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文檔簡介
(完整版)蘇教版七年級(jí)下冊期末數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)試題經(jīng)典一、選擇題1.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.答案:D解析:D【分析】由題意分別利用同底數(shù)冪乘法、冪的乘方、合并同類項(xiàng)、積的乘方和整式除法運(yùn)算對各個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.,本選項(xiàng)不符合題意;B.,本選項(xiàng)不符合題意;C.,本選項(xiàng)不符合題意;D.,本選項(xiàng)符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪乘法、冪的乘方、合并同類項(xiàng)、積的乘方和整式除法運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.2.如圖,直線a,b被直線c所截,∠1的同旁內(nèi)角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5答案:A解析:A【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角的定義:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角進(jìn)行求解.【詳解】解:直線a,b被直線c所截,∠1的同旁內(nèi)角是∠2,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了同旁內(nèi)角的定義,能熟記同旁內(nèi)角的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合.3.不等式的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.答案:D解析:D【分析】移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可.【詳解】,,,在數(shù)軸上表示為:故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式,熟練運(yùn)用不等式的性質(zhì)并結(jié)合題目自身特點(diǎn)采取相應(yīng)的解題步驟是解題的關(guān)鍵.4.下列各式從左到右的變形是因式分解為()A.B.C.D.答案:D解析:D【分析】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,叫因式分解,根據(jù)因式分解的定義判斷即可.【詳解】A.,屬于整式的乘法運(yùn)算,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,屬于整式的乘法運(yùn)算,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.左邊和右邊不相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,符合因式分解的定義,故本選項(xiàng)正確;故選:D【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解的定義.解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解.5.若關(guān)于的一元一次不等式組的解集是,則的取值范圍是()A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】求出第一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了即可確定m的范圍.【詳解】解:解不等式2x-1>3x+2,得:x<-3,∵不等式組的解集為x<-3,∴m≥-3.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.6.下列命題中的真命題是()A.同位角相等 B.直角三角形的兩個(gè)銳角互余C.若,則 D.如果,那么答案:B解析:B【分析】利用平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平方的意義及絕對值的意義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】解:A、兩直線平行,同位角相等,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;B、直角三角形的兩個(gè)銳角互余,正確,是真命題,符合題意;C、若a2=9,則a=±3,故原命題錯(cuò)誤,不符合題意;D、如果|a|=|b|,那么a=±b,故原命題錯(cuò)誤,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平方的意義及絕對值的意義等知識(shí),難度不大.7.古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖7中可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是()A. B.C. D.答案:C解析:C【分析】根據(jù)給定的部分“三角形數(shù)”和“正方形數(shù)”找出“三角形數(shù)”可看成從1開始幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和以及“正方形數(shù)”可看成某個(gè)自然數(shù)的平方,依此規(guī)律逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的三個(gè)數(shù)是否符合該規(guī)律,由此即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、13不是正方形數(shù),不合題意;B、9和16不是三角形數(shù),不合題意;C、36=62=(5+1)2,n=5;兩個(gè)三角形的數(shù)分別是:1+2+3+4+5=15;1+2+3+4+5+6=21;故C符合題意;D、18和31不是三角形數(shù),不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型中數(shù)字的變化類,根據(jù)給定的部分“三角形數(shù)”和“正方形數(shù)”找出“三角形數(shù)”和“正方形數(shù)”的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.8.如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),且∠AOB=40°,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PMN周長取最小值時(shí),則∠MPN的度數(shù)為()A.140° B.100° C.50° D.40°答案:B解析:B【詳解】如圖,分別作點(diǎn)P關(guān)于OB、OA的對稱點(diǎn)C、D,連接CD,分別交OA、OB于點(diǎn)M、N,連接OC、OD、PM、PN、MN,此時(shí)△PMN周長取最小值.根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得OC=OP=OD,∠CON=∠PON,∠POM=∠DOM;因∠AOB=∠MOP+∠PON=40°,即可得∠COD=2∠AOB=80°,在△COD中,OC=OD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可得∠OCD=∠ODC=50°;在△CON和△PON中,OC=OP,∠CON=∠PON,ON=ON,利用SAS判定△CON≌△PON,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠OCN=∠NPO=50°,同理可得∠OPM=∠ODM=50°,所以∠MPN=∠NPO+∠OPM=50°+50°=100°.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了軸對稱的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)軸對稱的性質(zhì)證得△OCD是等腰三角形,求得得∠OCD=∠ODC=50°,再利用SAS證明△CON≌△PON,△ODM≌△OPM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠OCN=∠NPO=50°,∠OPM=∠ODM=50°,再由∠MPN=∠NPO+∠OPM即可求解.二、填空題9.計(jì)算的結(jié)果等于__________.解析:【分析】單項(xiàng)式的乘法,數(shù)字與數(shù)字相乘,字母與字母相乘得到.【詳解】原式=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的乘法,計(jì)算題主要是需要小心仔細(xì),不要出現(xiàn)無謂錯(cuò)誤.10.命題“銳角與鈍角互為補(bǔ)角”是___.(填“真命題”或“假命題”)解析:假命題【分析】根據(jù)補(bǔ)角進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:銳角與鈍角不一定互為補(bǔ)角,如60°與100°,原命題是假命題,故答案為:假命題.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式;有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.11.某個(gè)正多邊形有一個(gè)外角是36°,則這個(gè)正多邊形是___邊形.解析:10【分析】根據(jù)正多邊形的外角和為360°,且正多邊形的每一個(gè)外角都相等,用360°除以36°即可求得.【詳解】某個(gè)正多邊形有一個(gè)外角是36°,則這個(gè)正多邊形是正10邊形故答案為:10【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形的外角,掌握正多邊形的外角和是360°是解題的關(guān)鍵.12.已知,且,則______.解析:【分析】將題中已知條件變形,根據(jù)平方差公式因式分解直接代入計(jì)算即可.【詳解】解:,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查平方差公式因式分解,熟記平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.13.已知方程組的解是那么的值是__________.解析:3【分析】把代入方程組中可以得到關(guān)于a、b的方程組,解這個(gè)方程組即可求解.【詳解】解:把代入方程組得關(guān)于a、b的方程組,解得:,∴a+b=3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.14.如圖,在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=20,AB=25,點(diǎn)P為直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),連接PC,則線段PC的最小值是______________答案:C解析:12【分析】作CP⊥AB于P,根據(jù)垂線段最短可知此線段PC就是最小值,根據(jù)三角形的面積公式求出PC即可.【詳解】解:作CP⊥AB于P,如圖:由垂線段最短可知,此時(shí)PC最小,S△ABC=×AC×BC=×AB×PC,即×15×20=×25×PC,解得,PC=12,故答案為:12.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的面積公式、垂線段最短.解題的關(guān)鍵是熟知垂線段最短的性質(zhì).15.已知一個(gè)三角形的兩邊長分別是和,當(dāng)這個(gè)三角形的第三條邊長為偶數(shù)時(shí),其長度是________.答案:4【分析】先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出x的取值范圍,再由x是偶數(shù)求出x的值,進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:∵三角形的兩邊長分別是2cm和4cm,∴4-2<x<4+2,即2cm<x<6cm.∵解析:4【分析】先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出x的取值范圍,再由x是偶數(shù)求出x的值,進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:∵三角形的兩邊長分別是2cm和4cm,∴4-2<x<4+2,即2cm<x<6cm.∵x是偶數(shù),∴x=4cm.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.16.如圖,∠CAD和∠CBD的平分線相交于點(diǎn)P.請寫出∠C、∠D、∠P的數(shù)量關(guān)系____________.答案:2∠P=∠D+∠C【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)、角平分線的定義得到∠CAD+∠P=∠CBD+∠C,∠CAD+∠D=∠CBD+∠P,兩式相減整理即可.【詳解】解:∵∠BFA=∠PAC+∠P,∠解析:2∠P=∠D+∠C【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)、角平分線的定義得到∠CAD+∠P=∠CBD+∠C,∠CAD+∠D=∠CBD+∠P,兩式相減整理即可.【詳解】解:∵∠BFA=∠PAC+∠P,∠BFA=∠PBC+∠C,∴∠PAC+∠P=∠PBC+∠C,∵∠CAD和∠CBD的平分線相交于點(diǎn)P,∴∠PAC=∠PAD=∠CAD,∠PBC=∠PBD=∠CBD,∴∠CAD+∠P=∠CBD+∠C①,∵∠DEP=∠PAD+∠D,∠DEP=∠EBP+∠P,∴∠CAD+∠D=∠CBD+∠P②,①﹣②,得∠P﹣∠D=∠C﹣∠P,整理得,2∠P=∠D+∠C,故答案為:2∠P=∠D+∠C.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線定義,三角形外角性質(zhì),以及等式的性質(zhì),掌握角平分線定義,三角形外角性質(zhì),以及等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.17.計(jì)算:(1);(2);(3).答案:(1)1;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪和冪的運(yùn)算公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)整式乘除的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可;(3)先根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式展開,在合并同類項(xiàng)即可;【詳解】(1解析:(1)1;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪和冪的運(yùn)算公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)整式乘除的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可;(3)先根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式展開,在合并同類項(xiàng)即可;【詳解】(1)原式,,;(2)原式,,;(3)原式,,;【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算、冪的運(yùn)算性質(zhì)、整式乘除運(yùn)算,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.18.因式分解:(1)3x2+6xy+3y2(2)(x2+1)2-4x2答案:(1)3(x+y)2;(2)(x-1)2(x+1)2.【分析】(1)直接提取公因式3,再利用公式法分解因式進(jìn)而得出答案;(2)直接利用平方差公式以及完全平方公式分解因式得出答案.【詳解】解解析:(1)3(x+y)2;(2)(x-1)2(x+1)2.【分析】(1)直接提取公因式3,再利用公式法分解因式進(jìn)而得出答案;(2)直接利用平方差公式以及完全平方公式分解因式得出答案.【詳解】解:(1)3x2+6xy+3y2=3(x2+2xy+y2)=3(x+y)2;(2)原式=(x2+1-2x)(x2+1+2x)=(x-1)2(x+1)2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.19.解方程組:(1);(2).答案:(1);(2).【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可.(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)①+②×5,得13x=13,解得x=1.把x=1代入②,得解析:(1);(2).【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可.(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1)①+②×5,得13x=13,解得x=1.把x=1代入②,得y=1,則方程組的解為;(2)將方程組整理,得,①-②,得4y=8,解得y=2,把y=2代入②,得x=3,則方程組的解為;【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解法,解題的關(guān)鍵是能熟練運(yùn)用加減消元法解二元一次方程組.20.解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來.答案:無解,見解析【分析】先求得每個(gè)不等式的解集,后確定不等式組的解集即可.【詳解】∵∴解不等式①,得x≥8,解不等式②得:x<1,在數(shù)軸上表示不等式①②的解解析:無解,見解析【分析】先求得每個(gè)不等式的解集,后確定不等式組的解集即可.【詳解】∵∴解不等式①,得x≥8,解不等式②得:x<1,在數(shù)軸上表示不等式①②的解集為:可以看出這兩個(gè)不等式的解集沒有公共部分,所以此不等式組無解.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的解法,熟練掌握不等式組的求解步驟是解題的關(guān)鍵.三、解答題21.如圖,直線、相交于點(diǎn),,平分.(1)若,求的度數(shù);(2)是的角平分線嗎?為什么?答案:(1);(2)是,見解析.【分析】(1)由,得∠AOE=
90°,故可求得∠EOF;(2)欲證OB是∠DOF的角平分線,即證∠DOB=∠FOB,因?yàn)椤螦OC與∠BOD是對頂角,得∠AOC=∠B解析:(1);(2)是,見解析.【分析】(1)由,得∠AOE=
90°,故可求得∠EOF;(2)欲證OB是∠DOF的角平分線,即證∠DOB=∠FOB,因?yàn)椤螦OC與∠BOD是對頂角,得∠AOC=∠BOD,故證∠AOC=∠BOF即可得出結(jié)果.【詳解】(1)∵,∴.又∵,∴;(2)∵,∴.∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∴平分.【點(diǎn)睛】本題主要考查垂直的定義、角平分線的定義、對頂角的性質(zhì)以及角的和差關(guān)系,熟練掌握垂直的定義、角平分線的定義、對頂角的性質(zhì)以及角的和差關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.22.9歲的小芳身高1.36米,她的表姐明年想報(bào)考北京的大學(xué).表姐的父母打算今年暑假帶著小芳及其表姐先去北京旅游一趟,對北京有所了解.他們四人7月31日下午從蘇州出發(fā),1日到4日在北京旅游,8月5日上午返回蘇州.蘇州與北京之間的火車票和飛機(jī)票價(jià)如下:火車(高鐵二等座)全票524元,身高1.1~1.5米的兒童享受半價(jià)票;飛機(jī)(普通艙)全票1240元,已滿2周歲未滿12周歲的兒童享受半價(jià)票.他們往北京的開支預(yù)計(jì)如下:住宿費(fèi)(2人一間的標(biāo)準(zhǔn)間)伙食費(fèi)市內(nèi)交通費(fèi)旅游景點(diǎn)門票費(fèi)(身高超過1.2米全票)每間每天x元每人每天100元每人每天y元每人每天120元假設(shè)他們四人在北京的住宿費(fèi)剛好等于上表所示其他三項(xiàng)費(fèi)用之和,7月31日和8月5日合計(jì)按一天計(jì)算,不參觀景點(diǎn),但產(chǎn)生住宿、伙食、市內(nèi)交通三項(xiàng)費(fèi)用.(1)他們往返都坐火車,結(jié)算下來本次旅游總共開支了13668元,求x,y的值;(2)他們往返都坐飛機(jī)(成人票五五折),其他開支不變,至少要準(zhǔn)備多少元?(3)他們?nèi)r(shí)坐火車,回來坐飛機(jī)(成人票五五折),其他開支不變,準(zhǔn)備了14000元,是否夠用?如果不夠,他們準(zhǔn)備不再增加開支,而是壓縮住宿的費(fèi)用,請問他們預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)間房價(jià)每天不能超過多少元?答案:(1);(2)至少要準(zhǔn)備15332元;(3)不夠,標(biāo)準(zhǔn)間房價(jià)每日每間不能超過450元.【解析】(1)結(jié)合本次旅游總共開支了13668元,以及他們四人在北京的住宿費(fèi)剛好等于上表所示其他三項(xiàng)費(fèi)用之和分解析:(1);(2)至少要準(zhǔn)備15332元;(3)不夠,標(biāo)準(zhǔn)間房價(jià)每日每間不能超過450元.【解析】(1)結(jié)合本次旅游總共開支了13668元,以及他們四人在北京的住宿費(fèi)剛好等于上表所示其他三項(xiàng)費(fèi)用之和分別得出等式求出答案;(2)結(jié)合他們往返都坐飛機(jī)(成人票五五折),表示出總費(fèi)用,進(jìn)而求出答案;(3)利用已知求出總費(fèi)用進(jìn)而去掉住宿費(fèi)得出住宿費(fèi)的最大值,即可得出答案.解:(1)往返高鐵費(fèi):(524×3+262)×2=1834×2=3668(元),根據(jù)題意可列方程組,解得:;答:x的值是500,y的值是54.(2)根據(jù)題意可得,飛機(jī)票的費(fèi)用為:(1240×3×0.55+1240×0.5)×2=2666×2=5332(元)總的費(fèi)用:5332+5000+20×100+54×20+120×16=15332(元),答:至少要準(zhǔn)備15332元;(3)根據(jù)題意可得:1834+2666+5000+2000+1080+1920=14500>14000,不夠;14000-(1834+2666+2000+1080+1920)=4500,即10x≤4500,則x≤450,答:標(biāo)準(zhǔn)間房價(jià)每日每間不能超過450元.點(diǎn)睛:本題主要考查了實(shí)際問題與二元一次方程組、一元一次不等式.理解題意,并根據(jù)題意建立解決實(shí)際問題的方程組及不等式的模型,即是本題解題的關(guān)鍵,也是體現(xiàn)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的表現(xiàn).23.小語爸爸開了一家茶葉專賣店,包裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的小語為爸爸設(shè)計(jì)了一款紙質(zhì)長方體茶葉包包裝盒(紙片厚度不計(jì)).如圖,陰影部分是裁剪掉的部分,沿圖中實(shí)線折疊做成的長方體紙盒的上下底面是正方形,有三處長方形形狀的“接口”用來折疊后粘貼或封蓋.(1)若小語用長,寬的長方形紙片,恰好能做成一個(gè)符合要求的包裝盒,盒高是盒底邊長的倍,三處“接口”的寬度相等.則該茶葉盒的容積是多少?(2)小語爸爸的茶葉專賣店以每盒元購進(jìn)一批茶葉,按進(jìn)價(jià)增加作為售價(jià),第一個(gè)月由于包裝粗糙,只售出不到一半但超過三分之一的量;第二個(gè)月采用了小語的包裝后,馬上售完了余下的茶葉,但每盒成本增加了元,售價(jià)仍不變,已知在整個(gè)買賣過程中共盈利元,求這批茶葉共進(jìn)了多少盒?答案:(1);(2)【分析】(1)根據(jù)題意設(shè)盒底邊長,接口的寬度,分別為,,根據(jù)題意列方程組,再根據(jù)長寬高求得體積;(2)分別設(shè)第一個(gè)月和第二個(gè)月的銷售量為盒,根據(jù)題意列出方程和不等式組,根據(jù)不等式解析:(1);(2)【分析】(1)根據(jù)題意設(shè)盒底邊長,接口的寬度,分別為,,根據(jù)題意列方程組,再根據(jù)長寬高求得體積;(2)分別設(shè)第一個(gè)月和第二個(gè)月的銷售量為盒,根據(jù)題意列出方程和不等式組,根據(jù)不等式確定二元一次方程的解,兩個(gè)月的銷售總量為盒【詳解】(1)設(shè)設(shè)盒底邊長為,接口的寬度為,則盒高是,根據(jù)題意得:解得:茶葉盒的容積是:答:該茶葉盒的容積是(2)設(shè)第一個(gè)月銷售了盒,第二個(gè)月銷售了盒,根據(jù)題意得:化簡得:①第一個(gè)月只售出不到一半但超過三分之一的量即由①得:解得:是整數(shù),所以為5的倍數(shù)或者或者答:這批茶葉共進(jìn)了或者盒.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式組的求解,理解題意列出方程組和不等式組是解題的關(guān)鍵.24.如圖,直線m與直線n互相垂直,垂足為O、A、B兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)A沿直線m向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B沿直線n向上運(yùn)動(dòng).(1)若∠BAO和∠ABO的平分線相交于點(diǎn)Q,在點(diǎn)A,B的運(yùn)動(dòng)過程中,∠AQB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值,若發(fā)生變化,請說明理由.(2)若AP是∠BAO的鄰補(bǔ)角的平分線,BP是∠ABO的鄰補(bǔ)角的平分線,AP、BP相交于點(diǎn)P,AQ的延長線交PB的延長線于點(diǎn)C,在點(diǎn)A,B的運(yùn)動(dòng)過程中,∠P和∠C的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出∠P和∠C的度數(shù);若發(fā)生變化,請說明理由.答案:(1)∠AQB的大小不發(fā)生變化,∠AQB=135°;(2)∠P和∠C的大小不變,∠P=45°,∠C=45°.【分析】第(1)題因垂直可求出∠ABO與∠BAO的和,由角平分線和角的和差可求出∠BA解析:(1)∠AQB的大小不發(fā)生變化,∠AQB=135°;(2)∠P和∠C的大小不變,∠P=45°,∠C=45°.【分析】第(1)題因垂直可求出∠ABO與∠BAO的和,由角平分線和角的和差可求出∠BAQ與∠ABQ的和,最后在△ABQ中,根據(jù)三角形的內(nèi)角各定理可求∠AQB的大小.第(2)題求∠P的大小,用鄰補(bǔ)角、角平分線、平角、直角和三角形內(nèi)角和定理等知識(shí)求解.【詳解】解:(1)∠AQB的大小不發(fā)生變化,如圖1所示,其原因如下:∵m⊥n,∴∠AOB=90°,∵在△ABO中,∠AOB+∠ABO+∠BAO=180°,∴∠ABO+∠BAO=90°,又∵AQ、BQ分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,∴∠BAQ=∠BAC,∠ABQ=∠ABO,∴∠BAQ+∠ABQ=(∠ABO+∠BAO)=又∵在△ABQ中,∠BAQ+∠ABQ+∠AQB=180°,∴∠AQB=180°﹣45°=135°.(2)如圖2所示:①∠P的大小不發(fā)生變化,其原因如下:∵∠ABF+∠ABO=180°,∠EAB+∠BAO=180°∠BAQ+∠ABQ=90°,∴∠ABF+∠EAB=360°﹣90°=270°,又∵AP、BP分別是∠BAE和∠ABP的角平分線,∴∠PAB=∠EAB,∠PBA=∠ABF,∴∠PAB+∠PBA=(∠EAB+∠ABF)=×270°=135°,又∵在△PAB中,∠P+∠PAB+∠PBA=180°,∴∠P=180°﹣135°=45°.②∠C的大小不變,其原因如下:∵∠AQB=135°,∠AQB+∠BQC=180°,∴∠BQC=180°﹣135°,又∵∠FBO=∠OBQ+∠QBA+∠ABP+∠PBF=180°∠ABQ=∠QBO=∠ABO,∠PBA=∠PBF=∠ABF,∴∠PBQ=∠ABQ+∠PBA=90°,又∵∠PBC=∠PBQ+∠CBQ=180°,∴∠QBC=180°﹣90°=90°.又∵∠QBC+∠C+∠BQC=180°,∴∠C=180°﹣90°﹣45°=45°【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,垂直,角平分線,平角,直角和角的和差等知識(shí)點(diǎn),同時(shí),也是一個(gè)以靜求動(dòng)的一個(gè)點(diǎn)型題目
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