十二五時期上海金融人才供求分析及對策研究論文十二五時期是指中國國家發展計劃從2011年至2015年的五年期間，這一時期上海金融業得到了快速發展。本文將對該時期上海金融人才的供求狀況進行分析，并提出相應的對策。

在十二五時期，上海金融業處于蓬勃發展階段，各類金融機構不斷涌入上海，金融創新和金融市場化程度不斷提高，這對金融人才的需求提出了更高的要求。然而，現實中存在一定的人才供求不平衡現象。

首先，需求方面，各類金融機構迫切需要大量高素質、專業化的金融人才。近幾年來，隨著金融業的快速發展，各類金融產品和服務不斷創新與升級，金融市場競爭激烈，對人才的要求日益提高。需要掌握金融理論和實踐知識的專業人士，需要懂得金融科技和數據分析技巧的人才，需要具備國際視野和跨文化交流能力的金融人才等。然而，現實中存在著供給不足的問題。

其次，供給方面，上海金融人才的整體實力和素質已經有了顯著提高。十二五時期,上海金融機構數量不斷增加，培養了大批本地和外地優秀的金融人才。上海的高校也涌現出眾多金融專業的畢業生。此外，上海政府對金融人才的培養和引進也給予了較高的關注和支持。然而，金融人才的整體供給與需求之間的匹配度還不高。

對于上述供求不平衡的問題，我們可以提出一些對策。

首先，要加大對金融人才的培養力度。在高校教育中，要加強金融學專業的教學質量，深化金融理論與實踐相結合的教學模式，推進金融創新與科技進步的融合。此外，要鼓勵各類金融培訓機構，組織各類金融專業技能培訓，提高金融人才的素質和能力。

其次，要加大金融人才的引進和流動力度。通過各類招聘會和人才交流活動，吸引國內外優秀的金融人才來上海發展。同時，要加大金融人才的流動和交流，通過與其他地區的金融機構建立合作關系，實現人才共享和優勢互補。

第三，要加強金融人才的綜合素質培養。金融人才需要具備豐富的金融知識和技能，也需要具備創新意識、團隊協作能力和跨文化溝通能力。因此，要在金融專業教育中加強綜合素質培養，注重學生的實際操作能力和實踐能力的培養，開設跨學科的課程，加強實訓環節，提高學生的綜合素質和能力。

最后，要加強金融人才的職業發展和激勵機制。根據金融人才的不同特點和需求，建立健全的職業發展路徑和激勵機制，提供良好的晉升機會和薪酬待遇，激勵金融人才在上海金融行業的長期發展。

綜上所述，十二五時期上海金融人才供求存在一定的不平衡現象。為了適應金融業快速發展的需求，我們應該加大金融人才的培養力度，加強金融人才的引進和流動力度，加強金融人才的綜合素質培養，加強金融人才的職業發展和激勵機制，以促進上海金融業的可持續發展。此外，為了進一步解決上海金融人才供需不平衡的問題，還可以從以下幾個方面入手。

第一，要加強金融人才的國際化培養。上海作為國際金融中心城市，需要有國際化背景和視野的人才來支撐其國際金融業務。因此，要加強對金融人才的國際化培養，鼓勵金融專業的學生參加國際交流項目，提供國際化的金融教育資源和平臺。同時，還可以引進更多的國際金融機構和公司到上海設立辦事機構，吸引海外金融人才來上海發展。

第二，要加強金融人才的技術能力培養。隨著科技的發展，金融科技在金融行業的應用越來越廣泛。因此，要加強對金融科技和數據分析技能的培養，培養具備金融科技專業知識和技能的人才。可以通過建設金融科技實驗室、開展金融科技類比賽、組織金融科技創新項目等方式，提高金融人才的技術能力。

第三，要加強金融人才的跨學科培養。金融行業的發展涉及眾多領域，需要具備多學科知識的金融人才。因此，要加強金融專業與其他學科的交叉融合，開設跨學科的金融課程，如金融與法律、金融與經濟等，培養具備多學科綜合素質的金融人才。

第四，要加強金融人才的創新創業意識培養。金融行業是一個信息密集、競爭激烈的領域，要培養具備創新創業意識的金融人才?？梢酝ㄟ^開設創新創業類課程、組織創新創業項目比賽、建立金融科技創新基地等方式，激發學生的創新創業意識，培養具備創新能力和創業精神的金融人才。

第五，要加強金融人才的道德倫理教育。金融行業關系到國家經濟安全和金融穩定，要培養具備良好道德倫理的金融人才?？梢约訌娊鹑趥惱斫逃男麄骱鸵龑?，注重培養金融人才的職業道德、誠信意識和責任感，提高金融行業的整體道德素質。

總之，十二五時期，上海金融人才供需狀況呈現出一定的不平衡現象，需求方面需要高素質、專業化和國際化的金融人才，供給方面雖然有一定的優勢，但整體供給與需求之間缺乏匹配。為了解決這個問題，可以加大金融人才的培養力度，加強引進和流動力度，加強綜合素質培養，加