




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第關于八年級自我介紹八年級自我介紹女
我叫楊永康,是遠安外校初二(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收獲。我一定會努力學習,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,和同學們共同進步!
我這個人呀,有點兒調皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!
在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。
在學校里,雖然由于調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著,這時老師發現了我,便走到我面前說:“,你怎麼還不寫呢”我說:“老師我有個問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個問題。”我說到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我,對我感興趣嗎來交個朋友吧!
時光飛逝,歲月如梭,轉瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假,又“更上一層樓”了。
同樣的同學,不同的教室,不同的教師,初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經走了,帶領我們步入初二的,則是新來的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學們的,自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材,不同的規定,老師不允許出現真名,卻也苦了我這本來就不多的腦細胞,冥思苦想半晌,在此獻上拙作一篇,如果措詞(辭)不當,還望老師見量(諒)。
我是八(9)班的一位男生,相貌平平,唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了,雖說沒有大不了的,可卻經常被人取笑,自認難登大雅之堂,為了尋求平衡感,只得將頭發留長,所以我在男生中的頭發算長的了。
我呢,性格十分開朗,交友廣泛,是個把守不住秘密的大嘴巴,在朋友熟人面前談話風趣幽默,熱情無比,在陌生人面前卻又十分內向,膽小無比。若是沒有共同的愛好,我是決計不會先說話的。
我的愛好可多了去了,我呢,十分喜愛棋類運動,尤其是象棋,更是我所擅長的領域,但許久不下,技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事,談到軍事,我可以大說特說三、四個小時,儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫,鼓來搗去的,自己也樂在其中。
我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭,并且經常有意無意的將它付諸實踐。于是乎,我的臥室便多出許多古怪的東西,家人也經常命我收拾。而我則經常將它們扔到一起,繼續開始我的鼓搗事業了。
我經常有一些異于常人的想法,卻不敢公布出來,只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問:戰爭何來正義非正義之分,戰爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益,一個保護利益,何來正義非正義之分,在客觀的角度上看待戰爭,哪里會有什么正義非正義一說的。
還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”,而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁,只要有人,就會有國家,就會有私欲,這是人們天生的劣根性所致。只要有國家,就會有軍隊,當為了牟取利益,正當手段無法取得利益時就會有戰爭。再說,和平不過是兩次戰爭中的中場休息,可能有20xx年、120xx年、1020xx年,但總會發生戰爭。和平和戰爭本來就是相對而言的,沒有戰爭,哪會有什么和平。
好了,偏題了,回到正道上:這就是我,一個相貌平平、愛好廣泛、有著獨特思想和見解的男生。獨此一家,別無分號。
八年級自我介紹八年級自我介紹女5
我這個人呀,有點兒調皮,在學校里常被老師叫進辦公室,教訓一番。但我也是有優點的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優點!
在家里,媽媽經常被我問地那可真算是煩得快要發瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后,看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時,便問媽媽為什麼不冒黑煙;當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時,便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人,如果高興時,就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個講那個。
在學校里,雖然由于調皮常被叫進辦公室,對老師很害怕,但有問題時我也會問問。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發愣著,這時老師發現了我,便走到我面前說:“,你怎麼還不寫呢”我說:“老師我有個問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個問題。”我說到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個木代表著樹多,三個木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時又有誰給你打對呢下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時,我都能順利地回答出,所以同學們十分佩服我,因此他們給我起了個外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學家,因為宇宙中的各重現象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!
這就是我,對我感興趣嗎來交個朋友吧!
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩,一個想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎也許你已經猜出來了——是的,那個小女孩就是我!
嗨,大家好!我叫王寶瑛,初次駕到,還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節,有著一頭長長的頭發,鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡(說明一下,我不是近視,而是斜視),是一個名副其實的“四眼妹”。
樂觀是我自以為的優點之一,其次,我的普通話還說得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢!而且,幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。
《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”我也有缺點:1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說法,我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就管不住了,像個小饞蟲似的,非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅干,等傍晚時,已所剩無幾了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業考試來說吧:數學的附加題一共有五道題,這五道題我都會,也都做過了。但是,粗心的我要么是計算錯誤,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一題和最后一題全對。就這樣,滿分就和我擦肩而過了。你看看,我是不是很粗心。
我還很懶惰。因為我雖不是獨生子,但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里,我媽媽也是不讓我干任何家務事,于是久而久之,我就養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣了。不過,我學習的積極性也是蠻高的,至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業,然后再吃飯。
我的愛好還真不少,畫畫、唱歌我都很喜歡,也都會一點。在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!
這就是我,希望我能和你成為好朋友。
大家好,我叫,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧
八年級自我介紹八年級自我介紹女6
看!
鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢
是我。
我,隱藏在茫茫人海中,那個不起眼的角落里。是啊!
我走到鏡子面前,看著鏡中的我。
我,既沒有美麗的容貌,也沒有柔美的身材,但我有進取的心,有崇高的理想。我認為有了理想,奮斗就有了方向,生活就充滿了陽光,渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想,它是我最重要的財富。
我,幽默愛笑。我向來不喜歡看別人怒氣沖沖的樣子,我認為笑才是天下最美的風景。所以每天,我都高高興興地,盡可能地給他人帶去歡樂。別人歡樂的同時,自己也會特別開心。
我,樂觀向上,相信自己。在困難面前,我從不退縮,信心滿滿的迎接困難,為自己夢想的實現而努力著。
我喜歡交友,總愛對人熱情相迎,我很珍惜和朋友們相處的時光。從不和他們鬧矛盾,因為我善于寬容別人。常說寬容是一種美德。確實,寬容了別人,別人也就會寬容你。別人做錯了事我就將心比心,站在別人的角度思考問題。我喜歡把別人視作知己,同樣也希望別人以真心來回報我。
我膽子可大了!別看我是個女孩子,我的膽子,可不在男孩子之下!男孩子不敢去的地方,我趕去;男孩子不敢做的事情,我敢做。記得有一次,我與好朋友到歡樂谷玩,歡樂谷里有一座鬼屋巍然屹立在樂園西邊,讓人望而生畏。就連曾經夸下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我,二話不說,拉著伙伴就往里沖。我出來后,那些男生們再也不像以前那么驕傲了,連導游老師都夸我是“女英雄”呢!
我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書,才能提高我們的品德修養,增長才干,更好地完善自己。才能讓我們適應社會發展的要求。至于音樂,其實同學習一樣,也是一門深不可測的學問。
我,積極進取。不甘于落后,我追求完美,希望事事完美。我渴望走向文化與事業的頂峰,去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界,把真愛灑向世界。
我喜歡自強、自立,不希望出趟門家長的千叮嚀萬囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中,只是渺小的一粒沙,卻希望終有一天,自己能夠成為璀璨的鉆石。
我,就是我。每當長輩向我說起“看人家誰誰誰,學習多么好啊!”“人家誰誰都會自己出去旅游了,你卻不會!”時,我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話:“學我者生,似我者死。”我要追求自己的個性,做我自己!
我離開了鏡子,鏡中的我也不見了。
這就是我,積極進取的我,樂于求知的我。
這就是我,給人快樂的我,不甘落后的我。
我,隱藏在在茫茫人海中,那個不起眼的角落里。
八年級自我介紹八年級自我介紹女7
八年級是北美中學教育的一個年段,相當于中國的"初二",中國臺灣的國二,香港的中二。本文是八年級的自我介紹作文,歡迎閱讀。
我叫,今年十八歲,剛上高二。我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沉降觀測與地基處理合同范本
- 生態農業采棉駕駛員勞務合同
- 民辦教育機構場地租賃及教育資源合作合同
- 建筑勞務公司合同(4篇)
- 吉利學院宿舍管理制度
- 初三班主任個人計劃(4篇)
- 接發列車客觀復習試題有答案(一)
- 行政組織理論的多維度評估試題及答案
- 測試題的解析與公路工程試題及答案
- 數據庫考試方法論試題及答案
- GB/T 4223-2004廢鋼鐵
- GB/T 36148.1-2018船舶與海上技術海上環境保護圍油欄第1部分:設計要求
- 通用長期供銷合同范本
- 新版《藥品管理法》解讀課件
- 《社區治理研究國內外文獻綜述(1900字)》
- 2023浙江省學生藝術特長測試A級理論復習資料
- 建筑業企業資質職稱人員相近專業認定目錄
- 擬投入本項目的主要施工設備表
- 湖北省環境監測專業服務暫時行收費重點標準
- 純堿MSDS報告化學品安全技術說明書
- GNSS實習報告
評論
0/150
提交評論