第體育教研組工作總結集合(9篇)體育教研組工作總結1

一個學年的教學工作又已成過去，回顧今年體育組的工作情況，作以下幾點的總結：

一、體育教學工作：

1、抓好體育課教學的過程管理。認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課；(7)抓代表隊訓練比賽。

在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，同時，因本學期體育教師工作的調整，新進了兩位年輕教師，他們充滿朝氣和活力，為我們體育組注入了新的血液，在工作中相互交流，相互總結提高。為更好地貫徹全民健身綱要及《國家學生體質健康標準》、結合我區2+1+1工程，我們體育組又制訂了相關的條例及測試要求分發到各位教師手中，并在6月份進行了匯總。全校學生體質健康達標率為100%，優生率達35%以上。

二、體育教研工作：

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。

⑶積極參與片、市級的體育研討活動。

三、體育代表隊訓練比賽工作：

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天早晨（7：508：30）組織學生進行訓練，具體安排是龍遠友、周穎負責女子排球訓練；曹先成負責男子籃球訓練；鄭聯載、郭倫負責田徑訓練；鄧長春負責武術訓練；張銀子負責健美操訓練，每位老師都有訓練任務，同時還要組織學生參加比賽，通過比賽，極大地豐富了學生的課余生活內容，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，同時，學校的排球、籃球、田徑等運動水平也得到了明顯的提高和促進。

本學期中，在我校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育業余訓練工作開展順利，成績優異，取得了如下成績：1．田徑：獲青羊區個人名次：第一名4人；第二名5人；第三名5人等。

2．排球：小學生乙組獲成都市排球精英賽第一名。

3．籃球：獲成都市第二名，獲成都市一等獎。

4、健美操獲四川省二等獎。

四、活動方面：

1、按照國家教育部的.要求，結合我區2+1+1工程，學校成立學生2+1+1領導小組，并制定了活動細則，按要求組織學生進行訓練。

2、校本課程的教學、訓練及活動展示都取得了很大的進步。

3、學校運動會，在大家的精心準備下，以快樂運動，健康A城為主題的學校運動會，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，并在活動中增設了生活技能的比賽項目，取得了很好的效果。無論是過去，還是在以后的工作中，我們體育組決心在學校領導下，全體教師團結一致，以新課改為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，爭一流，創特色，為我校學校體育的發展共同努力。體育教研組工作總結2

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，這一學期來在學校領導的高度重視下，教導處的指導下，在全組美術、體育教師的共同努力下，我們堅持扎扎實實地開展素質教育，充分發展學生的個性，逐漸形成了自身的'特色，走進每一節課堂教學。以下，我們從三大方面加以總結。

一、課堂教學方面

1、全組美術、體育老師上好每一堂體育課，確保學生每天一小時的活動量。中高年級貫徹新課程標準理念，按興趣、項目、性別進行分組教學，受到學生們的喜愛。

2、著重針對學生體測項目的練習和測試。

3、全體美術老師能認真備課、上好課，力爭提高教學質量。

二、教育科研方面

我們高度重視體育課題的研究工作，以課題研究為載體，立足于農村小學所特有的教育教學資源，確保了學科教學的均衡發展，在理論上有所突破，在操作上有所創新，在實踐上有所收獲。體育、美術多名老師的論文、案例在各級各類比賽中獲獎。

三、教研課方面

全體體育、美術教師能積極參加各種教研活動，力爭提高自己的業務能力。每次的教研課，承擔上課的老師能認真對待，積極準備，認真上好示范課，課后每位老師能以積極的態度參加討論，共同探討，達到共同學習的效果。

總之，本學期體育、美術教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們兩組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

四、本學期完成的工作

在學期初能制定好教研計劃，在學校領導的關心下順利完成了以下工作：

1、四位美術、五位體育教師執教了校級教研課。

2、全體美術、體育老師參與了教研課的討論和總結。

3、全體美術、體育教師參加了揚中市教師發展中心組織的各項體育、美術講座和本片教研活動。

4.40歲以下的美術青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績。體育教研組工作總結3

一、體育教學工作

1、抓好體育課堂教學，提高教學質量，是我們的首要任務及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鉆研教材，寫好計劃，備好課，進而認真努力的上好每堂實踐課，避免體育課堂教學的不規范及隨意性，以提高課堂教學的有效性。在教學中，大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況，合理選擇體育教學內容，科學安排運動負荷并體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習;并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學任務的順利完成。通過師生良好的配合，不同基礎的學生身體各方面都得到了相應的發展，并促使了整體教學質量效果的提升。

2、按照學校及教務處的要求，根據新課程標準要求并結合傳統體育教學方式，組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所采用的教學方法。同時也根據現有的學生特點，學校現有場地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發展。另外，大部分教師都能按照教學計劃進度認真備課、寫好教案，并做到齊全、詳實、完整。

3、初三年級體育中考是我們本學期的重點工作。針對初三年級學生整體身體素質能力水平較差的現狀，初三年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學及中考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點，并根據實際情況，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學內容，精心組織學生開展練習。通過教師的引導、調動及學生自身努力，初三學生整體的身體素質與活動能力得到相應的發展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90，也是歷年體育中考中最高的一次，達到市平均水平。

4、一學期來，通過師生間共同努力，較好的完成了體育教學任務。學生在愉悅身體活動過程中，既掌握了一定的體育知識、技術、技能，且也鍛煉了身體，發展了素質、體能、活動能力，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，由于教師的認真組織，使活動開展都較順利正常，本學期課堂無身體傷害事故出現。

二、抓好課外業余訓練，努力完成市級體育競賽任務。

本學期，為了迎接并參加太倉市中小學陽光體育運動聯賽的相關比賽，學校先后組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作;同時，針對學生具體情況特點、認真制定訓練計劃，并利用課余及休息日時間認真組織開展訓練工作，通過大家共同努力取得了一定的成效。本學期我校太倉市武術操比賽(初中組)獲得二等獎;在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，;在市中學生乒乓球比賽中獲得團體第五，其中王邱毅獲得男子單項第二名;在“市長”杯校園足球聯賽中男子足球隊獲得第五名。可以說較好的完成了學期競賽任務。但是由于訓練時間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開展，因而也在一定程度上影響了比賽成績。

三、組織開展校內各項小型體育競賽活動。

校園體育競賽是校園文化建設的一個方面，也是培養學生積極向上、團結合作精神的一種有效手段。但由于目前學校的現狀，使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實)，本學期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。

四、教科研、繼續教育

1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學科研討活動。

2、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動(包括展示課、公開課、青年教師評優課)，同時全組教師積極參與聽課、評課活動。

3、根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業務學習，開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與，通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作提供了支撐幫助。

4、部分教師能積極撰寫體育教學、訓練論文。

五、做好學校體育常規工作。

1、協助學校開展大課間跑操活動：根據校級領導的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的`重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好，但初三年級總體稍差。

2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學、訓練的正常開展，一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。

3、認真完成好校領導布置的其他有關體育方面工作，及體育館晚值班工作。

六、存在問題及建議。

1、加強室內理論課的教學。

2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規范，個別教師備課較簡單。

3、在課堂教學中，個別教師有時出現缺乏計劃與規范，存在教學的隨意性。

4、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。

5、規模學校應具備一名專職器材保管員。體育教研組工作總結4

本學期，我教研組結合學校教學計劃與工作的安排，認真落實了每一項工作任務。本學期繼續圍繞以“以教師發展促學生成長、以陽光體育促學生健康發展、以少年體校促學生特長發展”三個平臺來進行了學校體育工作。

本學期已完成體育工作重點：

1、深入研究學生與教材，扎實教研工作，提高課堂教學實效，進行了“一課三磨”活動。全體體育老師分別進行了說課、開課、評課活動。

2、完成了國家體質達標鍛煉和監測點校學生體質監測這兩項工作。

3、繼續完善學校大課間、學校陽光體育活動，舉行了第十三屆體育節活動，提高了學生的興趣，豐富活動了活動的內容，增強了學生的體質。

4、課題研究深入進行，注重實效，沈利、計月華、李靜亞、陳虹、錢明五位老師完成了吳江區第五批課題結題工作。

5、積極抓好各個校隊的訓練與比賽，輪滑、籃球、田徑、門球、足球、跳繩、踢毽子隊參加片級、區級、市級比賽，并獲得了一定的成績。

具體工作如下：

一、研究學生與教材、提升課堂實效。

1、學科學習習慣養成教育：

開學初，集體研讀學科學習習慣養成教育，研討學生體育學科學習習慣落實方法，開學初全面展開此項工作，注重過程實施，每月強化。特別是對于一年級新生的學科習慣進行循序漸進、扎實有效的養成教育。

2、研討教材。

（1）落實教材。

這個學期，體育組老師們根據教材內容，直接備課在教材上進行備課。

（2）加強教材解讀。

每月一次教研組專題研討活動。備課組長安排：一年級:錢明；二年級：王宇佳；三年級：范興華；；五年級：張紅。本學期進行說課的老師：一共有四位老師進行不同年段的不同教材進行說課。錢明老師：水平一一年級《爬行與游戲》；王宇佳老師：水平一二年級《踢毽與游戲》；范興華老師：水平二三年級《跳繩與游戲》；張紅老師：水平三五年級《籃球與游戲》。

（3）組織實踐研究。

以年級備課組為單位，制定本學期“一課三磨”活動主題。本學期開課老師：錢明、王宇佳、范興華、張紅。

二、全國達標鍛煉和監測工作兩手抓。

1、明確任務、重視工作。

開學初布置測試任務，體育教師明確測試要求。全輔導區學生參加國家體育達標鍛煉標準測試，掌握測試項目以各項目的鍛煉標準、動作規范，全體教師從思想上重視，將素質鍛煉滲透到日常教學中，不斷強化。積極向家長宣傳測試工作的重要意義，動員學生家庭參與體育運動中來。

2、全面滲透、確保時間。

以提升學生身體素質為己任，強化素質練習，通過課課練注重各項素質練習的方法規范；通過大課間素質操和素質練習，強化每天的運動量；通過下午的陽光體育活動，發展學生興趣愛好，提升特長項目的發展；通過體育節等群體項目比賽提升學生素質全面提升。

3、規范測試，確保真實。

每年我校的測試工作組織規范，效果良好，今年繼續往年良好的組織方法，注重學生思想教育，讓家長、學生、老師更加重視測試，發揮每位學生的真實水平。科學選舉體質監測學生樣本，樣本量充足，數據真實有效。四校區統一測試時間和要求。

4、及時上報，分析反饋。

對國家達標鍛煉和監測點校學生樣本測試的時間安排有提前量，并及時完成上報，任課教師完成數據輸入，匯總給計月華老師，計老師核查數據，完成國家達標鍛煉的上報工作，監測點校學生素質測試數據由任課教師輸入模板后匯總給通訊員計月華老師，由計老師核查數據，及時完成省級上報工作。

三、抓好陽光體育鍛煉，促進學生健康發展。

1、構建各校區特色大課間。

各校區根據季節變化特點，大課間變更活動內容，活潑組織方法，促進學生參與興趣，激發學生的鍛煉熱情，增強素質有實效。

2、開展體育節。

本次體育節是第十三屆，采用主題：飛舞的繩。主要圍繞繩子展開活動，增設學生更加喜愛的多種跳繩運動項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，采用了班級內練習與比賽，年級部門的選撥比賽，校級的跳繩、踢毽子比賽，校區的跳繩、踢毽子比賽。其中，體育節閉幕采用了田徑運動會的比賽形式，節日內容豐富，組織靈活豐富，讓師生享受了節日的歡樂。每次的比賽都有新聞的發布與成績的公布，孩子們熱衷于個人獎狀的獲得，班級團體獎狀的`得到更是喜不勝收。

四、以少年體校和體育社團建設促學生特長發展。

開學初曹校長在期初體育工作會議上傳達了：學校將進行以校區為單位，集團化辦學模式，初步擬定改革學校運動隊組建方法，各個校區將根據學校特點組建自己校區的訓練隊，通過各個校區的運動隊的聯賽促進學校競技體育再上新臺階。體校原有的各運動隊進行改革，保留傳統項目，轉型體育社團建設。

五、緊抓課題，提升教師科研水平。

緊跟課題，提升科研水平。

由曹校長主持的省監測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協同教學模式的研究》，今年將繼續進行研究。蘇州市十二五重點立項課題《在新基礎教學理念下，體育校本課程的實踐研究》已經順利結題。曹校長鼓舞全體教師從課題研究出發，深入思考教學實踐，帶著方向，帶著問題進課堂，尋找科學的教學技巧和方法，為全面提升學校體育課堂教學質量和教師個人成長積極探索。另外，吳江區第五批學年課題順利結題，計月華、李靜亞、沈利、陳虹、錢明五位老師的課題結題。

六、努力提升自我：師生成果展示

錢明老師的吳江區第五批學年課題《重心控制技術對提高低年級學生木上平衡能力的實踐研究》結題；

錢明老師的論文《重心控制技術對提高低年級學生木上平衡能力的實踐研究》發表于《文理導航》；

王宇佳老師的吳江區第五批學年課題《小學體育教學中學生規則意識培養的研究》結題。體育教研組工作總結5

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、體育教學工作：

1、抓好體育課教學的過程管理。認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課；

⑵抓常規紀律；

⑶抓安全教育；

⑷抓運動密度；

⑸抓鍛煉實效；

⑹抓聽課評課；

(7)抓代表隊訓練比賽。

在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，同時，因本學期體育教師工作的調整，好幾位老師都是剛來龍洲校區，他們充滿朝氣和活力，為我們體育組注入了新的'血液，在工作中相互交流，相互總結提高。為更好地貫徹全民健身綱要及《國家學生體質健康標準》，我們體育組又制訂了相關的條例及測試要求分發到各位教師手中，并在六月份進行了匯總。全校區學生體質健康達標率為100%，合格率超過90%，優生率達35%以上。

二、體育教研工作：

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。

⑶積極參與片、市級的體育研討活動。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。

四、體育代表隊訓練比賽工作：

體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天傍晚組織學生進行訓練，具體安排是金峰、徐利萍老師負責羽毛球隊訓練；王蓉、羅堅老師負責新河弄田徑隊訓練；陳紅、史云濱負責龍洲田徑隊的訓練；謝晶、宓漢英、趙卓偉老師負責男、女排的訓練；趙瓊莉、朱敏老師負責國際象棋的訓練，謝調娟、韓國安、錢檢成、謝龍飛負責鏡湖田徑隊的訓練；陳勇、劉鈺雯老師負責蹦床隊的訓練；楊明達老師負責足球隊的訓練每位老師都有訓練任務，同時還要組織學生參加比賽，通過比賽，極大地豐富了學生的課余生活內容，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，同時，學校的排球、籃球、田徑等運動水平也得到了明顯的提高和促進。

本學期中，在我校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育業余訓練工作開展順利，取得了如下成績：

1、浙江省少年兒童蹦床、技巧錦標賽，個人第三名；

2、區陽光體育運動會中小學羽毛球比賽總團體第一名；

3、越城區中小學生陽光體育運動會校園足球邀請賽，男子甲組二等獎，男子乙組一等獎

4、紹興市小學生排球錦標賽，團體第一名

5、區國際象棋錦標賽，團體第四名

五、活動方面：

1、校本課程的教學、訓練及活動展示都取得了很大的進步。

2、學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，取得了很好的效果。

無論是過去，還是在以后的工作中，我們體育組決心在學校領導下，全體教師團結一致，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。體育教研組工作總結6

一年來，在學校各級領導的正確領導下，高中體育教學工作從全面落實“以人為本，健康第一”的思想出發，教學工作中，落實新課程改革的新理念，始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為教學工作的出發點。根據學期工作計劃要點，較好地完成了各項工作目標和任務，并取得了較好的成績。現就本學期學校體育工作做如下總結：

一、加強業務學習，讓學生健康成長

1、積極參加校本培訓和暑期山東省高中教師新課程全員培訓，培訓期間，我組教師的多篇作業和論文得到了省專家組的多次點評和高度評價！

2、教學中，樹立“健康第一”的鍛煉目標，注重培養學生體育基本知識的綜合運用能力；把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動等方面；改變傳統的體育教學模式，創建和諧的師生關系，按新課改的要求，本學期我們實驗性的對學生進行了分層次教學、分層次考核及評價，讓所有學生都體驗到體育所帶給他們的成功和快樂！讓學生在健康中學習，在快樂中成長。

二、以教研促教學，全面提升自身的.業務素質

本學年重點加強了備課組的集體備課和教研活動，針對體育學科特點，各備課組認真組織，充分準備，抓住重點、突出實效探討教法，探索課堂教學新模式。按照教務處和教科室的要求，按時報課、聽看課，并在組內開展了公開課、觀摩課、示范課及優質課展示，做到自評與互評相結合，經過精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學科優質課例評選的一等獎；工作中注重教學經驗的積累，結合體育教學和訓練撰寫了多篇論文，其中兩篇教學論文在國家級的刊物發表，一篇論文獲前沿教育創新與實踐論文大賽一等獎。

三、加強“兩操”管理，積極推進陽光體育活動的開展

提高“兩操一活動”的質量并形成自己的特色，是建設校園文化的一項重要活動內容，我們始終按照史校長的要求，加強兩操管理，對兩操隊伍的集合及進出場的整齊度和速度，進行了不斷整改和完善，對學生做操的細節動作進行了規范和糾正，對兩操質量做到每天都進行講評，提出表揚班級，同時對存在的不足提出整改措施。在年級部和各班主任的大力支持下，活動收到了良好的效果。

為切實抓好“青少年陽光體育”，保證學生每天一小時的體育活動時間，本學期我們根據學生特點，組織開展了豐富多彩的課外系列體育活動。成功的舉行了學校第三十九屆田徑運動會和高二年級“冬季長跑接力比賽”及高一年級“陽光體育系列趣味項目接力比賽”等活動，激發了學生體育鍛煉的積極性。

四、嚴格體育達標，促進學生素質全面發展我們始終嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，全校《學生體質健康標準》達標率達到96％以上，優秀率在逐年提高。

五、以傳統學校驗收為契機，加強特色項目訓練，體育比賽再創佳績

體育傳統學校驗收是提升學校體育工作的一項重要任務，這對我們體育組而言既是嚴峻的挑戰，也是發展的機遇。全組教師樹立全局意識，齊心協力，加班加點，積極投入到體育傳統學校驗收的工作之中。按照進度計劃，依據驗收指標把各項工作落實到每一個人，整理、修改和補充了各項體育制度和措施及體育特長生的相關資料；不斷完善了學校各項體育活動方案和陽光體育活動計劃；規范了體育場地、設施、器材并建立體育設施、器材賬目明細的登記。驗收中受到了專家組的高度評價。6月被授予山東省體育傳統項目學校。

一年來，我們克服運動員逐年減少帶來的比賽困難，帶隊老師頂烈日、冒嚴寒，早出晚歸，無私奉獻。通過科學訓練和辛勤培養，帶給我們的是豐碩的成果！在5月15日，舉行的“中國萬達”黃河口東營國際馬拉松比賽中，我校高二15班艾琪和代玉紅兩名同學，不畏強手，頑強拼搏，在女子短程馬拉松10公里比賽中，從600多名參賽選手中脫穎而出，分獲第三名和第四名；8月在臨沂蒼山縣舉行的山東省中小學生體育聯賽“天匯文體杯”田徑比賽中，我校體育健兒勇創佳績。艾琪同學以2：17.79的成績取得女子800米第二名，以4：39.88的成績取得女子1500米第四名；胡世星同學以50.78的成績取得男子米第五名；劉倩楠同學以5.38米的成績取得女子跳遠第二名；另外，我校男、女接力隊以嫻熟的交接棒技術和頑強拼搏的精神，分別取得4_400米接力亞軍；10月在東營市第十一屆中學生田徑運動會上，我校健兒共取得金牌10枚，并打破2項東營市中學生田徑最高記錄！10月在山東省田徑冠軍賽上，李闖同學在男子100米比賽中以10：91的成績達到國家一級運動員，被中國農業大學（橄欖球項目的高水平運動員）破格錄取；12月在東營區舉行的東營市陽光體育健康冬季長跑比賽中，代玉紅同學獲得高中女子組冠軍，為我校爭得了榮譽。

截至到目前，我校所有應屆體育特長生已分別通過了石油大學、中國農業大學、暨南大學、西安理工大學等高校的測試。體育教研組工作總結7

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領導關心、重視

首先，我們認真學習《學校體育衛生工作條例》和《中央七號文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮教研組長的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課，指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系，本學年我校舉辦學校第六屆校田徑運運會中，為將這次運動會開的更有科學性、趣味性，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們全體體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的'業余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,陳永泉老師帶籃球隊,劉秀釧老師帶田徑隊,劉賢讀、方春水老師老師帶跳繩,跳毽隊，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。

總之，本學年體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。體育教研組工作總結8

回顧本學期的工作，忙碌伴著充實，成長伴著收獲,我們體育組在學校領導的大力指導下，較好的完成了各項體育工作,現匯報如下。

一、積極落實教學常規工作

體育教學繼續以“健康第一”為指導思想，以“安全教育”,“常規教育”為目標，在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識，發展學生的身體素質，促進學生各機能的全面發展。教學中，我們認真備課、上好每一節課，課堂教學中堅持以學生為本的思想，注重小組合作和團隊精神的培養，同時，我們組積極開展集體教研活動，認真貫徹體育課程標準，大力推進素質教育，落實好學校要求的每一項常規工作，切實做到既教書又育人。

二、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”和體育訓練的各項工作

課間操是學校形象的窗口，也是提高學生體質的重要途徑，課間操已經成為我們學校亮麗的風景，但是任何事物都需要不斷的創新才能跟上改革的步伐，才讓學生更加喜歡，所以本學期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時也在不斷的收集資料，探討我們學校大課間改進的方案，爭取下學期有更好的創新。

1、協助學校開展大課間跑操活動：根據校級領導的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好。

2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學、訓練的正常開展，一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。

3、認真完成好校領導布置的其他有關體育方面工作。

三、積極落實《學生體質健康標準》的`測試登記和上報工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準,為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,在學校領導的大力支持下，我們全校利用一周的時間進行集體測試，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，并把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。對學生進行體質測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。

四、體育教學工作

1、抓好體育課堂教學，提高教學質量，是我們的首要任務及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鉆研教材，寫好計劃，備好課，進而認真努力的上好每堂實踐課，避免體育課堂教學的不規范及隨意性，以提高課堂教學的有效性。在教學中，大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況，合理選擇體育教學內容，科學安排運動負荷并體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習；并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學任務的順利完成。通過師生良好的配合，不同基礎的學生身體各方面都得到了相應的發展，并促使了整體教學質量效果的提升。

2、按照學校及教務處的要求，根據新課程標準要求并結合傳統體育教學方式，組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所采用的教學方法。同時也根據現有的學生特點，學校現有場地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發展。另外，大部分教師都能按照教學計劃進度認真備課、寫好教案，并做到齊全、詳實、完整。

3、初三年級體育中考是我們本學期的重點工作。針對初三年級學生整體身體素質能力水平較差的現狀，初三年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學及中考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點，并根據實際情況，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學內容，精心組織學生開展練習。通過教師的引導、調動及學生自身努力，初三學生整體的身體素質與活動能力得到相應的發展提高。在中考體育加試中我校平均分53.9，也是歷年體育中考中最高的一次。

4、一年來，通過師生間共同努力，較好的完成了體育教學任務。學生在愉悅身體活動過程中，既掌握了一定的體育知識、技術、技能，且也鍛煉了身體，發展了素質、體能、活動能力，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，由于教師的認真組織，使活動開展都較順利正常，本學期課堂無身體傷害事故出現。

五、抓好課外業余訓練，努力完成縣級體育競賽任務。

上學期，為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作；我校籃球隊獲縣級第六名的好成為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作；績，時，針對學生具體情況特點、認真制定訓練計劃，并利用課余及休息日時間認真組織開展訓練工作，通過大家共同努力取得了一定的成效。本學期我校啦啦操隊獲得第四名的好成績；可以說較好的完成了學期競賽任務。但是由于疫情影響，訓練時間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開展，因而也在一定程度上影響了比賽成績。

六、教科研、繼續教育

1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。

2、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動（包括展示課、公開課、青年教師評優課），同時全組教師積極參與聽課、評課活動。

3、根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業務學習，開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與，通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作提供了支撐幫助。

4、部分教師能積極撰寫體育教學、訓練論文。

七、存在問題及建議。

1、加強室內理論課的教學。

2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規范，個別教師備課較簡單。

3、在課堂教學中，