2023年關于工地實習總結集錦7篇工地實習總結篇1

一、前言

相識實習是我們專業教學安排中重要的教學環節，是我們在學習期間理論聯系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。相識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的相識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，我們老師帶領我們進行了為期兩天的相識實習。在實習過程中，我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工的主要流程，相識建筑材料，了解施工技術，為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎。通過這次相識實習讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業學問不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有很多收獲的。

二、實習目的和任務

1.了解建筑構造、結構體系及特點，增加對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的相識。

2.了解建筑產品的生產特點，對工程項目的建設全過程有一概略的相識，熟識建筑施工的條件、依據、程序以及施工作業管理的主要內容。

3.增加學生對本專業課程的感性相識，加深對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業課打下基礎。初步熬煉和培育學生的社會工作實力和專業技術實力。

4.培育學生視察、思索問題的實力，樹立正確的勞動觀念，學習企業工人的優秀品質，提高學生的管理意識和管理實力，為日后走上工作崗位打下基礎。

三、實習性質

相識實習，由馮老師帶隊去工地。

四、實習時間及地點

6月8日（校區旁邊教職工住宅樓、學生宿舍樓、學校體育館、綜合教學樓等）

6月9日（石河子市、石河子高校、軍墾博物館等）

五、實習指導老師

馮勇、鄭文英、劉健、羅立權

六、實習內容

實習一起先馮勇老師為我們作了實習動員報告，強調了實習紀律。主要為同學們講解了平安施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我愛護意識，必需佩戴平安帽等。并對實習時間和實習地點作了說明。

接下來就是驚慌的兩天的實習生活。實習的第一天我們去的是位于學校門口的教職工小高層住宅小區。該在建住宅是18層，施工場地工人在進行驚慌有序的施工，我們受到負責人的熱忱接待。在相關負責人的帶領下，我們參觀了具有地下停車庫功能的基坑，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的當天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個比較困難的基坑。

在基坑中已經有成型的塔吊及塔吊基礎，由于是高層建筑，材料的運輸不是很便利，所以，塔吊的出現便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機，用來吊公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現實生活中，很多工地都沒能遵守這一原則，導致常常出現由于荷載過大發生的施工人員平安事故，造成了極大的損失。

基坑開挖

（1）分類：淺基礎的開挖、深基礎的開挖。其中，淺基礎施工包括：砌石基礎施工、磚基礎施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土基礎施工。由于該施工地前期工程基礎在開挖中地基土質比較困難，所以我們參觀的地基開挖前采納的是分層分段的施工方法，以確保基坑的整體穩定性。

（2）基坑開挖時應實行的支護的狀況：a、深度較大不具備自然放坡條件；b、地基土質松軟，并有地下水或豐富上層滯水；c、基坑開挖危及鄰近建筑、構筑物、道路及地下管線的平安與運用。

（3）為了防止塌方，保證施工平安，當挖方深度（或填方高度）超過肯定限度時，則其邊沿應放坡。或者設置臨時支撐以保證土壁的穩定。常見的基坑支護型式有：排樁支護，樁撐、樁錨、排樁懸臂；地下連續墻支護，地連墻+支撐;水泥土擋墻；型鋼樁橫擋板支護，鋼板樁支護；噴錨支護；逆作拱墻；原狀土放坡；基坑內支撐；樁、墻加支撐系統；簡潔水平支撐；鋼筋混凝土排樁。

（4）基坑開挖過程采納的排水方法：明排水法和井點降水法，

該工程主要采納的是井點降水法。

（5）基坑開挖應遵循的原則：在無內支撐的基坑中，土方開挖中應遵循“土方分層開挖、墊層隨挖隨澆”的原則；在有支撐的基坑中，應遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴禁超挖”的原則，墊層也應隨挖隨澆。此外，土方開挖的依次、方法必需與設計工況相一樣。基坑土方開挖時應對支護結構、四周環境進行視察和監測，如出現異樣狀況應剛好處理，待復原正常后方可接著施工。

該實習工地采納的是噴錨支護，他是利用機械將鋼管打入土壤中，再強行注漿，最終在基坑四周進行噴漿，以此來硬化固化四周土層。

實習當天下午，我們還參觀了兩個建筑都采納的是高強混凝土框架結構的建筑物。對不同的結構我們要了解的學問不同，學到的東西自然不一樣，如高強預應力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書本上的學問假如不經過現場驗證只能是腦子里的想象。主要看的是學校宿舍和體育館的建筑構造形式，按老師要求，我們在學校旁邊自己視察裝飾材料在工程上的應用狀況，還可以查閱相關資料加深對建筑裝飾材料的了解。

出外實習結束后，同學們仔細撰寫實習報告，對實習作具體總結。

在這兩天里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀，包括教職工集資房建設項目，新疆農業高校學生19、20號宿舍樓，新疆農業高校體育館、附屬中學綜合教學樓。在每次參觀結束后我們都做了很仔細的總結，把

自己在參觀時學到的，了解到的學問進行梳理，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的全部學問，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。通過實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。通過參觀，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，試驗室的結構，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎的學問。比如在基坑中通過老師的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網以防粉刷時出現裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協作比，在天熱的時候要留意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所相識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上賜予合理設計才能保證施工的順當和高質量。對詳細的相識我將從以下幾方面作簡潔介紹。

在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的運用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與一般形式的腳手架，我們還了解到施工時,不同結構部位的拆模時間是不一樣的。像我們材料專業的學生更專注的是新材料在工程上的運用狀況，輕質材料是將來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混凝土結構可削減20%。

工地實習總結篇2

1、20xx年9月5日星期六天氣晴

今日是第一天來工地實習，初來建筑工地，對工地上的一切都感覺新穎 和生疏，看到工地上的師傅們都勞碌的熱火朝天，對我也產生了很大的鼓舞，我確定虛心的向他們學習，學習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱忱。

首先，我們幾個實習的學生先去了工程項目經理那里打了個報告，然后給我們每個人安排了一個師傅帶著我們學習，我的師傅是個40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領導施工管理20多年，是一位難得的閱歷豐富，待人親善的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進行了平安教化，每個人安排了一個平安帽，然后又領我們幾個去施工現場給我們大體講解了施工的進度狀況和各個方面的構造。

2、20xx年9月6日星期每天氣多云

我來到的這個施工工地，基礎已經完工，起先支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要起先澆筑屋面混凝土

3、20xx年9月7日星期一天氣晴

昨天晚上8點起先澆筑混凝土始終到今日，于是我今日早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在勞碌的澆筑著另一個人還在勞碌著拿著振動棒振動混凝土使其勻稱嚴實，澆筑混凝土是有先后依次的，從屋面的一邊漸漸往另一邊澆筑。今日一天我都待在施工現場看工人打混凝土，學到了許多打混凝土的學問，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必需實行措施，運用插入式振搗器應快插慢拔，插點要勻稱排列，逐點移動，依次進行，不得遺漏，做到勻稱振實。

4、20xx年9月8日星期二天氣晴

今日工地上接著澆筑混凝土，聽劉工給我講解了許多關于混凝土澆注的學問，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的學問，讓我懂得了運用插入式振搗器必需駕馭的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消退兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必需連續進行。如必需間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝聚條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。

澆筑混凝土時還應常常視察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞狀況，發覺問題應馬上停止澆灌，并應在已澆筑的混凝土凝聚前修整完好。

5、20xx年9月9日星期三天氣多云轉陰

今日劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既依據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點干脆向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是限制線是防止裝上模板后把梁的邊線攔住。

6、20xx年9月10日星期四天氣陰

今日還是在接著在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，()同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好打算。

7、20xx年9月11日星期五天氣晴

今日把3單元、4單元的線已經放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了便利支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，(相對高程我們地區一般是以青島黃海海平面為正負零為基準)，其次步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點。第三步全部的建筑物須要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準。可以說抄平是確定建筑物定位的一項重要指標，肯定得仔細對待。

8、20xx年9月12日星期六天氣多云

接著重復昨天的工作。

9、20xx年9月13日星期每天氣晴

今日要澆筑混凝土所以監理要檢查隱藏工程的驗收，于是我跟著監理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小愛護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿意圖紙設計要求，下午經過項目部支配工人對以上問題進行了修正工作。

10、20xx年9月14日星期一天氣晴

今日監理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業技術培訓，項目部說你剛來的學生也去跟著去學習學習吧，我就跟著幾個一起實習的伙伴們和一個技術員去聽課了，這次學習學到了一些較為好用的施工技術。

11、2

009年9月15日星期二天氣多云

昨天晚上8點起先接著澆筑的1、2單元的混凝土，今日上午我一大早就來到了施工現場,跟著在1、2單元放線，同時看到支模板的工人正在驚慌的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特殊簡單存水，所以一般地下室施工不用。

12、20xx年9月16日星期三天氣晴

今日我跟著甲方去檢驗鋼筋，發覺有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲憊所以應當截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標準標高施工的緣由。

13、20xx年9月17日星期三天氣多云

一大早項目部就開例會，特殊針對昨天的問題指責了鋼筋班組，要求必需立刻修改，以后再發覺類似的問題就要作出相應的罰款，今日項目經理特殊生氣，同時也看出了經理對工作的仔細負責。我想以后參與工作了，肯定嚴格要求自己，把工作做好、做細、做到不出差錯。

14、20xx年9月18日星期四天氣多云

下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土，包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現場，知道每項工程的困難性、嚴格性。混凝土的澆筑依次為：柱、墻—現澆梁、樓梯、樓板。框架柱澆筑前底部應填以5～10cm厚與混凝土協作比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時實行分層澆筑，每層厚度不大于500mm，運用插入式振動器振搗密實，振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件。

15、20xx年9月19日星期五天氣陰

聽說明天下雨，從昨天晚上到今日工地上就始終忙著打混凝土，今日澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強度、質量。帶領我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴格根據規范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱忱讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示仰慕。我確定以后也更要好好的學習，學習工地師傅的這種熱忱工作的精神，干好自己的工作。

16、20xx年9月20日星期六天氣小雨轉中雨

今日下雨，工地上沒有施工，我在辦公室學習了一些腳手架施工的技術。

17、20xx年9月21日星期日天氣多云

今日天氣還可以，風很大，我們幾個又跟著劉師傅他們去屋面上放線，因為由此向上就全是標準層了，所以比以前的放線就簡單多了，慢慢也知道了放線的要領，我和同學王臣一起放線找了個點，劉師傅說還可以，我們聽了心里特殊興奮，終歸也學習到了許多東西。

18、20xx年9月22日星期日天氣多云

今日我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特殊高，層高為3.9米，因為怕一次澆筑完后震搗不勻稱，所以分兩層進行澆筑，然后用振動棒分別振實，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實，所以比其它部位澆筑起來更加困難，因為這些所以這些部位震搗的次數肯定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

19、20xx年9月23日星期一天氣晴

昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就起先在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學習了鋼筋工的職業技術培訓。通過這今日的學習，結合這幾天的工地相識，對鋼筋和混凝土的施工學習了許多學問，大體上知道了如何施工，施工的先后依次等。

20、20xx年9月24日星期二天氣晴

通過昨天對鋼筋工技術培訓的學習，今日又細致觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的具體過程，并對不太清晰的地方進行了詢問。對一些細微環節上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點記錄在筆記本上，信任這些要點對我們以后在工地上施工學習都會有很大的幫助。

工地實習總結篇3

轉瞬間，暑假就過去，通過這一個多月的實習，我學到了不少學問，通過這篇實習報告，總結一下我對著2個月的實習相識，我在施工的各個方面表達一下我對建筑的相識。首先我認為施工的平安是最重要的。隨著我國建設小康社會的不斷深化，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無論是城市還是鄉村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而快速提升。而同時，隨之帶來了許多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入運用，平安無時無刻不牽掛著建設者和運用者的心。

施工技術的發展代表著我國建筑業發展的水平。“經濟合理，技術先進”的發展方向才是一個國家建筑業是否發達的代表。提高施工技術是有很多先決的條件，如經濟實力、施工人員的素養、施工機械的水平、施工現場管理的實力等諸多因素。在某理工高校體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業也是南方的某聞名鋼結構公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建筑平安的因素是錯綜困難的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題，材料的品質問題，工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活休戚相關，涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環節，在追求工程經濟效益及社會效益的同時，千萬記住：平安是工程建設永恒的主題！在建設施工平安方面，國家及地方主管部門抓得特別嚴格。除進行經濟懲罰外，出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等全部相關人員都要受到行政懲罰，有關單位還會遭遇降低企業資格等級的懲罰。可還是有不行預料的“災難”發生，如吊車工操作不當身亡；某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場死亡。這些駭人動目的事例再次說明：“施工平安重于泰山”。

其次施工質量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約，相互促進。必需有嚴格的管理，質量才能有保障，反過來，有好的質量必需有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質量驗收規范》gb50300—XX在建筑工程質量上做出了細致的規定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析，闡述施工質量與管理的關系。

一．底層模板支架沉降

1．緣由分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設計，立模后不細致檢查支架是否穩固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟識施工方法，盲目蠻干，導致發生工程事故。

2．保證質量措施：模板支架在澆筑砼前必需按規范要求，經過仔細的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。

二．脹模

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。

1．緣由分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現脹模現象。

2．保證質量措施：模板就位后，技術人員應具體檢查，發覺問題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿意要求，剛好加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三．鋼筋加工制作錯誤

1．緣由分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經培訓即到施工現場進行操作；不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責任心不強，使下料長度失控，時長時短。

2．保證質量措施：施工現場必需建立健全的質量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經過調直，除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要仔細做好鋼筋的隱藏工程驗收記錄。

四．漏放構造鋼筋

1．緣由分析：對結構設計相識不全面，對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而遺忘還應當放置構造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。

2．保證質量措施，做好平安工作安排：仔細檢查已經安裝好的鋼筋，補足構造鋼筋，尤其是現澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的四周。施工時應實行有效措施保愛護構造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。

五．混凝土澆筑不當使構件存在缺陷

此缺陷在拆模后看的清晰，賜予補救已經來不及。因為砼已經初凝，會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構耐久性要求。

保證質量措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現場管理，澆筑砼時留意視察模板受荷后的狀況，假如發覺問題應剛好解決。

可見，質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的！因此，加強管理才能盡量削減質量方面問題的出現。

最終就是施工監理組織的問題。自1988年起先,我國在建設領域起先進行建設工程監理制度試點工作，5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規定：“國家推行建設工程監理制度”，從而使建設工程監理在全國范圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革，對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為：“三控、兩管、一協調”，既限制工程建設的投資，建設工期和工程質量；進行工程建設合同管理和信息管理；協調有關單位之間的關系。建筑產品具有價值大，運用壽命長的特點，并且關系到人民的生命財產平安和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的托付，服務于建設單位，從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。采納事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查，確保工程質量和運用平安。比較正規的監理企業，他們人員素養高，企業管理制度健全，企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化，學問陳舊，已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守，那施工單位的好處，不仔細履行監理職責，沒有很好的服務于建設單位，這樣的不規范、不正規的現象信任會隨著市場的開放，法制的健全、完善而得到解決！

我國建筑業比起發達的西方國家還有著許多的差距，只有我國建筑行業的人員不斷努力才能超過他們。當然，要改進的地方還有許多，一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

以上是我在這個暑假的實習工作總結，通過施工業務實習讓我更多的了解我國建筑的發展水平和現狀。實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業是一面鏡子，它可以照出企業的實力；當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業發展的現狀；中國建筑業的發展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置！我為圓滿的完成實習而興奮，更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而傲慢和驕傲！

工地實習總結篇4

轉瞬間，暑假就過去，通過這一個多月的實習，我學到了不少學問，通過這篇實習報告，總結一下我對著2個月的實習相識，我在施工的各個方面表達一下我對建筑的相識。首先我認為施工的平安是最重要的。隨著我國建設小康社會的不斷深化，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無論是城市還是鄉村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而快速提升。而同時，隨之帶來了許多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入運用，平安無時無刻不牽掛著建設者和運用者的心。

施工技術的發展代表著我國建筑業發展的水平。“經濟合理，技術先進”的發展方向才是一個國家建筑業是否發達的代表。提高施工技術是有很多先決的條件，如經濟實力、施工人員的素養、施工機械的水平、施工現場管理的實力等諸多因素。在某理工高校體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業也是南方的某聞名鋼結構公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建筑平安的因素是錯綜困難的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題，材料的品質問題，工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活休戚相關，涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環節，在追求工程經濟效益及社會效益的同時，千萬記住：平安是工程建設永恒的主題！在建設施工平安方面，國家及地方主管部門抓得特別嚴格。除進行經濟懲罰外，出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等全部相關人員都要受到行政懲罰，有關單位還會遭遇降低企業資格等級的懲罰。可還是有不行預料的“災難”發生，如吊車工操作不當身亡；某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場死亡。這些駭人動目的事例再次說明：“施工平安重于泰山”。

其次施工質量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約，相互促進。必需有嚴格的管理，質量才能有保障，反過來，有好的質量必需有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質量驗收規范》GB50300—20xx在建筑工程質量上做出了細致的規定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析，闡述施工質量與管理的關系。

一．底層模板支架沉降

1．緣由分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設計，立模后不細致檢查支架是否穩固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟識施工方法，盲目蠻干，導致發生工程事故。

2．保證質量措施：模板支架在澆筑砼前必需按規范要求，經過仔細的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。

二．脹模

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。

1．緣由分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不堅固；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現脹模現象。

2．保證質量措施：模板就位后，技術人員應具體檢查，發覺問題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿意要求，剛好加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三．鋼筋加工制作錯誤

1．緣由分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經培訓即到施工現場進行操作；不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責任心不強，使下料長度失控，時長時短。

2．保證質量措施：施工現場必需建立健全的質量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經過調直，除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要仔細做好鋼筋的隱藏工程驗收記錄。

工地實習總結篇5

四個月的實習生活已經結束了，在這四個多月里，我親眼見證了一座橋梁的建立過程。在這段時間里我學到了許多東西，了解到理論與實踐的差別。同樣，這是我進入這個專業第一次接觸到的真實的建筑。看著它立于我的眼前我有說不出的興奮，有說不出的驕傲，有說不完的感受。

在學校的學習只能學到皮毛只有在實習中才能學到更多的學問。在學習中才有進步，在進步中才能找到收獲。這次的實習，我來到承赤項目部實習，在實習中打下了本職的基本功，使自己對將來的工作充溢了期盼，雖然基本功不是很全面，還有缺陷，但讓自己的工作更加充溢信念。當然，對于過去已成為歷史，面對將來仍需努力。

來到項目部報到后，被支配到承赤項目部一工區工作。在這里，我的工作被支配是測量后來我申請調到壩底因為在不同的崗位能學到更多的東西，然而對于現場技術員工作是我始終夢寐以求的事情。能來到工程部，非常感謝公司給了我這個嶄新的舞臺，讓我展示自己的實力，擴展自己的認知，讓自己汲取更多的學問。

在工作方面，剛起先項目部給我定的崗位是測量員，壩底特大橋與天義溝特大橋的施工對測量工作的要求是特別嚴謹，后來調到壩底的2個多月，主要完成的工作有橋面鋪裝和梁板安裝等，橋面鋪裝工作及梁板安裝施工現場技術員的工作主要分為計算數據，報檢，資料等部分。自不同的認知度，但那些僅僅是皮毛功夫，不值一提，所以對于工作上，自己聽從領導的支配，全職做好自己的分內事情，只有安排到位的工作，才是最快的提升，最終自己的工作被支配做現場技術員在平常的工作中，自己有了更深的相識，充溢了更多的激情感，同樣也讓自己有了進一步的熱程度，使自己可以學習到更多的東西，讓自己每天的生活得到更好的充足性。工作不應當只是一種單純的工作，而應當是一種更好的學習。

盡管施工現場自己曾經有過接觸，但是在現場時，常常會回顧起記憶中的現場景象，但總會存在著這樣那樣的不同，不能很好的把現場的一些施工工序與規范很好的結合起來，使自己在發覺問題的時候總會覺得有些地方有些出入，因此對于存在的問題同有現場閱歷豐富的師傅與工作閱歷豐富的同事及經過自己在網絡中尋求的視頻教程等多次經過溝通、他們細心的講解以及自己的學習中，讓自己更進一步的理清施工現場與規范。故此，清楚的才明白在起先綻開工作時，存在自身學問的缺陷，造成因考慮不周而存在一些不足的地方。至此，在半年的實習中，經過半年的虛心請教、細心的講解中，對自己學習中存在的問題得到了解決，讓自己更好的揚長補短、查漏補缺完善自己認知上存在的問題，也讓自己更進一步的相識到自己剛出茅廬，工作閱歷有限，不能對每個不同的施工現場所須要運用到的不同規范都能深刻的理清。不能很好的把學習到的理論學問與實踐相結合。雖然外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。“實踐是檢驗真理的唯一標準”實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業是一面鏡子，它可以照出企業的實力；當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業發展的現狀；中國建筑業的發展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置！我為圓滿的完成實習而興奮，更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而傲慢和驕傲！

闡述崗位職責

本次社會實踐我所從事的崗位可以說是技術員。技術員首先要具有很強的識圖實力、計算實力，其次是領導指揮工人正確、平安施工的實力，再者，技術員還必需擁有敏捷處理突發問題、修改圖紙錯誤的實力。技術員可以說是整個工程的靈魂，每一步施工都離不開技術員。

本次建筑的基本流程我感覺可分為五個階段：第一階段是鉆孔，其次階段是灌注混凝土，第三階段是地系梁，第四階段是柱子，第五階段是蓋梁，第六階段是架梁，第七階段是張拉壓漿，第八階段是濕接頭濕接縫，第九階段是橋面鋪裝。還有其他配備設施如護欄、擋板、腳手架等。而技術員要放線、彈線、抄平、指導工人正確施工，與工長使焊接工人、鋼筋工、木工、電工及架子工能正確有序的施工。

作為一名技術員，我深深體會到他的辛苦與責任。技術員這一崗位非常能夠熬煉人。

共享

每一座橋梁的形成都是一個積聚的過程。有人把橋梁的構造過程比作人的成長過程，這是一個特別生動的例子。橋梁基礎穩固才能撐起通天大道，做人根基穩固才能頂天立地。下面就讓我們來共同共享這座特大橋的成長過程。

第一步：鉆孔

工藝流程；測量放線→鉆孔打算→鉆孔開挖→車輛運走土

施工要點：

1、在鉆孔施工之前，必需計算鉆孔的工程量，即鉆進的工程量。依據工程規模，施工期限，土的性能及現有機械設備條件，選擇旋轉鉆進，擬訂施工方案。

2、土方計算完成后，即可著手土方的調配工作。土方調配，就是對挖土的利用、堆棄和填土的取得三者之間的關系進行綜合協調的

工地實習總結篇6

在高校里我的專業是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業之后，我會走進工地，對各種工程建設進行指揮，圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校始終在學，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很缺憾的事情，我信任在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實習的機會。

這個暑假即將來臨之時，我便起先謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到高校已經過去了四年，而自己對自身所學專業學問的應用仍是一知半解，于是我便依據自己所學專業，結合自身條件，來到了一家監理單位起先了我的暑期實習活動。

初到時，我以一個初學者的看法來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是一位花甲老人，退休后被返聘，在這家公司有很高的`威望。接過他遞過來的平安帽，便起先了我一天的實踐活動。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工，保證工程質量。監理每天巡察工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及詳細的操作規范。雖然學校也曾組織大家去施工現場進行感觀的相識實習，但由于人數較多，很難像現在這樣一對一地講解，將每個人的問題都說明清晰，所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我并不完全生疏。而本次實踐從基礎的開挖到屋面防水，從建筑結構到施工過程，都有和以往不同的相識。在跟隨監理巡察工地的過程中，我大致了解了各部分的施工過程，如構造柱圈梁樓板的澆注，抹灰工程等，而在巡察中遇到的問題，也是我學習的機會。例如，在查看抹灰時，發覺了表面有較多的砂眼，陰角陽角不平整等問題，這便要求施工人員留意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據是圖紙，而監理監督施工質量的依據也是圖紙，在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上高校后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟識，而結構圖紙則從未接觸過，僅有的有關表示方法的學問是課堂上老師用兩個課時講解的內容，須要進一步地學習，于是，每天在結束工地的巡察后，我都要熟識結構圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計。例如，從“梁下皮為板下皮”這段標注中，我第一次知道了上反梁；“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設計等等。遇到不懂的問題時，我都會虛心請教。但是圖紙的表示終歸過于抽象，假如想更詳細更深刻地理解，就必需到工地上進行感觀的相識。于是，在其次天巡察工地的過程中，我都會帶著問題去看建筑的結構，以求印象深刻。慢慢的，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次干脆接觸到了各種常用的建筑材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板·除了相識材料的外觀，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業的就業信息。據介紹，工程造價專業的就業狀況始終良好，雖然目前金融危機尚未結束，但國家加強基礎設施建設的政策始終未有變更，對工民建專業人才始終保持著旺盛地需求。造價專業人才隨著國家建設的進行也始終處于較好的就業形勢。但高校生就業仍有很多困難，最主要的便是沒有實際的工作閱歷，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的，這就要求高校生在剛畢業時找工作不能有過高要求，主要還是以積累閱歷為主。而一個富有閱歷的造價員的收入還是相當可觀的。

這次的實習活動為我供應了接觸實際的機會，讓我的學問不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真實切地反映在詳細的實物中，讓自己得到了感觀的干脆相識，使得印象更為深刻，記憶更加堅固。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步相識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業學問，讓我對自己的職業人士規劃有了更清楚的相識，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，許多的現實狀況就是這樣。只要你去實踐過了，實習過了，你就知道是怎么回事了，要不你就恒久是門外漢，什么都不懂。我對自己專業將來的發展很有信念，所以我信任自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己始終去實習就可以，在實習懂得了之后，運用到實際中之后，我就可以做好了，信任自己肯定能夠在將來取得勝利！

工地實習總結篇7

在進行3年半的理論學問積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異，在這次實習中能使我們所駕馭的理論學問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參與緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

大四的其次學期一開學，老師布置完任務后，我就起先了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們相識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至相識社會的第一次機會，所以我確定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，的確學到一些東西，削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充溢和擴大自己的學問面，培育綜合應用的實力，為以后走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的平安規章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長發覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋運用必需堅持先檢查后運用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應依據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載實力、剛度和穩定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。為避開事故，保證工程質量和施工平安，提出了對模板及其支架進行視察、維護和發生異樣狀況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必需符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

3、當一次連續澆筑超過100m3時，同一協作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一協作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應依據實際須要確定。

四、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項打算工作，參加進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

我們應當去了解或者熟識工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。視察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本限制，工長告知我們正確的放料依次為：石子，水，砂。因為放料依次不對會造成奢侈。

我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。運用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數分布筋埋入)交織搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水，可不行以運用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也須要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習