醫生工作自我鑒定2023字左右

【導語】作為在醫院工作的一名醫生，肯定要學會在閑暇的時候，總結自己的工作得失，對自己有充分的熟悉。以下是整理的醫生工作自我鑒定2023字左右，歡送閱讀！

【篇一】醫生工作自我鑒定2023字左右

兒科進修總結為期6個月的進修剛剛完畢，我又回到了熟識的工作崗位。首先要感謝醫院領導賜予我這個珍貴的學習和熬煉的時機，還要感謝各位同事，由于你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學業。

一、我進修的單位介紹和學習目標。

我進修的單位是浚縣人民醫院兒科，據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫院，那里的教師都很敬業、能干，包括主任，住院部共七名臨床醫生，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：一般感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。

特別榮幸得到領導對我的信任和重視，特殊珍惜這次學習時機，所以更要嚴格要求自己。進修期間，我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，仔細履行醫生職責，敬重師長，團結同事，踏實工作，正確處理醫患關系。在此同時，我努力將所學理論學問和根本技能用于實踐，不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，不斷培育自己全心全意為患者效勞的崇高思想和良好的職業道德。

二、我的收獲及心得體會。

通過學習，我的收獲如下：

1、根本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫技巧及標準；

2、把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病的診治；

3、把握了常見化驗、檢查的正常值和臨床意義；

4、把握了各類常見危、重、急病人的初步處理；

兒科是一個獨特的科室，面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親，態度良好，雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會焦急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思索，多為患者著想，力爭做到。每天接觸許多患兒和他們親人的時候，使我明白了人生的財寶不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸，我慢慢地更加喜愛這個職業。

三、今后努力的方向和準備。

以后，我會連續以“熱忱、求實、盡職”的作風，持著主動學習的態度，秉著“不斷學習，開拓創新，追求超越”的理念，在院領導和科主任的帶著下，積極開展我院兒科工作，爭取為我院制造更多業績。為了更好開展兒科工作，特此總結以下幾點：

1、端正工作態度，標準工作內容；

2、熱忱為患者效勞，敬重病人“知情權、選擇權、隱私權”，換位思索，想患者所想，急患者所急；

3、加強醫患溝通，對患者“多一點微笑，多一點愛惜，多一點解釋”；

4、嚴格執行病人告知原則，加強醫患溝通，削減醫患糾紛；

5、有規劃的堅持每天學習，不斷吸取養分，努力提高技術專業水平，豐富自己的臨床閱歷；

6、嚴格執行三級醫師查房制度，照實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例，準時請示上級醫師，遇到特別狀況，準時報告主任及院領導；

7、虛心慎重，遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教；

8、仔細、準時完成住院病例；

9、嚴密觀看病人病情變化，不行有絲毫懈怠；

10、嚴格執行新農合和城鎮醫保制度，把握檢查用藥指征，避開醫療資源的鋪張和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人均費用；

11、嚴格要求自己，敬重領導，團結同事，積極協作院領導、科主任，與同事團結合作，努力為我院制造更優異的工作成績。

以上是我進修的自我鑒定及將來的工作規劃，懇請領導和同事賜予積極指導。

【篇二】醫生工作自我鑒定2023字左右

在內科這兩個多月中，在帶教教師的悉心與急躁帶教下，我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；

詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時觀看病人的病容，協作教師的指導，了解抗生素對各種消化系統的根本應用。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說＂對不起＂，是家屬也理解護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發生。

心內科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我根本把握了一些常見病的護理及根本操；

微笑迎接新病人并做好入院評估；

嚴密監測生命體征并標準記錄；

正確采集血、尿標本；

積極協作醫生治療；

嚴格執行三查七對；

仔細執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準時地把握病情變化，作出精確推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的專科學問和技能，重新撿起了許多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是學生，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我肯定要把學到的學問應用到下一實習科室，并牢記教師的教導，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很協作的讓我做治療，俗話說，病人就是教師。盼望下一站，一切順當。

【篇三】醫生工作自我鑒定2023字左右

一、積極開展中醫急危重癥業務技術培訓

仔細貫徹落實國家中醫藥治理局及衛生廳＂以病人為中心，以發揮中醫藥特色優勢為主題的中醫醫院治理年活動方案＂貫徹落實會議精神，充分發揮急診科中醫藥人員的人才優勢，運用中醫藥療法為廣闊患者效勞。為此我們急診科制定好科室進展規劃，工作規劃，并組織實施。建立人才梯隊不斷滿意專科中醫內涵建立需要。制定發揮中醫特色的詳細措施，并組織實施。制定并不斷完善常見病及特色的詳細措施，并組織實施，醫學教，育網|搜集整理提高特色病種的辯證論治水平，提高中醫治療率。開展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線治療；

制定了急診科常見病臨床路徑。我科中醫甲級病歷率100%，辯證論證優良率≥92%，中成藥辯證使用率≥92%，中醫治療率≥92%，中西醫結合治療率≥94%，急危重癥搶救勝利率≥82%，急重癥中醫治療率≥90%，急危重癥中西醫結合治療率≥50%，急救物品完好率≥100%。

二、加強醫療質量、醫療安全、科室業務的治理

重點落實醫療治理核心制度。如病歷書寫制度、處方治理制度、首診負責制度、值班、交接-班制度、三級醫師查房制度、病例爭論制度、醫囑制度、會診制度、轉診制度、轉院轉科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫療質量掌握的三級質控網絡治理，確保醫療過程的各個環節都有相應的標準和制度來約束。不斷完善質量掌握和考評指標，每月進展集中檢查考評。進一步加強醫療安全和生產安全工作。

我科通過科早會、專題講座和業務培訓等形式，反復強調醫療安全工作的重要性，增加臨床醫師的醫療安全意識，教育臨床醫師嚴格遵守技術操作標準，準時、全面、正確地書寫病歷及各種記錄。為確保醫療安全，防范重大醫療事故的發生。加強醫患溝通，充分敬重患者的知情選擇權。進一步強調了醫務人員的告知義務，切實愛護醫患雙方的合法權益，有效地防范醫療糾紛的發生。著力改善就醫環境，降低醫療費用。通過醫院治理年活動，使急診科人員進一步理降落實和深化＂以人為本，以病人為中心＂的效勞理念，進一步完善效勞設施，深化醫療環境，更新效勞模式，簡化就醫流程，改良效勞態度，為病人供應人性化的效勞，杜肯定病人生、冷、頂、推、拖現象。積極開展便民利民效勞，我科開展了免費醫學詢問、飲水供給、輪椅供給、簡化就診環節等便民措施。急診科主動為患者供應藥品和醫療效勞的費用查詢，為住院患者供應住院費用清單。嚴格醫療收費治理，杜絕不合理收費。扎實做好整體護理工作。護士長依據＂醫院治理年活動＂要求，醫學教，育網|搜集整理建立健全了一系列護理規章制度。標準各種護理文書，開展整體護理工作。努力改善效勞態度，提高效勞質量。加強了對每一位護士的＂三基三嚴＂教育，重點加強對操作技能的培訓。加強院感治理工作，有效掌握醫院感染大事發生。感控醫師每月對急診科住院病區的住院病人進展不定期檢查和月底病案統計。

我們不僅有良好的效勞態度，更重要的是要有嫻熟的搶救技術和應急力量。對急診病人要快速、精確作出診斷和處理，盡快減輕病人的苦痛，這就需要每個醫務人員仔細鉆研業務，嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。堅持三級醫師查房制度，對相關病例準時進展業務爭論，提高全科醫護人員的急救水平。為適應現代醫療市場的進展，今年我科把進展院前急救這項工作當成重要任務抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。

三、存在問題

醫療效勞質量不高，個別職工工作的積極性和自覺性較差；

科室業務增長跟不上進展需要；

急診人員偏少，缺少拔尖的優秀技術骨干和學科帶頭人；

缺乏先進的醫療設備；

科室住院病房環境差。下一步我科針對存在問題逐步整改，加強中醫藥文化特色建立。

【篇四】醫生工作自我鑒定2023字左右

轉瞬間兩周的消化內科實習生涯就要完畢了，聽我們的同學說下個科室是心內，可以說是我們醫院比擬厲害的科室了，為期三周，盼望能有個好的進步。

這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于教師幫挑的病人比擬好，沒有一個出了問題的，惋惜每次都要教師幫助給送膠布。我想到心內可能打針的時機要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我教師始終上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參加了，等我到的時候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。

這個科室的教師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，可以預見她在熬幾年就可以進入治理崗位了。年輕，有學歷，懂治理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很美麗，但是看上去很舒適，脾氣也好，離開我的啟蒙教師還真是有點舍不得呢……

書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多，我還稱贊他說他在學校就沒有讀書，現在看來我把書都留下還是很有意義的，許多有印象的東西就是不熟識，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今日我就在把明天在心內可能會用到的東西掃瞄下，究竟要做到優秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著xxxxxx等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號，還是很艷羨的。心想假如我們表現優秀，提前取得代理的稱號，或許也很能滿意下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都遺忘翻開那個夾子，結果每次都被教師說，我說肯定不會有下次了。但是過了兩天還是遺忘翻開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候教師說你不是說不會有下次了么。然后我翻開了夾子。當時心里叫一個難過，雖然教師后面又勸慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，教師去忙了，我換了個房間，正好另外一個教師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個教師爽快的同意了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位教師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給教師了。后來想想，這種贖罪式的心態還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的時機的。所以下次肯定要一次做成，一次做好！

【篇五】醫生工作自我鑒定2023字左右

在工作過程中，全心全意為病人效勞的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業學問體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也漸漸熟悉到臨床工作的簡單性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展，現將本人這一年來的思想、工作、學習狀況作簡要總結：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素養

首先，我主動加強政治學習，除了常常看電視、看報紙，用先進的思想武裝自己；

其次理論學習還要在行動上落實，注意其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，連續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，積極參與與協作醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的全都好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素養有了長足進步。

二、在業務上，努力夯實專業根底，擴大學問面，力求更好的完成自己的本職工作

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業學問學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多現場問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學習，促成自身學問構造的完善和學問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領域時，缺少閱歷，對于業務學問需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫忙下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中我仔細聽從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素養和條件，在上級醫師的指導下，我漸漸對內科常見并多發病的診斷、治療有了較多的熟悉，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的把握，經過不斷的學習和訓練，我已能嫻熟把握本科室常見并多發