武漢市小學(xué)六年級上冊期末語文試卷1．根據(jù)拼音，寫詞語。眾所周知，地球?qū)θ祟愂悄敲磌āngkǎi()，那么héǎi()，為人類作出了巨大的gòngxiàn()，但地球上的zīyuán()是有限的，我們一定要懂得jiézhì()，精心保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。2．下列三組詞語中，加點(diǎn)字的注音無誤的一組是（

）A．渲（xuān）染

蟠（pán）龍

婆娑（suō）起舞B．窺（kūi）視

沮（jǔ）喪

嘰里呱（gū）啦C．孕（yùn）育

嘴唇（chún）

人頭攢（zǎn）動D．干涸（hé）

豁（huò）達(dá)

芬芳馥（fù）郁3．下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．陡然

澄碧

刺猬

斷斷續(xù)續(xù)B．陶醉

琴鍵

譜寫

呆頭呆腦C．慷慨

濫用

諺語

斬釘截鐵D．懸涯

頃聽

暴露

心驚肉跳4．對下列句子依次運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（

）（1）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹像掛滿了珍珠瑪瑙。（2）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（3）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（4）王爺爺在巴掌大的平臺上打太極拳。A．?dāng)M人

反問

比喻

夸張 B．夸張

設(shè)問

排比

比喻C．比喻

疑問

對偶

夸張 D．比喻

反問

排比

夸張5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．遇到困難，我們要勇敢面對，想辦法解決。B．語文課上，同學(xué)們討論得十分猛烈。C．為了避免不再發(fā)生類似的錯誤，我們應(yīng)該更加認(rèn)真，細(xì)致。6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“嗚——嗚——嗚”小女孩大聲哭起來。B．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。C．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。D．“我……”寧寧膽怯地站起來，低聲說：“我……作業(yè)……還沒完成?！?．按要求寫句子。（1）狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。（縮句）_____________________（2）老師對我說：“你下課后把作業(yè)收一下，送到我的辦公室?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_____________________（4）我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）____________________（5）七月的天山是個美麗的季節(jié)。（修改病句）____________________8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）伯牙鼓琴，鍾子期能聽懂他的琴意，伯牙志在太山，鍾子期曰：“_________，________”。伯牙志在流水，鍾子期又曰：“_________，________”鍾子期去世，伯牙破琴絕弦，________，________。（2）“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”（請你解釋這句話的深刻含義。）___________________（3）()，憐子如何不丈夫，（4）()是唐代著名書法家。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。（《_____》）是其楷書代表作之一。（5）()，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（6）捐軀赴國難，()?！苤?．課內(nèi)知識回顧。（1）祖宗疆土，當(dāng)以死守，______________。（李綱）（2）漫游書海，詩詞的魅力讓我沉醉：杜牧的詩句“_____________，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊屛曳路鹂吹搅司G樹紅花的江南美景；劉禹錫的詩句“九曲黃河萬里沙，____________，”讓我仿佛看到了從天際邊滾滾而來的蜿蜒的黃河；而辛棄疾的“____________，__________”讓我們體會到稻子豐收，蛙鳴悅耳的夏夜風(fēng)光。（3）魯迅原名_______，《少年閏土》這篇課文選自他的短篇小說《__________》,文章重點(diǎn)寫了閏土給我講__________、__________、___________、____________這四件新鮮事兒。（4）《有的人》這首詩是詩人________為紀(jì)念__________逝世十三周年而寫的。對“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話，我是這樣理解的：____________。閱讀下面文章，完成問題。中國的牛①對于中國的牛，我有著一種特別尊敬的感情。②留給我印象最深的，要算上一回在田壟上的“相遇”。③一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計斗不過畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又是泥又是水了。正在踟躕的時候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑了一下，就自動走下田去，一隊耕牛，全跟著它離開阡陌，從我們身邊經(jīng)過。④我們都呆了，回過頭來，望著深褐色的牛隊在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。⑤中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人們做著沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列的松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝著一個方向，走不計程的路。⑥在它的默默勞動中，人便得到應(yīng)得的收成。那時候，也許它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附在身上的蒼蠅，這已經(jīng)算是最閑適的生活了。⑦中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩；它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無事可做，悠閑只等一死；它們不像西班牙的斗牛，全身精力，都盡付暴力斗爭中。⑧默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。10、寫出下列詞語的反義詞。狹窄——()

沉重——()

悠閑——()11、在短文第④段中，作者說“忽然覺得自己受了很大的恩惠”，請結(jié)合第③段內(nèi)容，試分析一下，作者為什么這么說？_________________________________________________12、“中國的?！本哂惺裁礃拥谋举|(zhì)特點(diǎn)？（從原文中找出最能概括這一特點(diǎn)的語句來回答）_______________________________________________13、說說文中為什么要寫印度的牛、荷蘭乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛？_______________________________________________14、能與文章結(jié)尾句遙相呼應(yīng)的是哪一句？請找出來并抄寫在下面的橫線上。________________________________________________閱讀下面文章，完成問題。。懷念皮影戲①皮影戲在家鄉(xiāng)又稱“燈影戲”，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術(shù)，專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”。②家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨，皮影戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到公社的場房里準(zhǔn)備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的，東跑西竄，吵著鬧著，那種高興勁兒比過年還興奮。③皮影戲班不大，六七個人就可以組成一個班子。演戲的行頭和道具很簡單，最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時用的板胡、二胡，鑼鼓等樂器，兩根木棍撐起一張白紗布，就是演戲時的屏幕，一盞25瓦的昏黃燈泡，一張桌子、幾條凳子，這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說“銀燈映照千員將，一箱容下百萬兵”，就是皮影戲最真實(shí)的寫照。④老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場中間的最佳位置，相互間談?wù)撝磳㈤_演的戲名，演員的唱功，也有乘此機(jī)會拉家常者，神吹海侃者，談到高興之處，他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景仍記憶猶新。我們小孩或，或。這個時候，屋子里人聲鼎沸，笑聲、打鬧聲此起彼伏。⑤皮影戲演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉稐铋T女將》《三娘教子》《周仁回府》……小小皮影在老師傅的熟練操縱下使得武打場面緊鑼密鼓，伴隨著合拍的樂音，影人槍來劍往，上下翻騰、熱鬧非凡；文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞，優(yōu)美動聽，或激昂或纏綿，有喜有悲、聲情并茂，動人心弦。⑥記憶里最難忘的是《拾黃金》那場戲，只要那位詼諧幽默的“懶漢”一出場，伴奏便歡快起來?！皯袧h”拾到一塊包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，以為是黃金，結(jié)果一層又一層地拆開，才發(fā)現(xiàn)是一塊石頭，惹得全場人捧腹大笑，特別是我們小孩子異常興奮，笑聲蕩漾在整個戲場。⑦有一次，看武斗的一場戲，演到最精彩處，我忍不住跑到后臺，想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。讓我詫異的是，那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著，他們一人控制著三四個影人的動作，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白、唱腔，累得師傅們滿臉汗水。多年后，每每想起這一幕，我都不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫，敬畏他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂，陪伴我們走過那些生活貧瘠的年代。⑧社會發(fā)展很快，皮影戲早已消失在人們的視野中。如今，當(dāng)我們茶余飯后打開電視，看著色彩艷麗，形象逼真的電視節(jié)目，或是輕點(diǎn)鼠標(biāo)下載自己喜歡的電影時，我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比，好像少了點(diǎn)兒什么。15、聯(lián)系上下文解釋詞語。（1）記憶猶新：____________________（2）耳熟能詳：____________________16、專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”的原因是什么？請找出文中的句子，抄寫在下面的橫線上。______________________17、閱讀短文，家鄉(xiāng)人搭臺唱戲的原因不可能是（

）A．男女成婚 B．宴請賓客 C．添丁祝壽 D．喜過新年18、聯(lián)系語境，展開想象，將第④段中的橫線補(bǔ)充完整。我們小孩或________________，或________________。19、關(guān)于短文的主要內(nèi)容，下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．本文主要介紹了皮影戲的表演人員、道具、場地和帶給觀眾的反應(yīng)。B．本文主要介紹了皮影戲的道具簡單，場地簡陋，但表演者的技藝絕妙高超。C．本文主要介紹了皮影戲深受鄉(xiāng)親們的喜愛，讓童年的“我”感受到了許多歡樂。D．本文主要介紹了皮影戲的藝術(shù)價值。20、現(xiàn)在娛樂方式越來越多樣化，有著“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”之稱的皮影戲正逐漸消失。為保護(hù)這一藝術(shù)，你有什么好的建議？（不少于2條）___________________21．習(xí)作。我的拿手好戲跳舞、唱歌、玩魔方、做面包……十八般武藝，樣樣是好戲！你的拿手好戲是什么？這個拿手好戲是怎么練習(xí)（練成）的？圍繞拿手好戲你有哪些想要分享的故事？請你寫一寫，要注意語句通順，把重點(diǎn)部分寫具體?！緟⒖即鸢浮?．

慷慨

和藹

貢獻(xiàn)

資源

節(jié)制【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“慷慨、藹”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】本題考查對字音的辨析。A選項(xiàng)，有誤，渲（xuān）染——渲（xuàn）染：（動）①用水墨或色彩涂抹畫面。②比喻夸大的形容。③文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托。B選項(xiàng)，有誤，窺（kūi）視——窺（kuī）視：（動）偷看。嘰里呱（gū）啦——嘰里呱（guā）啦：形容說話聲音很高，說個沒完，非常煩人。C選項(xiàng)，有誤，人頭攢（zǎn）動——人頭攢（cuán）動：人頭攢動原指人很多，且頻繁的在移動。一般用于形容某些地方人口密度較大，但程度不如人山人海高。D選項(xiàng)，正確。故答案為：D。3．D解析：D【詳解】本題考查學(xué)生對詞語字形的識記與辨析。D、懸涯——懸崖頃聽——傾聽4．D解析：D【詳解】考查修辭方法的解析和運(yùn)用。（1）這是比喻句，把“雨滴”比喻為“珍珠瑪瑙”。（2）這是反問句，意思是：你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。（3）這是用連續(xù)三個“……了，就像……”引導(dǎo)的排比句。（4）這是夸張句，把“平臺”夸張為“巴掌大”。5．A解析：A【詳解】本題考查病句辨析。作答時要先判斷所給句子的病句類型，再根據(jù)修改病句的方法進(jìn)行修改。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、分類不當(dāng)、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標(biāo)點(diǎn)用錯、比喻不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。A．該句子沒有語病。B．該句子用詞不當(dāng)，“猛烈”意思是“強(qiáng)烈，激烈，剛烈、剛強(qiáng)”，用在句子中不符合語境，可將其改為“激烈”。C．該句子否定不當(dāng)，“避免不再發(fā)生”表達(dá)了肯定的意思，與語境不符，可將“避免”或“不”任意刪去一個。6．D解析：D【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣。標(biāo)點(diǎn)符號包括點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。常見的點(diǎn)號有七種：句號、問號、嘆號、頓號、逗號、分號和冒號，常見的標(biāo)號有九種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。ABC標(biāo)點(diǎn)正確。D．提示語在中間，后面加逗號，前面的話后面加逗號，后面的話加句號，提示的話都加引號。應(yīng)改為“我……”寧寧膽怯地站起來，低聲說，“我……作業(yè)……還沒完成?！?．

狼牙山上響起了口號聲。

老師對我說，讓我下課后把作業(yè)收一下，送到他的辦公室。

秋天既是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。

我非常清楚地知道，桑娜不能不要這樣做。

七月的天山是個美麗的地方?！驹斀狻浚?）本題考查縮句?？s句時，要把所有修飾語去掉，要注意縮句后語句要通順?？s寫句子的步驟：①要認(rèn)真讀懂原句，明白句子的意思。②找出句子的主要部分“誰是什么”或“怎么樣(主、謂、賓)，對這部分予以保留，刪掉次要部分(定、狀、補(bǔ))③檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思。本句縮為：狼牙山上響起了口號聲。（2）本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述句）的方法：①改變標(biāo)點(diǎn)：去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。②改變?nèi)朔Q代詞：如把“我”改為“他”?！澳恪备臑樘崾菊Z中的受話者。③看句子的內(nèi)容，有些句子中個別或少量的文字需要改動。本句改為：老師對我說，讓我下課后把作業(yè)收一下，送到他的辦公室。（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞造句?！凹取帧笔潜硎静⒘嘘P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。示例：媽媽做的菜既好看又好吃。（4）本題考查改寫句子。首先要把雙重否定詞加在句子合適的位置上，其次要熟記雙重否定詞，選擇合適的否定詞，把一定、肯定、會等詞替換或者刪掉，加上雙重否定詞。本句改為：我非常清楚地知道，桑娜不能不要這樣做。（5）本題考查修改病句。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本句搭配不當(dāng)，改為：七月的天山是個美麗的地方?；蛘撸禾焐降钠咴率莻€美麗的季節(jié)。8．

善哉乎鼓琴

巍巍乎若太山

善哉乎鼓琴

湯湯乎若流水

終身不復(fù)鼓琴

以為世無足復(fù)為鼓琴者

在黑暗的社會中，四處受到國民黨反動派的迫害和打擊。

無情未必真豪杰

柳公權(quán)

玄秘塔碑

少小離家老大回

視死忽如歸【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）出自文言文《伯牙鼓琴》，全文為：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”意思是你彈得真好呀，就像那巍峨的泰山。“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”意思是你彈得真好呀，就像那奔騰不息的流水?！版R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者”意思是鍾子期死了以后，伯牙摔琴斷弦，終生不再彈琴，認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（2）“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話出自課文《我的伯父魯迅先生》，是魯迅對周曄（魯迅先生的侄女）說的話，這句話魯迅先生一語雙關(guān)，既幽默地解答了“我”的問題，又隱含著對當(dāng)時黑暗社會的不滿。國民黨反動勢力千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻當(dāng)時的社會一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有?！芭霰凇笔桥c反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。（3）“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！背鲎越F(xiàn)代魯迅的《答客誚》，意思是對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？（4）柳公權(quán)，字誠懸，唐朝中期官員、書法家、詩人，兵部尚書柳公綽之弟。柳公權(quán)的書法以楷書著稱，初學(xué)王羲之，后來遍觀唐代名家書法，吸取了顏真卿、歐陽詢之長，溶匯新意，自創(chuàng)獨(dú)樹一幟的“柳體”，以骨力勁健見長，后世有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。與顏真卿齊名，人稱“顏柳”，又與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書四大家”?！缎厮窞榱珯?quán)書法創(chuàng)作生涯中的一座里程碑，標(biāo)志著“柳體”書法的完全成熟，歷來被作為初學(xué)書法者的正宗范本，對后世影響深遠(yuǎn)。（5）出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，全詩為：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。（6）出自三國曹植的《白馬篇》，“捐軀赴國難，視死忽如歸?！币馑季褪潜е鵀閲覟檎x而死的決心奔赴國難，把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國捐軀、視死如歸的愛國精神和崇高思想。9．

不可以尺寸與人

千里鶯啼綠映紅

浪淘風(fēng)簸自天涯

稻花香里說豐年

聽取蛙聲一片

周樹人

故鄉(xiāng)

雪地捕鳥

海邊拾貝

看瓜刺猹

看跳魚兒

臧克家

魯迅

敢為人民當(dāng)牛做馬【詳解】（1）考查名言名句識記?！白孀诮粒?dāng)以死守，不可以尺寸與人。”摘自《宋史·列傳·卷一百一十七》，意思是祖先們打下來的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。（2）考查詩詞識記。本題考查詩詞理解識記“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！背鲎蕴拼拍恋摹督洗骸罚?千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中?！熬徘S河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”見唐·劉禹錫《浪淘沙》，意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天。全文為：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！币馑际沁@稻田里的蛙聲特別響亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近連成一片，伴這陣陣稻花香傳揚(yáng)在空氣中，似乎向人們報告著豐收在望的喜訊，出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全文為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（3）本題考查作家作品識記。《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對比，句中的“希奇”事指的是看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒。（4）本題考查作家作品識記?！队械娜恕肥钱?dāng)代詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的一首抒情詩。詩人以高度濃縮概括的詩句，總結(jié)了兩種人、兩種人生選擇和兩種人生歸宿，謳歌了魯迅先生甘為孺子牛的一生，抒發(fā)了對那些為人民而活的人們由衷的贊美之情。通篇使用對比，在相互的對照中將現(xiàn)實(shí)世界中兩種截然不同的生命方式及其歷史結(jié)果藝術(shù)呈現(xiàn)?！案┫律碜咏o人民當(dāng)牛馬”這句話引用了魯迅所寫的《自嘲》中“俯首甘為孺子?！薄Ｆ渲小案弊謩t把敢為人民當(dāng)牛做馬的虔敬神態(tài)表現(xiàn)了出來。體現(xiàn)出魯迅崇高而感人的形象，在人民的心中永存。10、

開闊

輕松

繁忙11、因?yàn)榕Ｖ鲃拥乇茏屝腥?，自己下田給行人讓路，這種寬容的行為使得作者十分感動。(3)默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。12、默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。13、與中國的牛形成對比，突出中國的牛禮讓、踏實(shí)、勤勉、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。14、中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時候，它可能還得擔(dān)負(fù)著搬運(yùn)工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路?！窘馕觥?0、本題考查寫反義詞。狹窄：寬度小。反義詞“開闊、開朗、軒敞、開闊、坦蕩、寬大、遼闊、寬闊、寬綽、宏大、寬廣、廣闊、空曠、寬敞、廣泛等”。沉重：分量重。反義詞“輕松、輕松、輕飄、輕盈、輕快、輕微等”。悠閑：閑暇安適。反義詞“繁忙、焦急、忙碌、匆忙、勞苦、忙活、急忙、忙亂、繁忙、艱辛、性急等”。11、本題考查理解句子的含義。結(jié)合文章的內(nèi)容來理解即可。由“我們都呆了，回過頭來，看著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠”可知，“我們”知道斗不過牛，打算退讓又有所顧慮，但沒想到牛主動給“我們”讓了路，避免“我們”踩到泥水里，“我們”都驚呆了。牛的這種寬容行為使“我”十分感動，故覺得自己受了很大的恩惠。12、本題考查對文章內(nèi)容關(guān)鍵信息的提取能力。注意審題，是原文“最能概括”“中國的?！钡谋举|(zhì)特點(diǎn)的句子。選文②~⑥自然段介紹了中國的牛默默無聞的做著沉重的勞動。第⑦自然段將中國的牛和其他國家的牛做對比，突出了中國的牛永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的特點(diǎn)。所以最能概括中國牛的特點(diǎn)的句子是文章的結(jié)尾句“默默地工作，平心靜氣，這就是中國的?！秉c(diǎn)明了文章中心。13、本題考查對文章內(nèi)容的理解。要想準(zhǔn)確的理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點(diǎn)的段落、句子詞語進(jìn)行分析，最后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。文中寫印度的牛、荷蘭乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛與中國的牛形成對比，突出中國的牛禮讓、踏實(shí)、勤勉、樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。14、本題考查了尋找關(guān)鍵句子的能力。解答時注意看清題目，從文中找到相關(guān)句子分析作答。相互照應(yīng)的句子在內(nèi)容或形式上有相似之處。從短文最后一句話“默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛”可知，與之相照應(yīng)的句子是“中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人們做著沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列的松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運(yùn)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝著一個方向，走不計程的路?！盌解析：15、

過去那情景，至今印象還非常清晰。

老戲聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。16、皮影戲在家鄉(xiāng)又稱“燈影戲”，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術(shù)。17、D18、

追逐嬉戲

好奇地趴在臺前看演員的一舉一動。19、C20、一、皮影戲應(yīng)該得到政府重視，然后加大宣傳，讓更多的年輕人知道這種藝術(shù)表演形式。二、開設(shè)培訓(xùn)班，將文化傳承下去，然后借助投影拓寬表演方式?！窘馕觥?5、本題考查詞語解釋。記憶猶新：過去的事，印象還非常清楚，就像剛才發(fā)生的一樣。結(jié)合文段“談到高興之處，他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景仍記憶猶新?！狈治?，印象非常清楚的是他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒的場景。因此記憶猶新在文中的意思是過去那情景，至今印象還非常清晰。耳熟能詳：聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來。結(jié)合文段“皮影戲演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉狈治觯l(xiāng)親們能清楚詳細(xì)地復(fù)述出來的是那些老戲。因此耳熟能詳文中的意思是老戲聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。16、本題考查找出關(guān)鍵句子?！半娪笆甲妗背霈F(xiàn)在文章第一段末，專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代“電影始祖”的原因可以從文章上下內(nèi)容去分析找出。文章從第2段起寫了皮影戲表現(xiàn)形式。文章的第一段寫了皮影戲的悠久歷史。因?yàn)槠び皯虻臍v史悠久，所以被稱為現(xiàn)代“電影始祖”。故答案為：皮影戲在家鄉(xiāng)又稱“燈影戲”，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術(shù)。17、本題考查文章內(nèi)容理解。從文章第②段中“家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲”可以看出，家鄉(xiāng)人會在嫁娶、宴請賓客、添丁祝壽時表演皮影戲。嫁娶指的是男女成婚，因此家鄉(xiāng)人搭臺唱戲的原因不可能是喜過新年。故選D。18、本題考查補(bǔ)充句子。解題時可以想象一下表演皮影戲時我們小孩子都會在場干些什么？有沒有認(rèn)真觀看？根據(jù)小孩子調(diào)皮好動的性格猜想，我們小孩或許會嬉戲打鬧，或許會進(jìn)進(jìn)出出，或許會用搞笑動作模仿，也或許會趴在臺前看演員的一舉一動等等。19、本題考查文章內(nèi)容理解。第①段寫了皮影戲有著悠久的歷史。第②段寫了皮影戲演出環(huán)境。第③段寫了皮影戲演出的人員、道具。第④段寫了皮影戲帶給觀眾的反應(yīng)。第⑤段寫了皮影戲表演內(nèi)容。第⑥⑦段寫了皮影戲讓童年的“我”感受到了許多歡樂。第⑧段寫了對皮影戲的懷念。對每一段內(nèi)容進(jìn)行概括，再進(jìn)行總結(jié)得知，本文懷念了小時候的皮影戲表演形式及內(nèi)容深受鄉(xiāng)親們的喜愛