣材料:麻布題目:裹材料:塑料布作業中存在的問題1.材質組織方式單一2.對多材質組織時對比統一關系不夠3.表達主題不夠準確總結材質的運用涉及到很多領域,在運用材質表現產品時將遇到更多的問題,更多的啟發,本課程力求在開發思維,提高動手能力上有新的突破,

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