八年級物理新人教版上冊同課異構教案：4 2光的反射2_第1頁
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文檔簡介

4.2光的反射課題4.2光的反射授課類型新授一、教材分析光的反射本章的教學重點內容，也是初中光學的核心內容之一，是光沿直線傳播的引申，通過這節(jié)課的學習，為學習《平面鏡成像》這一節(jié)鋪平道路，同時也為學習光的折射奠定了基礎。通過這節(jié)學習，可培養(yǎng)學生學習物理的興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和分析歸納的能力。二、學情分析教材中光源、影子的形成、日食、月食形成的原因，這些自然現(xiàn)象都是我們生活中比較常看到、碰到的事情。這就要求，通過本節(jié)的教學，能讓學生從生活或自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并能夠表達出來。而且這節(jié)課能讓學生感覺簡單有趣的實驗相對的會多一點，有利于學生在以后學習的過程中自己動手，觀察，而且由于實驗做的成功率高，對于以后的實驗就會有信心，會熱忠于做實驗，并能激了學生的學習興趣。本節(jié)內容的學習，還可以使學生認識到光現(xiàn)象與生活和自然密切相關。三、教學目標知識與技能：①知道光的反射現(xiàn)象；②理解光的反射定律，并用來解決一些簡單問題；③知道鏡面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。過程與方法：①培養(yǎng)學生的觀察、實驗能力和應用知識解決問題的能力②經歷探究“光反射時的規(guī)律”，獲得比較全面探究活動的體驗。情感態(tài)度價值觀：密切聯(lián)系實際，增強學生將物理知識運用于日常生活和社會的意識。四、教學重點難點重點1、通過實驗探究光的反射規(guī)律2、知道鏡面反射和漫反射難點理解光的反射規(guī)律，五、教學過程設計一、實驗引入用激光筆照射玻璃、墻面、金屬框，都能在其它方向看到光點，這個光點是由于光照射到物體表面產生了反射。二、探究光的反射規(guī)律：1、準備：一張16開白紙，用彩色粉筆標注入射光線和鏡面，激光筆2、讓2學生上臺演示：1人用激光筆按白紙上的入射光線入射，另1人放置鏡面，并用筆在右方找到反射光線上的1個點，最后連接其與入射點，做出反射光線3、學生觀察并口述上述圖像中的數(shù)學特點4、教師引導，得出光的反射規(guī)律。5、應用：潛望鏡、香港匯豐銀行大樓三、反射光路的可逆性1、實驗照片說明2、實際現(xiàn)象的光路圖說明四、鏡面反射和漫反射：1、把鏡子放到投影下，觀察鏡子和白板的顏色，結合地面上的光斑思考原因。2、師生共同解釋六、練習及檢測題練習：（見PPT）檢測：（見PPT）七、作業(yè)設計

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