Unit3Familymatters

Usinglanguage外研社2019版必修一學習目標1.掌握五種基本時態的結構，意義和語用功能2.能夠在閱讀中識別時態的類型3.能夠將時態運用到寫作中去4.引導學生思考與家庭成員的關系，能夠做到家庭成員之間相互關愛，以誠相待，共同營造和諧的家庭氛圍課前自主預習區分下列句子的時態Youwillhavetwooptionsforyourfuture.Youhavefoundthecareerthatsuitsyourtalent.Yousaidthatyouwantedtobeaprofessionalsoccerpalyer.Grandfatherandfather,seatedatthetable,areplayingchess.現在進行時現在完成時一般過去時一般將來時課中合作探究一、一般現在時1.構成：動詞原形或動詞的第三人稱單數形式。2.基本用法： (1)表示現在經常或反復發生的動作或存在的狀態。常和often,always,usually,sometimes,everyday,onceaweek等時間狀語連用。

他每天6點去上學。Ioftenreadbooksinmysparetime.業余時間我經常看書。Hegoestoschoolat6everyday.(2)表示主語的特征、性格、能力等。(3)表示客觀事實或普遍真理。

瑪麗擅長音樂。Marryisgoodatmusic.知識就是力量。Knowledgeispower。二、現在進行時1.構成：is/am/are＋現在分詞。2.基本用法：(1)現在進行時表示現在或目前一段時間內正在進行的動作。①表示現在正在進行或發生的動作。常與now,atpresent,atthismoment等連用。②表示現階段正在進行的動作。常與thesedays,thisweek/month,recently等連用。Alltheclassmatesarereviewingthelessonintheclassroomnow.

所有的同學正在教室里復習功課。

我們正在等你。Wearewaitingforyou.他正在吃早飯。Heishavingbreakfast.三、現在完成時1.構成：have/has＋過去分詞。2.基本用法：(1)表示動作發生在過去，持續到現在，并且未來可能繼續發生。常與already,yet,never,before,sofar,uptonow等連用。Ihavealreadymadeaplanformystudyaheadoftime.

我已經提前制訂了學習計劃。她在巴黎住了20年了。（可能剛搬走，還可能繼續住下去）ShehaslivedinParisfortwentyyears.她在巴黎住了20年。（現在已經不在那兒住了）試比較ShelivedinParisfortwentyyears.我們學英語八年了。WehavelearntEnglishfor8years.

(2)表示從過去開始持續到現在并有可能持續下去的動作或狀態，這時往往與表示一段時間的狀語連用。如：today,thisweek,lately,recently,thesedays,inthepastfewdays,duringthelasttwoweeks,since,sincetwodaysago,foralongtime等。WehavelearnedEnglishforeightyears.我們學英語八年了。He'slivedinLondonsincethreeyearsago.自從三年前他就住在倫敦。

(3)在“It/Thisisthefirst/second...lasttime＋從句”與“It/Thisisthe＋序數詞或形容詞最高級＋名詞＋that從句”這兩個句型中，從句中的謂語要用現在完成時。ItisthefirsttimeIhavedrivenacar.這是我第一次開車。Thisisthemostinterestingfilmhehasmade.這是他拍的最有趣的電影。(4)在條件狀語從句和時間狀語從句中代替將來完成時。I'llgotothepartyassoonasIhavefinishedmyhomework.

我一完成作業就去參加聚會。四、一般將來時1.構成：shall/will＋動詞原形，begoingto＋動詞原形，be(about)todosth2.基本用法：(1)shall/will＋動詞原形，表示即將發生的動作或存在的狀態，特別是表示客觀性的事情或在某條件下臨時決定去做的事情只能用此結構。Ithinktheywillhelpyouifyoutellthem.我認為只要你告訴他們，他們會幫助你的。—Tomwasinjuredbadlyintheaccidentyesterday.—Oh,Ididn'tknow.Iwillseehimafterwork.——湯姆在昨天的事故中受傷很嚴重。——噢，我不知道。我下班后去看他。（臨時決定）①begoingto＋動詞原形，表示即將發生的事情或近期準備、打算、有跡象表明要做某事。WhatareyougoingtodonextSunday?下星期天你打算干什么？②beabouttodosth意為“正要做某事；馬上要做某事”。Pleasegeteverythingready.Theexperimentisabouttostart.請準備好。實驗就要開始了。③betodo表示按計劃、職責、義務、約定要發生的動作。Whoistocleantheclassroomtoday?今天該誰打掃教室了？五、一般過去時我昨天6：30起床。Igotupat6:30yesterday.他十年前住在這。Helivedheretenyearsago.Shegotup,washedherface,cleanedherteeth,hadherbreakfastandthenwenttowork.她起床后，洗完臉，刷完牙，吃過早飯，然后就去上班了。課后檢測goesispunishedgrowopens(2)補全句子⑤__________________________atnineeveryday.這家商店每天9點開門。⑥___________________________onceaweek.湯姆一周給他父母打一次電話。⑦___________________________Londonat6o'clockintheafternoon.汽車將在下午6點鐘離開倫敦。TheshopopensTomcallshisparentsThebusleaves課后檢測(1)用所給詞的適當形式填空①Hurryup!MarkandCarol____________(expect)us.②We_________________(study)Frenchthissemester.③Anewcinema___________________(build)here.Theyhopetofinishitnextmonth.(2)補全句子④Themothersnow____________________________(總是送她們的孩子)toallkindsofclassesafterschool.⑤We_______________________________(將離開北京去上海)tomorrow.areexpectingarestudyingisbeingbuiltarealwayssendingtheirchildrenareleavingBeijingforShanghai課后檢測用所給詞的適當形式填空①Bythetimeherealizeshe____________(walk)intoatrap,it'llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.②Hisfirstnovel____________(receive)goodreviewssinceitcameoutlastmonth.③I'mgladyou____________