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文檔簡介

部分擬定"大學法"學習方案結合部分實踐精心方案施行—-我院各部分擬定"大學法"學習方案依據我院關于展開"大學發起部分干警積極主動參加到學習活動中，不但對每次學習活動的時刻和內容進行了具體的安排，還斷定了每次學習活動輪番由一名干警掌管展開并作專題中心講話，其他干警環繞中心講話進行專題討論，然后進一步發起全員，拓寬干警立異思維才能，充分調動干警學習的主動性自覺性。查看長辦公室依據本身的功能定位，不斷考慮探究，力求學習實效。該部分在學習活動中安排事務主干對刑法一切條文所觸及的相關司法解釋和法令標準性文件進行收拾概括，在進步本類管理變革以來的部分相關作業展開調研，對部分所觸及的公民監督員作業、檢委會初審作業進行專項調研，完結兩篇文章，在實踐中學習研討把握作業規則，盡力進步部分干警法學理論素養、法令適用才能和事務作業水平。各歸納部分也依照作業學習化、學習作業化的要求，擬定了本部分的學習方案，著力處理大學法活動中"歸納部分學什么、怎樣學"這個問題。政治部依據本部分的作業需求，方案對人事、黨務、干部訓練、公函寫作、紀檢監察等專業常識和政策法規進行有針對性的要點學習，而且依據崗位特色，由部分干警每人擔任一個專題的教導解說，到達以講促學的意圖。查看事務部清晰將學習要點放在查看事務作業操作標準和質量標準、查看歸納作業有必要把握的專業技能和歸納常識上，并要求部分干警每人自學時刻很多于60個小時

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