2023-2023小學數學教研組工作安排(通用15篇)1、接著發展上學期數學教學效果，提高數學教學質量2、探討建立陽光數學課堂教學模式，著力變革老師的教學方式，提三、主要措施2、各數學老師仔細擬定好教學安排。在教學中，要特殊重視對學生3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參與校內外(1)仔細開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組(2)全體數學老師要擅長用新課程理念來諦視和剖析(小學教科室(3)學習陽光課堂的相關教化教學理念，建構完善陽光數學課堂的九月3、開展公開課教學探討活動。3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠2、作好校本培訓工作，提高數學老師駕馭課堂教學的實力和科研實5、加強老師的培育，為老師的發展創建環境，為其供應學習、培訓6、開展聽課、評課的研討活動，老師每學期聽課不少于16節。老師一、指導思想2、深化課堂教學探討，確保課堂教學學生學問鞏固率101%。3、加強師資隊伍建設，仔細學習領悟新標準，主動開展新4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學5、全校學生數學期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優生率高于40%。4、通過城區小教辦和學校教研等活動，促進數(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。擴高校生信息溝通面，在課堂教學中學生信息溝通面要達101%,培(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。1、備課：本學期接著推行備出優質課，好用課。老師共同探討新課2、上課：老師要做好課前打算工作，在教學中要注意現代化手段的3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所限制，更要留意質4、輔導：接著做好提優補差工作。各班老師要有組織地搞好學習有5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的6、聽課：本學期各老師每學期參與聽課總節數不少于10節，(三)加強質量監測，剛好反饋，提高教學質量。2、數學競賽。以年級為單位開展數學學問單項競賽，創設良好的競(四)通過多種渠道，加強師資隊伍建設。1、本學期，結合各級教研活動，35周歲以下老師至少上指導思想2、定期組織集中學習。擬每月一次，組織數例、論文等，并主動投稿縣以上教化報刊，每學期上傳校內網2篇。學期聽課不得少于15節，仔細作好聽課筆記，每月底檢查。2、正確把握好繼承與創新、接受性學習和探究性學習、展示課與常5、組織青年老師開展學科考試命題競賽，努力提高老師研讀教材的4-6年級開展數學補充閱讀教材競賽，既能提高學習樂趣，也能使雙1、著力抓好學校課題。根據上級課題探討管理的要求，仔細扎實做2、督促個人課題探討。由各年級備課組長督3、教研活動探討。主動參與城鄉溝通教研組合作探討，對柘2023-2023小學數學教研組工作安排篇5(一)加強數學教學的五個常規工作2、上課。各數學老師在課前應熟識集體備課教案，上課中注意動態3、作業。數學作業布置要有針對性，份量、難易要適中，作業4、輔導。老師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。課外(二)仔細開展數學教研活動，進一步發揮教研組功能1、根據學校教育處要求，以“三定”(定時間、定地點、定人員)方2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學隨2023-2023小學數學教研組工作安排篇6數學組現有16名老師，其中初中7名，中歲6人，30—40歲9人，30歲以下1人。男女比例為7:9。班主任2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作效果顯著,并做好作業批改記錄的記載。5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可6、聽課：本學期各老師每學期參與聽課總節數不少于10節，年輕老師至少16節，要邊聽邊思，剛好評注。(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。1、依據學校教學安排，制定切實有效的教研安排，落實教學常規和2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參與，不無故缺席，并做3、依據本校的探討課題和不同老師的特性需求，我們將采納敏捷多4、結合我校本學期的校本培訓及相關數學課題的探討，圍繞課題探課、評課達到10節以上。)促使每位老師的6、激勵本組老師多參與校內外的教學教研活動和老師間的學習，做2。依據學校支配組織教研組學習4次。學氛圍。課堂要精講精練，課間老師講解應限制在20~25分鐘內，留2、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠3、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計、布3、接著仔細組織落實數學組的教研課題的探討工作，使其向縱深發4、加強老師的培育，為老師的發展創建環境，為其供應學習、培訓元月份革為動力，以提升老師教學實力為抓手，以提高教學質量為目標，以標準》,深化課堂教學改革，全面推動素養教化，本學期的教學探討工作中，要突出課程改革這一中心環節，仔細學習教化教課、展示課、評優課等活動，突出新課標理念、以主體參加的課堂教現集體才智，集思廣益，提高老師的授課質量，提高課堂效率，嚴把實牢靠，那么,不定期檢查便是一個很好的方法。嚴格把握作業的質6、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所限制，更要留意質8、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的9、聽課：本學期各老師每學期參與聽課總節數不少于24節，要邊聽2、數學競賽。以年級為單位開展數學學問單項競賽，創設良好的競2023-2023小學數學教研組工作安排篇102、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，仔細制定3、仔細抓好群體工作，保證兩課兩操質量，支配好體育課外活動和1、加強體育教學工作管理，主動組織各種教化2、仔細支配好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育老師4、各校組織好三球訓練工作，為10-11月的三球競賽做好打算。5、運動會報名工作，各校3月1日前將參與區秋季運動會人名單、8、4月上旬各校體教到x小聽課。9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到x小體育組。10、4月下旬，各校體教到x小聽課。(或6月上旬)11、4月8—9日_區中、小學生田徑運動會。13、5月上旬各校體教到x小聽課。15、5月下旬，各校體教到x小聽課。2023-2023小學數學教研組工作安排篇11一、指導思想5、堅持每周三下午一次的教研活動，作好校本培訓工作，提高數學2023-2023小學數學教研組工作安排篇12共同努力，爭取在教學上抓出實效，真正達到向40分鐘要質量的效二、工作目標1、本學期，本教研組將組織老師進行教化教學2、加強教研組內老師的互動，充分發揮備課組的職運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡探(1)教研組活動時組織針對學校的集體業務學習材料談心得體會，(3)利用網絡信息技術廣泛收閱教化教學改革信息，提高自身教化(3)組織好間周一次的教研組活動。(1)采納集中學習、老師自學、網絡學習的方法，剛好了解最前沿(2)開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。(3)開展聽課、評課的研討活動，老師本學期聽課不少于20節，通(2)提倡老師利用合適的時間組織學生閱讀數學報，發揮數學報的數學趣味故事等),或者提誕生活中的一個數學問題，讓學生在班內(4)針對學生的個別差異，抓好培優補差工作。2023-2023小學數學教研組工作安排篇131、努力實施新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動學校整2、加強常規教學工作，在優化教學目標，優化教學過程，優化教學3、強化質量意識，仔細做好階段性檢測，及教學質量分析，逐步規(4)組織老師學習《教學理論》—-第七章節《課堂管理行為策略》,2、加強業務學習，重視教研活動，接著二期課改的課堂教學實踐活④做一個小課題；4、第十周制定期中安排，進行期中練習，并做好期中質量分析。2023-2023小學數學教研組工作安排篇143、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠3、加強老師的培育，為老師的發展創建環境，為其供應學