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文檔簡介
第11課《牛郎織女(二)》分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項(xiàng)是(
)A.依偎wēi
節(jié)儉jiǎn
衰suāi老
泰tài山B.籮筐kuàng
彩錦jǐn
趁機(jī)chèn
剝bāo下來C.眼眶kuàng
循xún著
玉簪zān
拗niù不過D.懲chěng罰
拽zhuài著
掙zhēng扎
珊shān瑚礁jiāo2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.歷害
珊瑚
紡織
推到B.泰山
哀老
決定
石縫C.糟糕
牽牛
察訪
痛苦3.選詞填空。相傳
傳說
流傳
傳來(1)牛郎與織女的故事在民間()開來。(2)這里有一段美麗的()。(3)()很久以前,這里是一片海洋。(4)他接到北京()的消息,立刻就走了。4.根據(jù)課文內(nèi)容可知下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.老牛的死和臨終的囑托,為牛郎披牛皮飛上天空埋下了伏筆。B.王母娘娘無情地把織女抓走,并劃一道天河將牛郎與織女隔開。C.織女知道自己和王母娘娘抗?fàn)幰矝]有用,只好妥協(xié)了。D.最終王母娘娘允許牛郎織女每年農(nóng)歷七月初七相會(huì)一次。5.結(jié)合前一課所學(xué)內(nèi)容,把《牛郎織女》的故事串聯(lián)起來。(填序號(hào))①臨終囑托
②男耕女織
③鵲橋相會(huì)④狠心拆散
⑤隔河相望
⑥喜結(jié)良緣
⑦二人相識(shí)()→()→()→()→()→()→()必做題★★★提升類課內(nèi)閱讀。必做題★★★①再說天上,仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道了。王母娘娘罰她們,把她們關(guān)在黑屋子里。她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來,簡直是有意敗壞她的門風(fēng),損害她的尊嚴(yán)。她發(fā)誓要把織女捉回來,哪怕織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。②王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪,察訪了好久,才知道織女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走,就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來。織女心里恨極了,望著兩個(gè)可愛的孩子,一時(shí)不知該怎么辦,只喊了一句:“快去找你爹!”6.第①段中“到底”一詞可用書面語_______詞替代,“尤其”一詞表明_________________;“竟”字則強(qiáng)調(diào)王母娘娘對(duì)____________________________________。7.第②段中“親自”一詞表明__________________________。8.第①段與第②段中都有“恨”字,第①段中的“恨”是指________________第②段中的“恨”則是指__________________。9.讀了這段文章,你對(duì)王母娘娘這個(gè)人物作何評(píng)價(jià)?拓展類10.根據(jù)對(duì)聯(lián)的規(guī)律,“鳳冠逢人間七月”的下聯(lián)是(
)A.天上鵲橋渡雙星B.雙星渡天上鵲橋C.鵲橋渡天上雙星D.天上雙星渡鵲橋選做題★★★自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!教師評(píng)價(jià)【參考答案】1.C【詳解】本題考查字音的辨析。A.有誤,衰suāi老——(shuāi)。B.有誤,籮筐kuàng——(kuāng)。C.正確。D.有誤,懲chěng罰——(chéng)。2.C【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A.歷害——厲害。B.哀老——衰老。選項(xiàng)C沒有錯(cuò)別字。故選C。3.
流傳
傳說
相傳
傳來【詳解】本題考查選詞填空。相傳:(動(dòng))長期以來相互傳說的。傳說:(名)口頭流傳下來的故事。流傳:(動(dòng))事跡或作品等從歷史上傳下來并傳播開去。傳來:消息或者聲音傳到耳邊。(1)結(jié)合詞義,可知,句中形容牛郎與織女的故事在民間,應(yīng)選:流傳。(2)結(jié)合詞義,可知,句中形容一段美麗的什么,應(yīng)選:傳說。(3)結(jié)合詞義,可知,句中形容很久以前,這里是一片海洋,應(yīng)選:相傳。(4)結(jié)合詞義,可知,句中形容他接到北京怎么來的消息,應(yīng)選:傳來。4.C【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。根據(jù)閱讀課文可知,A、B、D說法正確。C.有誤,結(jié)合“日久天長,王母娘娘也拗不過她,就允許她每年農(nóng)歷七月七日跟牛郎會(huì)一次面”可知,“織女知道自己和王母娘娘抗?fàn)幰矝]有用,只好妥協(xié)了。”說法錯(cuò)誤。5.
⑦
⑥
②
①
④
⑤
③【詳解】本題考查文章內(nèi)容理解及分析能力。首先要掌握整片文章的大致內(nèi)容,思考題目中的大致內(nèi)容,抓住要點(diǎn),利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。閱讀課文后,根據(jù)每一段內(nèi)容進(jìn)行解答即可。題中要求將《牛郎織女》的故事情節(jié)串聯(lián)起來。《牛郎織女》為中國古代著名的漢族民間愛情故事,也是我國四大民間傳說之一,從牽牛星、織女星的星名衍化而來。傳說王母娘娘的孫女織女擅長織布,每天給天空織彩霞。她討厭這枯燥的生活,就偷偷下到凡間,私自嫁給河西的牛郎,過上男耕女織的生活。此事惹怒了王母娘娘,把織女捉回天宮,責(zé)令他們分離,只允許他們每年的農(nóng)歷七月七日在鵲橋上相會(huì)一次。他們堅(jiān)貞的愛情感動(dòng)了喜鵲,無數(shù)喜鵲飛來,用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋,讓牛郎織女在天河上相會(huì)。因此根據(jù)《牛郎織女》的故事情節(jié)和課文內(nèi)容可知,本題的正確順序是⑦⑥②①④⑤③。6.
終于
王母娘娘對(duì)織女恨的程度深
織女違反天規(guī)的行為大為震驚和惱怒
7.王母娘娘對(duì)抓回織女一事的重視
8.
王母娘娘痛恨織女偷下凡間的事
織女對(duì)王母娘娘蠻橫抓她回天上一事的惱恨
9.提示:緊扣王母娘娘的專橫、專制、破壞青年人對(duì)美好生活的追求這些要點(diǎn)說即可。【分析】6.本題考查近義詞以及詞語賞析。理解詞義,替換成合適的詞語。理解詞語的作用需要結(jié)合原句。到底:指到盡頭;到終點(diǎn)。表示經(jīng)過種種變化或曲折最后出現(xiàn)某種結(jié)果。到底的近義詞:終歸、終究“她尤其恨織女”尤其:更加,特別。表程度限制,表明王母對(duì)織女憎恨程度之深。“竟敢留在人間不回來”,竟:表示出乎意料、意料之外的事,強(qiáng)調(diào)了王母娘娘對(duì)織女違反天規(guī)的盛怒和不滿。7.考查詞語賞析。理解詞語的作用需要先理解所給詞語意思,再結(jié)合原句。她親自到牛郎家里,“親自”,親手。親自表明了王母娘娘要對(duì)織女抓回天上的決心。8.考查詞語理解。先去原文中找到相關(guān)語句,聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。“她尤其恨織女”,聯(lián)系上文“仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道”,其中“恨”表示王母對(duì)織女私自下凡行為的痛恨。“織女心里恨極了”,聯(lián)系上文“織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走,就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來。”其中“恨”表示了織女對(duì)王母娘娘蠻橫無理的行為憤懣。9
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