...wd......wd......wd...頂天立地談信仰主講人：徐川課程簡介本課程中，主講人以輕松幽默的語言、豐富真實(shí)的案例，從問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、方法導(dǎo)向三個(gè)維度，圍繞若何做一名有信仰的人進(jìn)展了講述。主講人以一封思想?yún)R報(bào)入手，在對各種入黨動機(jī)進(jìn)展分層剖析的根基上指出，入黨動機(jī)多元化折射出信仰缺失的現(xiàn)狀，黨員想有頂天立地的信仰，就必須通過知行合一，在國際視野下培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。課程時(shí)長：90分鐘錄制時(shí)間：2016年11月課程提綱一、一封鋒利的思想?yún)R報(bào)二、那些多元繽紛的入黨動機(jī)三、談?wù)劒?dú)立思考與國際視野這三點(diǎn)是一個(gè)導(dǎo)向問題。第一點(diǎn)是問題導(dǎo)向，從問題談起；第二是需求導(dǎo)向，從需求談起；最后是方法導(dǎo)向，談?wù)劼窂竭x擇問題。一、一封鋒利的思想?yún)R報(bào)目前大學(xué)生比較積極參加中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真寫入黨申請書，真心為組織好，敢于直面問題，敢于批評。但是也存在一些問題，比方抄襲的問題，比方復(fù)制粘貼的問題，有連夜趕寫的問題。有些同學(xué)認(rèn)為鄧小平理論詰屈聱牙，寧可研究佛學(xué)，也不愿意閱讀研究黨的理論。有的同學(xué)認(rèn)為科學(xué)開展觀枯燥無味，和生活沒什么關(guān)系。那生活中能用到科學(xué)開展觀嗎當(dāng)然！比方戀愛。生活中經(jīng)常講到平平淡淡才是真，為何平平淡淡才是真了因?yàn)榭沙掷m(xù)！而科學(xué)開展觀就是在不斷強(qiáng)調(diào)可持續(xù)開展，強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。二、那些多元繽紛的入黨動機(jī)人云亦云的動機(jī)、有備而來的動機(jī)、求真向善的動機(jī)、終極追問的動機(jī)。第一，不能把個(gè)人的政治選擇和任何個(gè)人聯(lián)系在一起。不管這個(gè)典型是又紅又專，還是負(fù)面人物，他們都不代表組織。組織叫榮耀偉大正確的組織，個(gè)人不能叫榮耀偉大正確的個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人是有風(fēng)險(xiǎn)的。所以把個(gè)人的政治信仰交給個(gè)人承擔(dān)，風(fēng)險(xiǎn)特別大，不科學(xué)。第二，就是是學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)的是方法，不是事跡。事跡好學(xué)，但是方法要抽象出來。第三，個(gè)人倒了，只是個(gè)人，組織還在，組織還要繼續(xù)開展。并且他所傳達(dá)的決議是組織決議，沒有問題，不會倒。第四，即使個(gè)人倒了，他有些良好方面還是可以學(xué)習(xí)借鑒的。黨史的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)關(guān)于逆襲的故事；一曲關(guān)于信仰的贊歌；一段尋找自我的歷程。是誰選擇了中國共產(chǎn)黨是誰坍塌了蘇聯(lián)共產(chǎn)黨是人民、是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨；離心離德坍塌了蘇聯(lián)共產(chǎn)黨。三、談?wù)劒?dú)立思考與國際視野互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為什么要具備獨(dú)立思考和國際視野入黨，只是大學(xué)生面臨的選擇之一。每做出一個(gè)選擇，都需要立足于自己一個(gè)獨(dú)立的判斷。而大學(xué)生目前時(shí)候具備這種判斷能力互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最大的標(biāo)簽是開放和多元。信息渠道是開放的，價(jià)值觀念是多元的。多元化的價(jià)值觀念，導(dǎo)致很多學(xué)生認(rèn)為甚至是截然相反的觀點(diǎn)，都很有道理。為何是明明相反的觀點(diǎn)，卻都認(rèn)為都有道理了原因很簡單，缺乏自己的立場和判斷，每一個(gè)觀點(diǎn)在自己的邏輯范圍內(nèi)都是成立的。因此，我們需要根基，需要坐標(biāo)，需要路徑。根基就是中國傳統(tǒng)文化，坐標(biāo)就是國際視野，路徑需要讀書行路。國際視野：橫向和縱向。橫向看國家與國家之間的比照，縱向找為什么有這樣的不同。橫向看是什么，縱向看為什么。過去，代表中國人出去講故事的是李小龍、成龍、李連杰、周潤發(fā)。外國人認(rèn)為中國人都有辮子，都會功夫。現(xiàn)在出去代表中國人講故事的是中國留學(xué)生和中國游客，行為和思維改變了外國人的認(rèn)識。為了應(yīng)對，外國人做了一些改變，比方學(xué)說普通話。我們也不真正了解外面，比方香港，更多的只知道維多利亞港、黑社會等；比方日本，我們了解日本，更多是通過抗日劇。即使是身邊的印度，和我們的文化等有很多相似之處，甚至無人談起。比方印度，你有思想紛爭，我們有百家爭鳴，你有釋迦摩尼，我有老子孔子，你有孔雀王朝，我有秦一統(tǒng)天下。近