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文檔簡介

大學生畢業自我鑒定大學生畢業自我鑒定篇1時間飛逝,轉眼間,大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫,但我過得充實而快樂。大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的'第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xx,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!大學生畢業自我鑒定篇2時光啊,它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意,它也就這樣的將我們的大學生活牽引到了時光的盡頭。這又是一次結束,也又是一次開始,這又是一次挑戰。我們能夠在這個世界上不斷的追求新世界,這才是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學就要乘上時光的列車消失不見,我能做的除了保持一顆更好的心,向前走,依然別無選擇。我也想借著此次機會,將我的大學永遠的停留于紙面,也將這段時光永遠的停留在我的心里。我還記得剛剛進入這里的時候,我還是一個沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛,任何事情都為我辦妥之后才離開學校。也許很多人會笑話說,說我讀大學了還要父母送。我現在看來,那時候的我確實像個不問世事的小孩,由于被父母包裹著,所以一剛進大學我的適應能力就暴露出來。我沒有辦法適應,好幾個晚上想家到無法入眠。現在回首過去那段時光,忽然發現是那么的純潔,也是難么的難忘。時間總讓我們成長,大一過去之后我就完全適應了學校生活,這也是我開始發展學業的開端。首先從自己的學習開始,因為我們有很多的軟件課,但軟件對于我來說實在有些難度,所以我在學校后街報了一個培訓班。學習了一整個學期之后,我的軟件專業成績在班級穩居前三。后來我加入了創新創業的社團,也得到了老師們的重視,后來我憑借著自己還不錯的軟件能力,在學校后街開辦了一個小的培訓工作室,隨著團隊的逐漸壯大,我們的工作室也越擴越大。最后它不僅能承包我整年的學費,也能讓我的物質生活上升好幾個檔次。這是我大學中很有意義的'一次創業,也是我成年生活的開端。寫到這里,仿佛我的大學就像開了掛一般,從一個柔柔弱弱的小女孩,變成一個工作室的創辦人之一。也許大家只能看到我的成績,但大家不知道的是,這期間我經歷了多少的風雨,經歷了多少的絕望,我在失敗中一次次的爬起,我的心被一次次鞭抽之后變得越來越堅定,也為我安定又充滿激勵的大學奠定了一個基礎。一個人的改變往往發自于自己的內心,因為我們無法判斷怎樣才是最正確的方向,但我們心中會有一個標準,會知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著自己的心和理智走下去,就算失敗了,也雖敗猶榮!大學已過,我也一定會實現自己的青春盛世。大學生畢業自我鑒定篇3這幾年在學習當中我感覺自己有非常大變化,作為一名應屆畢業學生,我覺得還是應該要做好準備,未來步入社會之后還是應該要努力提高自己,畢業之際我回顧一下過去的幾年,確實是非常的美好,作為一名大學生我深深的意識到了這一點的,我認為我需要進一步的提高自己,對于過去的幾年也應該要有一個客觀的評價。學習當中我一直保持著好的心態,我也清楚我應該往什么方向努力,對于我而言現階段的學習還是比較重要的,應該認真的對待,這一點毋庸置疑,現在要畢業了我還是非常感慨的,在這畢業之際,回顧過去幾年的學習我認為自己的進步是很大的,在學習當中我和周圍的同學認真的學習,虛心的請教,自己不會的知識就去問,從來都不會覺得驕傲,學習是一直不斷的,也是需要時間的,這方面我一直都非常的堅定,我知道自己應該往什么方向發展,有些事情還是要有一個好的'態度,在這樣的環境下面努力去做好分內的職責,我也是非常的清楚這一點,我認真上好沒一堂課,從來不敢忽視自己的學習,大學期間的學習是非常重要的,作為一名??茖W生我現在非常的清楚自己應該往什么方向努力,在學校學好專業知識是非常重要的,回顧過去的幾年確實還是應該要端正好心態。在生活當中我保持一個客觀的態度,積累的學習知識,我是一個性格很好的人,能夠和周圍的同學和睦的相處,這段時間我也是感覺自己進步了很多,我在學校的時候一直希望自己能夠充實一點,所以我是報了學校的社團,在這個過程當中認識了非常多的同學,我絕得大學期間應該讓自己更加的充實一點,作為一名專科畢業學生這是我應該要有的態度,生活當中讓自己更加充實一點,畢業之際我也需要對認真的去規劃一下接下來的生活,非常感激這大學的幾年,讓我能夠有這么大的提高,真的感覺非常的好,大學階段我這是我應該要有的態度,畢業之際我也是感覺時間很快,這種感覺真的非常的好,以后我也一定認真的對待工作,不辜負了這幾年的大學生活,給自己更多的時間成長,這幾年來確實是一個非常大的提高,未來時間還長我一定會繼續努力,更加的優秀,感激這幾年,感激老師,感激同學。大學生畢業自我鑒定篇420xx年的到來,又一次將我拉入了一個瓶頸期。這是我步入社會的一個節點,也是我對學生時代的一次鄭重告別。還記得上一次的瓶頸期是我高中剛剛畢業,因為成績沒有發揮穩定,選擇學校和專業非常的被動,那一段時間里我過得非常艱難,那段時光也非常的漫長。但最終我還是做出了自己的選擇,這才讓我有了自己的現在。但此次畢業并不像當初那么簡單了。那時候的我還是一個懵懂的少年,而現在的我是一個可以自己決定,需要思考更多的一個成年人。面對未來的抉擇,我確實顯得有些過分懦弱。但面對這幾年的大學生活,我還是感到非常的欣慰滿足。第一次來到學校的時候,我非常的震驚,這和我想象中的那個校園不一樣,它寬敞、大氣、充滿著知識和青春的味道。這時我才真實的感受到,原來我的大學真正的來臨了,而我也要真正的變成一個大學生了。大一的時候還沒有太了解自己的專業,隨著逐漸的深入之后,我才發現原來簡單的表面之下深藏著許多的能量。所以學會剖析非常的重要,無論我們遇到一件什么樣的難事,只要當我們將它仔細剖析,我們就可以找到解決的辦法。這也成為了我后來解決麻煩的常用手段之一。我是大二的時候才逐漸步入正軌的`,那時候的課程不是很多,于是我就找一些空閑時間去外面兼職,每周六和周日我就回和室友一起去外面兼職,有做過促銷、發傳單等等瑣碎的事情。我這才認識到,如果一個人不努力上進,他只會是一個廉價的勞動力。如果我們不把自己變強,就會有各類強大的人將我們欺壓。比如說兼職中中介回收一部分的費用,而這一部分的中介費用是你的勞動成果!這公平嗎?而中介又是憑借著什么獲取這一份的勞動?投機取巧嗎?還是他所擁有的的資源?這些雖然聽起來不值得一提,但是我們有嗎?沒有的話那就請你繼續努力,不要在今后做一個奉獻廉價勞動力的人。這也進一步的刺激了我不斷上進的決心。因為我知道,沒有能力,你就只能被別人欺壓,還不能發聲,因為就算你發出了聲音,別人也不會憐憫你的脆弱。新的開篇即將開啟,我也做好準備即將前行,我希望自己能夠長期保持一顆善良且寬厚的心,走好每一小步,留下一個值得紀念和懷念的腳步,這就是我追求的價值,也是我向往的方向和未來。大學生畢業自我鑒定篇5一、生活學習上大學四年我自身不管是在學習上還是在生活上我做到了知行合一,多聽多學,少說多做,說到絕對做到,不違背自己初衷去做好每一件事情。生活上,我始終保持著積極樂觀的心態,為人處世都是時刻端正好自己的態度,并且平時有良好的生活作風,在校期間遵守大學生日常行為規范,平時團結同學,尊師重道,維護班級的集體榮譽感,私下更是與人為善,從來不與人交惡。學習上,大學四年做到了從不曠課,遲到,早退每天按時上課,并且在去年五四表彰中獲得了優秀學生榮譽證書,在專業知識上,也是對自己要求嚴格,上專業課的時候,認真聽講,從來都是不會就說,不懂就問,并且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業知識,通過三年的學習我熟練地掌握了專業知識技能,同時在除了專業知識以外還拓展了自己的個人修養,大一期間參加了學校的書法社,在書法社期間一直不斷在學習,提高自己個人的文化修養。二、社會實踐方面在大一的時候參加了學校的大學生志愿社,積極的`參加了學校組織的各種志愿活動,如多次參加三下鄉,去敬老院陪老人,還有建設百日文明城市等等活動獻出了自己的一份力量,鍛煉了我的社會責任感,在大二期間自己在學校食堂做兼職勤工儉學,鍛煉了我的意志力讓我在以后的生活中有更好抗壓能力,以上種種經歷讓我收獲甚多,我也會在接下來的生活中繼續發揚?,F在馬上就要離開學校了,大學四年的生活與學習即將宣布結束,雖然內心充滿了很多不舍,但是時間就是這么悄悄流逝,總是要離開的,在之后的日子里我會繼續培養自己各方面的能力,為自己以后出了學校做好準備。以上就是我對自己的大學期間學習生活與社會實踐上的一個鑒定!大學生畢業自我鑒定篇6四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!在思想上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的'生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。在工作上我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。大學生畢業自我鑒定篇7一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的履行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;貞浰哪辏液芸鞓纺茉谕瑢W有艱難的時候曾經幫助過他們,相反的,在我有艱難時我的`同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處并竭力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學生畢業自我鑒定篇81.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。2.本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學習能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的'耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。3.本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,者;會用百分百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。4.本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優勢。大學生畢業自我鑒定篇9在思想上,不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名20xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,五年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今后的美麗人生!珍貴的預科生活已接近尾聲,偶爾想起來的是剛剛軍訓時在太陽下暴曬的身影,而如今卻要面對分別,回首一年里走過的路,感覺收獲不小,總的來說:在思想上,我發生了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有自我約束力。我開始也很散漫,但是看到周圍同學們都在認真學習我也轉變了態度,開始了大學的學習旅程。大學的課程感覺跟以前的課程很不一樣,一堂涉及的東西很多,有時候如果不注意聯系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節了,這就要求在課后去鞏固上課的一些東西,有的.東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之,自學能力得到了提高,課余的生活也的到了充實20xx年度畢業自我鑒定20xx年度畢業自我鑒定。當然在運用學習方法的同時我也注意到獨立思考的重要性。“學而不思則罔思而不學則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用,如果學習與思考沒有聯系起來,再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易,要真正做到學習與思考的緊密聯系還真不是件容易的事情。在學習知識的這段時間里,我和身邊的許多同學在學習問題上,有過激烈的爭論;與老師對學習上的問題也有過詳細的討論,回想那些日子,總覺得很感謝他們。我很崇拜有著良好性格的人,在這一年的學習生活中,我讀了一些與個性、性格有關的書籍,了解到可以從圖書館借書出來后,又在圖書館找了一些有關名人的書籍,看著他們的人生軌跡,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人,自己沒有很深的認識,覺得不過是舉手之勞,但現在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己,在這一年的生活中,我很高興在同學有困難的時候,我曾經幫過他們,而在我有困難的時候,同學們也對我伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。只有把責任分清楚,才能做出正確的抉擇。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的思考方式就有不一樣的人生。預料生活的結束,是終點也是大學生活的起點,我一顆感謝的心離開這里,去面臨即將到來的新的挑戰。大學生畢業自我鑒定篇10一轉眼四年的時間飛快就過去了,而我也馬上就要畢業了?;叵肫饋矸路鹚哪晟畹囊荒荒环路鸲汲霈F在眼前,都是那樣的清晰,快樂。當然也不都是快樂的事情,也有著讓人悲傷難過的事情,但我想也正是這些事情,讓我有了磨練的機會,能夠在大學里得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現在的自己,或許這么夸自己有些浮夸,但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力,但我想現在的這個我或許足夠了。在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂,一心只有學習讀書的書呆子。不敢和異性說話,在人多的場合緊張,說話都不利索,不敢和別人的眼神發生對視,害怕別人看不起我。但是隨著時間的推移年齡的增長,以及我自己想要改變的態度,我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人,試著和陌生人聊天,爭取能夠和別人聊的來,積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快,而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話,我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈,在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步,消化一下。作為一名師范大學的學生我的目標是成為一名老師,而我也確實具備了成為一名老師的條件。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金,拿到過不少比賽的榮譽,各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了,成為老師是我從小以來的夢想,老師承載著照料同學們的重任,而社會永遠是屬于下一代的。沒有人能永遠年輕,但永遠有人年輕,而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長,幫助他們成長為能夠有著自我分辨的能力,有著正確的`三觀。我想這樣的工作是非常有意義的,而這也是我一直想要成為老師的目的。大學的生活結束了,雖然有很多的不舍,但人始終是要向前看的,重要的是找準一條路,不要管那么多,大步往前走。而且我想我已經做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了,我不覺得自己會失敗。大學生畢業自我鑒定篇11大學的日子就要過去了,這三年的大學學習以及生活都帶給了我很大的改變,讓我從一個懵懂的學生變成而今能自信迎接社會挑戰,能從容走入職場的畢業生,現在我就我這三年來的學習生活做個自我鑒定。在思想上,我一直都遵守學校的紀律,沒有曠過課,沒有遲到過,沒有在外面留宿過,同時也是樂于去關心需要幫助的同學,對于自己也是不斷的去看書提升自己的修養,讓自己成為一名更加優秀的人才,我知道既然來上大學了,那么就更要認真,更要去抓住學習的機會,提升自己,讓自己今后能更好的走入職場。在校學習的時間里,我認真聽課,較好的完成了大學所需的學分修課,專業相關的證書我也是在老師的幫助下,認真備考,積極的拿到了該拿的專業資格證書,為以后找工作做好了準備,在沒有課的時間里,我幾乎都是泡在圖書館里面的,讀各種書籍,提升自己的能力,讓自己不但是只學到專業的'知識,同時其他的方面也是有涉及。大學期間我也是班上的班干部,雖然平時的事情不是特別的多,但是只要老師有吩咐的,或者需要我去做的事情,我都積極的去做好,團結班級的同學,一起為了班級而做事情,大家也是認可我的,一直以來的選舉也是讓我能擔任班干部,而沒有覺得我沒有做好工作讓我下臺。在工作中,我也是很有責任的去做好,我知道服務同學,看起來是浪費時間,還不如用在學習上,其實這也是一種學習,以后出去工作了,也是為他人服務,提前接觸是可以積累一定的經驗的,特別是和別人打交道的經驗。假期的時候,我也沒有閑著,而是去社會上找一些兼職的事情來做,特別是我們的專業相關的一些兼職還是比較好找的,雖然說薪水比較低,但是我覺得最重要的不是得到多少金錢,而是自己在這個崗位上有多少的收獲,能學到什么東西,這幾次的寒暑假實踐,也是讓我更加知道我哪些方面是需要進步,也讓我在學校更明確我要學的方向了。而今要畢業了,我也是準備好了去迎接職場上的挑戰了,這三年的時間我學到了很多,收獲的知識也是讓我的能力進步很大,我知道職場上的挑戰還是很大的,但是我有足夠的信心去做好工作。大學生畢業自我鑒定篇12(一)思想道德素質方面:1、對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識,參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現;2、遵守國家、學校的各種法規和制度的表現;3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。(二)專業素質方面(學習):1、學習態度和學習自覺性方面的表現;2、學習成績和專業知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等;3、科學研究活動成果及創新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。(三)在校參加活動方面(班團工作、參與活動等)1、參與班級管理、為同學服務方面2、參加集體活動,團結同學方面3、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況(四)身心素質、生活方面:1、參加校、院和班級組織的各項體育活動情況;2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;3、身體健康狀況;4、心理健康水平狀況,毅力、面對困難的心理承受能力等5、生活作風方面,如勤儉節約、樂于助人、好的生活習慣等。(五)專業能力方面:1、根據社會的需要,對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;2、自幾的特長和特點。(六)今后的努力方向。轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的`人格是人才的一項重要標準。我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!大學生畢業自我鑒定篇13光陰似箭,日月如梭,作為都市林業資源與林政管理專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己都市林業資源與林政管理就讀的大學)都市林業資源與林政管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和都市林業資源與林政管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習都市林業資源與林政管理理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向都市林業資源與林政管理班委團委組織靠攏,參與都市林業資源與林政管理專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助都市林業資

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