2023年大學生暑假實踐報告(集錦篇)高校生暑假實踐報告1

暑假期間為了熬煉自己，我于xxx年8月1日到15日參與了社會實踐活動，在xxx省xxx市同太向農村信用合作社進行了打工實習。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，起先了我的找工作的征程。一起先，對自己手工藝期望很高。經過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如須要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素養沒有達到肯定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了信用合作社。老板看我機智，我來做銷售員。其次天，我便起先了我的暑期社會實踐生活。剛起先的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現在只能賣東西，心理學徒有點失落再加上領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想賜起先就干不下去了，不行，我肯定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好短暫避其鋒芒。

盡快地熟識自己所在的工作環境。我休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，領班跟我說：“我知道你是高校生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的許多錯誤和缺點，我也始終很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到做菜師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區分嗎和聯系嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你，領班說”，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯系和區分“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教化的，應當多利用時間不斷地學習，不斷地充溢，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎？”的確，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想相識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白很好的一個努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指引，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，熬煉實力，尤其在高校學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，常常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的

高校生暑假實踐報告2

高校生超市打工寒假社會實踐報告

社會實踐是高校生課外教化的一個重要方面，也是高校生自我實力培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在寒假有足夠的時間進行實踐活動，給了我們一個相識社會、了解社會，提高自我實力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的安排。應注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高實力。

因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我依據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環境——時代超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣支配的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時期要參加超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且剛好加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加勞碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水??在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當我們把貨物全部進倉后，也不行能有什么時間去休息，工作中始終都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業務的不熟識我經常受到區域負責人和主管的諷刺。每到要進行盤點的時候，就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最終一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點的貨架——起先一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛生。

記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一起先就留下一個好的印像可不是一件簡潔的事情，而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，起先招攬生意的那一刻我極度期盼下班回家和難以面對大眾的羞怯心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的隱私公之于眾，還有四周和我一樣在做促銷的那些老手們的新奇與訕笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照看我，她細致地給我講解了有關詳細的事項和要留意的重點，比如說我決不能破壞超市的規則。俗話說：“國有國法，家有家規。”自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了許多的規定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特殊是周末，許多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就須要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且

去了一般員工不該進去的機房重地被賜予了嚴峻警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架旁邊，假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺壓的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當時也是這樣過來的。

當然在沒有貨要上的時候肯定要找點事情做。“上貨”，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生愛好，我拿著托盤擋住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。假如沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環境里順當生存我還總結了一個閱歷：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特殊多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應當給他們偷吃的，因為假如偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是假如你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，假如你把過低的銷量告知他，他面子掛不住，但是你若虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了相識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，終歸還是學校里養著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會恒久記在我的心里，終歸那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有學問、實力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學問、實力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

高校生暑假實踐報告3

敬重的XX領導：

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學問，有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假，我利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

一、在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態。起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某位名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的項目。

特此報告

XX

XXXX年XX月XX日

高校生暑假實踐報告4

早已訂好16號去往xxxx的車票，離開前一日，我們確定登上xxxx，最終看一眼這個停留了7日的地方——ｘｘｘｘ。

雖是起了大早，xxxx上卻有很多人，不同于其他名岳，xxxx上來來往往多事本地人，有老有少，有結隊而行，有零零散散，在這樣的生活細微環節中總能發覺這里人優質的生活看法~

我們一行順著山路前行，來到位于山腰的玉臺寺。寺內香火鼎盛，香客不行勝數。鐘樓前的樹上，系滿了紅色布條，一樹的心愿，一樹祈禱，一樹真誠，一樹繁華。這繁華與鐘樓的沉靜恰成對比，好像產生了令人安心的法力，連空氣都是靜謐的。稍拜拜神佛，我們接著上行。

南方的山不同于北邊，沒有驚險陡峭，滿眼是秀麗溫婉。從玉臺寺向上，一路都沒有臺階，緩緩的斜坡，走起來并不費勁，總有閑情留心沿途的風景。從山腰向下看，便可俯覽新會全景，依山傍水，難怪這座城市這樣華蜜~山坡上隱隱還能看到玉臺寺的飛檐，有古有今，構成一幅奇異的畫卷。沿途有很多北方不常見的植物，路邊的小花引得很多蝴蝶流連，有很多大蜘蛛，一起先嚇我們一跳。恰逢一隊老奶奶結伴上山，她們一路唱著山歌歡聲笑語，引得我也靜靜一同哼唱起來，心情不斷向上飄揚~

16號，告辭寄宿的鐘家家長們，坐在火車上。現在我有充分的時間去回味這座城市，這個地方。這個地方與我誕生長大的地方有很大不同。不同的風景，不同的習慣，不同的方言……但這里有同樣的笑容。這是一座安逸的城市，人們的生活看法總是華蜜美妙，這是一座上進的城市，在這里遇到的企業家們交給我很多閱歷，激勵我上進奮勉。我們在這里參觀企業，在這里吃過早茶，在這里夜色燒烤，在這里品茶論道，在這里登山遠眺。這里有巴金筆下小鳥的天堂、這里是梁啟超的故居，這里不大，各種設施卻非常完善。從前有座小城，城中住著一群華蜜的人~別了，新會。別了，ｘｘｘｘ。

火車搖搖擺晃，接下來還有26個小時，我們將從南至北，我還有足夠的時間回味，足夠的時間打算。趁著青春年華大好，有這么一次機會，穿越南北，仔細地看一看我們的土地，這是值得的，這是美妙的。讀萬卷，行萬里。學者，無疆。

高校生暑假實踐報告5

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日驚慌充溢的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充溢著激烈，也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會實踐工作。

打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

高校生除了學習書本學問，還須要參與社會實踐。因為許多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會須要的人才。

高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。

因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐實力。

現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的相識時間是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。>

作為一名在校學生，能在大一期間參與社會實習，是一次難得的機遇。使我們在駕馭基本理論學問后，快速的加以實踐運用。鞏固學習成果。

同時，在大三學年，能對所學學問有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為珍貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了許多很好的同事和摯友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校內的學生，我深知自己要學的東西有許多許多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信念和期盼去迎接它。

初來酒店我就被它神奇的色調、清爽的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店支配崗位，我才發覺自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論學問和現實還有很大的差距，一切都須要重新起先學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的熬煉機會。

在工作中，雖然我只是充當一名一般收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡潔，其中也是一系列的困難程序。

在這一個月的工作中，我發覺要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，要用主動的看法去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去埋怨，因為埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為歡樂的心態會使我們不覺的工作的乏累與乏味。

工作中我刻苦學習業務學問，在領班的培訓指導下，我很快的熟識了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論學問到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就駕馭了收銀員應具備的各項業務技能。

實習占用了我們高校里的最終一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取酬勞，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事親密合作維護酒店形象和創建最大的利益。

實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特殊的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本學問和本職工作起先了解，間或做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要到處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來，要熟識酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣揚，提高酒店和自己的形象。

實習過程中，讓我提前接觸了社會，相識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業安排做了一次提前策劃。通過這次實習，我發覺了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培育制度為我們供應了大量的學習機會，為我們供應了就業機會。實習事實上就是一次就業的演練，在實習中，我發覺，其實學習不光充溢在課堂上，社會上給你供應的學習機會更多。只不過，這個學習資源須要你的篩選。不象我們課堂上，老師恒久教給我們的都是實實在在的真理性的學問。但是，社會上供應的學習資料更剛好，利用效率更高。

學習的機會時刻充溢在生活中，學習中。

高校生暑假實踐報告6

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校內里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷??

在注意素養教化的今日，學生假期社會實踐作為促進學生素養教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創新和創業實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學校培育德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力氣為社會創建了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業學問，專業實力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事實力交往實力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

高校生暑假實踐報告1500字6

在現今社會，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優先，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了國宇電子有限公司，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的.一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

一.在社會上要擅長與別人溝通

經過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態

起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷暑期社會實踐缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如工作的領班所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：志氣通往天堂，怯懦通往地獄。通俗一點就是撐死膽大的，餓死膽小的。

四.工作中不斷地豐富學問

學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們賣場收款處是用電腦進行，假如電腦停止運作真的會變成一團糟，效率大打折扣。不幸的事情發生了。因為公司的電腦主管不在，就須要自己解決。正因我在學校學習計算機專業，主動過去對其電腦進行檢查、修理。而我學的學問也得到用處，最終得以解決。這也是我個人價值實現的地方，手上多一門技能也就多一條路。

高校生暑假實踐報告7

我是淮安信息的一名學子，作為一名當代高校生，我們所面臨的社會壓力是很大的！尤其是對即將畢業走上社會的我們。在大一時我已經經驗南京蘇寧配送中心的獎金一個月的實習，大二時我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個多月的客服實習。這些實習都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學的學問與企業工作相結合才能有所業績。在20xx年的這年寒假，為了再次熬煉我的個人實踐實力，我們學校的教化領導讓我們結合所學專業，以職場體驗、職業調查為主題，開展就業市場現狀調查，科學分析，精確定位，提前規劃，為自己順當就業創建條件，并撰寫調查分析報告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。

由于寒假的假期短，我經親戚的介紹來到了淮安創世紀服飾有限公司。在這里——制衣業，我成為制造業地其中一員，濃縮了制造業地普遍特點：以產品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式，工人的勞動是價值地來源。淮安創世紀服飾有限公司主要經營服裝/紡織/皮革。一進他們的生產車間環境就特殊的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主管及好幾個組長，便于管理和安排，現今工作的機器都是電動縫紉機。

公司是外商獨資的。公司規模達1000人以上。本公司成立于20xx年12月，在淮安市漣水縣經濟開發區有多個分廠，注冊資本為30萬美金，固定資產投資已達3500萬人民幣，占地總面積125畝，建筑面積2萬平方米。現配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進設備20xx多臺。20xx年銷售額達3億元，利稅1500萬元。目前公司擁有員工20xx人，其中大中專院校生300余人，中層以上管理人員150余人。

詳細地介紹一下生產流程：首先是接訂單。然后技術科的師傅會依據客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才最少），試制一件，依據試制過程中得出地方法結論，制出工藝技術圖，以該圖與客人商議、協商修改，當客人滿足后，這份工藝技術圖就定下來，不許再變動。接著就依據要求選購 材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）。布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀依據衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是特地進行剪線、整燙。最終送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最終驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。

全部的工序當中技術科那邊的繪圖特殊重要，就在我在那里的那段時間，技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質檢人員發覺的早，不然那損失就不行估量了。當然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了許多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是出口商品，質量要求特殊高，所以哪里應當縫幾針就要求得清清晰楚。

該公司主要出現的問題有：人手不足，經常就有人辭職，導致公司流失一些人才；該公司接的基本是外國的大訂單，故夏天的生意很好，因為恰恰外國好多國家都是冬季；管理有漏洞，常常會出現一批衣服做完總會有丟失的，公司會有肯定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的相互學習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作，累而充溢，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。

親切的阿姨、熱忱的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴厲又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學長、學妹，惹人生氣卻要時時望見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻每天要加班做的帽子、衣服會給人帶來瞬間涼意的刺槍、簡單弄混的價格牌、標簽、小巧銳利的剪刀。就在20xx年2月11號這一天，我將要與他們離別。我會記住你們的！

實踐感受：我明白，要在實踐中相識社會、增長才能、提高自身素養，為日后真正走進社會鋪定基石。我也明白學院為什么始終強調加強我們社會實踐實力。在那里，我學到很多書本上所沒有的社會實踐學問，了解了要想把帽子做好就必需全身心的投入做帽子的機器上，一時都不能分心，體會到了工作的一些難處，領導的指揮讓我很不舒適，有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上，但是我學會了忍讓，也學會了如何處世，總的來說他們很受歡迎。實踐中我也清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎最終領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，熬煉實力，尤其在高校學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有許多賺錢的機會，只要有學問和實力，才智，我們就可以找到好的工作。

沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經驗的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業學問，更多的反而是用到了我的細心，耐性腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得別人的信任，才有機會展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的學習一些書本上所沒有的學問，這次暑假我受益匪淺，我會再接再厲的。

總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺。我會再接再厲的好好利用一切熬煉自己的機會去學習更多。

高校生暑假實踐報告8

一·實踐地點：xx

二·實踐實踐：20xx年xx月xx日—xx月xx日

三·參加人：我

四·實踐內容：

這個銷售員。時間也不算長，就一個星期，每天的xx點到下午7點。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能，比如電壓力鍋，豆漿機，電水壺和電磁爐什么的。說實話，這么短的時間里，要說對這些東西真正了解的確有難度，只是做了點基本的了解，就趕鴨子上架了，有許多不懂得還得向老店員請教，當然不只是這些功能什么的，更多的是銷售技巧，還好一切還算比較順當。更重要的是對這個牌子有了更深的了解，我就把所了解到的東西簡潔說一下吧。

xx電器成立于1992年，經過8年的發展，公司已經發展成為一個年銷售收入超過700億的綜合白電王國。xx的快速成長得益于其與時俱進的戰略目標與管理模式、明晰的股權結構和職業經理人制度以及其對資本市場的充分利用。

一、xx管理模式經驗了三個改變階段：（xx）1993—1996年：以空調和電風扇為核心的直線式管理模式。（2）1997—20xx年：以空調和小家電為核心業務的事業部制管理模式。（3）20xx年以來：完善內控機制、全力打造綜合白電王國。

二、從1997年引進職業經理人制度到20xx年完成MBO，再到創始人退出董事局主席的職位，作為白電巨頭中唯一的民營企業，股權結構的明晰和職業經理人制度成為三、xx電器戰略收購主要有三個方向：第一，相同產業鏈的延長；其次，相關白色家電領域的延長；第三，其他國家和地區的延長。將來幾年，xx電器的戰略發展核心將放在冰洗行業、商用空調領域以及出口市場的主動拓展上。

主營業務更上一層樓。（xx）隨著20xx年節能惠民政策的退出，預料變頻空調行業將面臨新的發展機遇、行業市場集中度進一步提升且xx的龍頭地位有望接著保持。（2）中心空調行業正處于洗牌階段，與其他國產品牌相比，xx在產能積累、服務類型和技術儲備上均具有肯定的優勢，將來幾年將會呈現快速增長的勢頭。（3）xx冰洗行業依舊處于規模擴張期，冰洗空渠道整合效力仍處于持續釋放階段。

呵呵，這些都是我從那本簡介上看到的，其實現在在電視上也有許多xx的廣告，的確很不錯，在我這短短幾天的時間里，有許多人都是特意來買這個牌子的，在我們這家旁邊，還有幾家其他牌子的，但生意都不如這家。

這幾天的時間里，充分了解到了做銷售的不簡單，見到什么樣的顧客得說什么話，而且看法極為重要，我是個沒有耐性的人，我想著對于我來說著實是一個很好的熬煉。而且我還深刻的了解到了賺錢的不易啊。

希望以后也有這樣的機會，對于我來說，每一次熬煉的機會都不能錯過。

高校生暑假實踐報告9

高校，在我的印象中已不再是充溢幻想的天地，在高校度過一年半的風風雨雨，嘗試過失敗的磨練，經驗過勝利的喜悅，受到老師細心的指導，學了點建筑表面學問。當時選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡潔，只是相識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習相識中，它的形象由模糊變得清楚點了，由簡潔變得宏大。最終，我有機會去真正的相識什么是建筑，參與這次的建筑施工實習，在摯友的帶領下對建筑有了大致的了解。

經過這次的實習，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的相識，這次實習，讓我更進一步的了解到在學校學習的理論學問與實際操作的區分很大。讓我學到了許多在學校課堂上所學不到的施工方面的學問閱歷，在施工中怎樣把理論學問與實踐操作相結合運用，才能更平安更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力氣，俗話說的好：一根筷子是很簡單斷的，一捆筷子就不簡單斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力氣。

在建筑施工實習期間，我與那些工作人員的相互合作是特殊重要的，特殊是在施工的過程中，相互溝通，相互幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，

首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才起先做，只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和協作，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們高校生活中必需經驗的過程，是鞏固學問的有效方法，也是檢驗我們所學學問是否堅固的方法，更是我們高校生成長的重要途徑。

通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的相識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在閱歷十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了特別珍貴的閱歷，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。

在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會主動主動的去請教閱歷十足的施工員，閱歷十足的施工員也會細心耐性的為我一一解答，在和閱歷十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的珍貴的建筑施工方面的閱歷毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。

對于這次的建筑施工實習，我有許多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力氣，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把

理論學問運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。

高校生暑假實踐報告10

摘要:

暑假實踐是一次自我學習的過程，也是一次自我熬煉的機會，通過實習，不僅讓我們學到了很多非本專業的學問，還體驗了一番不同的生活環境。通過在百貨公司實習的日子，我學體會到了工作的艱辛與困難，同時了解了在工作中責任的重要性。這篇文章就是通過我的親身體驗加上我的分析思索來對本次我的暑假實踐做個簡要的報告。

關鍵字：暑假實踐，學習，自信，責任

基本狀況介紹：

作為一名高校生，我很希望在暑假實踐的過程中，能學到不同的社會閱歷。雖然我所學的專業是區域地質調查及礦產普查，常常接觸的是地學學問，卻希望能在一個不同的環境下多獲得一些非本專業的不同的社會實踐閱歷。很幸運，經過我自己的努力，我有幸來到縣里一家百貨公司實習。

調研對象和方法：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經過的，都會有失敗和勝利。到了鴻輝百貨有限公司實習之后，明白了許多事情看起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差別的。剛到公司，我被支配做導購員.做導購員,不但要搬東西(即:將貨物放上貨架.這個工作是很辛苦的,還要記住每樣商品的價格,產地,成分,以便顧客詢問的時候能解答出來.要做好這份工作也不是件簡單的事,因此,起先時還真有點不適應,后來做多了也就漸漸習慣了.雖然時間不長,但卻讓我學到了許多東西,最重要的一點就是:工作要有"禮貌和仔細負責"的看法.而且我們這些新人一起先就要了解百貨公司的現狀，熟識百貨商品的類別和分布狀況，我們還要熟識超市的上貨程序。了解從驗貨到貨物上架的流程，層層把關。驗貨時必需仔細核對其數量，檢查生產日期和品牌名稱。最終按貨物類別上架。當然，這貨物上架也是一門學問，能夠將貨物快速有條理地排上貨架，吸引顧客的留意真不簡單，而且常常要爬上爬下的，是很危急的。但在店內工作的人員都很嫻熟地做到了。盡管在店內有許多人都沒能上高校，相反地我們這些高校生卻表現地特別差，我想自己該將這種自以為是高校生的自滿想法改掉。

第一天我被支配到銷售部里面工作，項目經理讓我在第一天上班，喬裝成顧客去我負責的貨架上買東西，留意同事們是怎樣賣東西的。而且經理還叫我有意刁難我的同事，留意他們的服務看法，而且要寫一份報告明天交給他。

其次天我把昨天的報告交給了經理，他就叮囑我到昨天去過的貨架上工作。并把我介紹給同事，同事們都很驚異的望著我，也許是我昨天的看法讓他們印象深刻吧！哈哈，不過經過經理的說明，他們都欣然接受我，我的實習工作就這樣起先了。今日是美妙的一天，希望明天會更好吧！

實習的第三天，我對我的工作是充溢了信念。而且我的同事們都很照看我，我的工作有錯誤的，他們都向我指出，而且向我指正。今日我最終把我負責的貨架上的貨物推銷出去了，對于我來說，這是我每一筆做勝利的生意。很快樂很快樂。我越來越喜愛這份工作了，它給了我閱歷和挑戰！

第四天早上八點在鬧鈴聲中我極不情愿的從夢鄉中掙扎起來，由于實習的原因，每天睡到日上三竿的華蜜日子對我來說已經是奢望。匆忙的洗漱完畢就來到了公司上班了。今日我又接到了新的挑戰，經理要我把指定的商品銷售出去，而且要盡可能的銷售出100件以上。雖然這個任務很難，可是我還是很仔細的對待，最終我還是完成了，不多也不少，我剛好把第100件賣出去，剛好就下班了！很感謝我的第100個顧客！

經過前幾天的實習。我對于銷售這一工作已經有所熟識了，和同事們的相處關系也和洽了許多，經過我昨天完成的任務，經理更看重我了。他說等我后天休息回來，支配我一個更具挑戰性的任務。對于經理的這席話，我是既驚慌又興奮，很期盼我的新挑戰，在這里實習，使我獲益良多啊！

思索建議：

在一個星期的實習過程中，通過與百貨公司員工相處，我了解都一些目前百貨公司須要改善的地方：

第一，提升員工的責任心。店內貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時誰都沒有能剛好地補充而參差不齊；營業員不能剛好地解決店內的小問題。例如，在貨物架上發覺過過期的或者損壞的商品，不能剛好的下架處理。

其次，應完善財務管理工作，實現多種促銷手段。現在的財務制度很機械，財務管理模式單一，不能實現過多的商品促銷策略。因為這樣須要比較困難的財務管理程序才能完成。

第三，實現促銷手段多樣化。學生群體大多數雖不是工薪階層，但是對于很多的實惠活動很有愛好，而且大多數多購的商品都是屬于沖動性購買，感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

一家企業的經營絕不容忽視，不但要有細心，還要有策略和謀劃，任何事情都要考慮周全。我認為做人也一樣。汲取這一次的閱歷，我在做事時都變得更細心。感謝系領導和企業單位讓我有這一個增加社會閱歷的機會。

實習結束了.我的心情很困難——有失落,也有興奮.失落,是源于要離開那些一起工作的伙伴,有點戀戀不舍的感覺.興奮,是源于實習的結束,這就意味著我就要畢業,將要踏上社會,有機會用所學的專業學問為祖國建設貢獻自己一份微薄的力氣。

調研結果和分析：

回想這星期的實習,我學到了什么呢

1,學到了友善.在日后的工作當中只要我友善待人,肯定能讓人有好印象,做起事情來自然事半功倍.

2,學到了拼搏.在21世紀的今日,人們的工作和生活水平都在提高,不會拼搏的人自然會被社會淘汰.

3,學會了忍耐.我認為"忍耐"是學生步入社會的基本功.剛出來做事,誰都要受氣,要是不忍耐,就特別簡單與人發生口角,使自己不能開心地工作,久而久之,就會形成驚慌的人際關系,這樣一來,就會給自己的工作造成被動,壓力,嚴峻的還會使自己根本無法開展工作.

實習結束,我又面對另一個更大的挑戰——就業問題.但是,我不懼怕,因為在這個實習過程中,我獲得了珍貴的閱歷,這些閱歷為我應付以后在工作上遇到的問題打下了肯定的基礎.

此外，在這次實習中，我做到了細心視察身邊人和事物、學習別人的工作方法、留意別人的心情，還學會了遇事要冷靜，小事要忍耐，待人要有耐性以及如何為人處世等社會閱歷。更重要的是記住了一條真理：“看法確定一切”，所以不管是做什么事我們都要端正我們的看法，對任何事情都要做到仔細負責。正確的工作看法將會引領我們走正確的道路，讓我們在工作中更加順當。當然，凡事貴在堅持，只有堅持不懈的努力我們才能做好每一件事，讓平凡的生活不平凡！

高校生暑假實踐報告11

這是邁入高校校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充溢，為了對這兩年來所學的學問、所培育的實力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：

本村小學校一名小學一年級學生（學習成果較差）；實踐目的：對該生一年級所學學問作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學習的二年級的學問作初步了解；

實踐過程：

在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的基本狀況有了初步駕馭：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎較差，詳細表現有：20以內的加減法不能精確而快速的算出；對拼音字母的識記和正確拼法有困難；……

針對上述狀況：

通過也許一周的練習后，該生計算的速度和精確度都達到了令人滿足的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

而語言敘述盡量直白，數量關系盡量簡潔，涉及數值在20以內；等到這一關過了以后，我便漸漸加大難度，語言敘述，數量關系略顯困難，涉及數值擴大至100以內。與此同時，為培育該生的遷移實力和語言表達實力，我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經過這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼法和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼法拼讀的基本規則，然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特殊指出，幫其加以分辨、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音；還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼法方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現錯誤的整理出來，先供應正確答案讓其分辨、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“漸漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。

實踐結果：

最終讓該生做模擬考卷，語文、數學均能達到90分以上；了解了乘法的意義，駕馭了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。基本達到了預想效果。

實踐體會：

第一，從事教學工作須要“專（鉆）心”：

我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于一年級的學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教化心理學》、《發展心理學》、小學語文、數學教學法等專業書籍，上網查詢了有關閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。

其次，從事教學工作須要“耐性”：

面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對學問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。

第三，從事教學工作須要與人“交心”：

在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學生的狀況，有利于我“有的放矢”；另一方面我剛好將教學進展剛好反饋給家長，有利于家長的協作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習狀況，培育了自己發覺問題、分析問題、解決問題的實力；同時也發覺一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

高校生暑假家教實踐報告5

這是邁入高校校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充溢，為了對這兩年來所學的學問、所培育的實力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：本村小學校一名小學一年級學生(學習成果較差);實踐目的：對該生一年級所學學問作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學習的二年級的學問作初步了解;

實踐過程：

在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的基本狀況有了初步駕馭：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎較差，詳細表現有：20以內的加減法不能精確而快速的算出;對拼音字母的識記和正確拼法有困難;……

針對上述狀況，通過也許一周的練習后，該生計算的速度和精確度都達到了令人滿足的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

而語言敘述盡量直白，數量關系盡量簡潔，涉及數值在20以內;等到這一關過了以后，我便漸漸加大難度，語言敘述，數量關系略顯困難，涉及數值擴大至100以內。與此同時，為培育該生的遷移實力和語言表達實力，我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經過這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼法和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼法拼讀的基本規則，然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特殊指出，幫其加以分辨、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音;還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼法方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現錯誤的整理出來，先供應正確答案讓其分辨、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“漸漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。

實踐結果：

最終讓該生做模擬考卷，語文、數學均能達到90分以上;了解了乘法的意義，駕馭了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。基本達到了預想效果。

實踐體會：

第一，從事教學工作須要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于一年級的學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教化心理學》、《發展心理學》、小學語文、數學教學法等專業書籍，上網查詢了有關閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。

其次，從事教學工作須要“耐性”：面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對學問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。第三，從事教學工作須要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學生的狀況，有利于我“有的放矢”;另一方面我剛好將教學進展剛好反饋給家長，有利于家長的協作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習狀況，培育了自己發覺問題、分析問題、解決問題的實力;同時也發覺一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

高校生暑假實踐報告12

作為假期的一名學生早就應當在假期融入社會增加自己的社會閱歷，提高自己的實力。因而再假期我和同學門一起短暫的加入了假期學生培訓班的組織和發展，榮幸的感受到作為一名老師的光榮，艱辛和責任，而且在生活，工作的同時對社會的各個方面有了一個于前不同的相識和了解。

一、工作的開展是困難的，我清楚的感受到不管是從事那種行業，都是困難重重。和同學門的合作是從零起先的策劃，支配，宣揚，制表，招老師，分任務，管理協調老師，學生，學校物品，我們每天都是在奔波在辛苦中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動的價值，很仔細的思索了每一個行業，每一個創業者的艱辛和宏大，再每一步的前進中都有著許多讓人難忘的經驗，我佩服那些早早事業有成的人們，他們是每一個人的楷模，是我們值得敬重的英雄。我知道我們能夠勝利。單在勝利之前有那麼多的坎坷，荊棘和同學門的合作是從零起先的策劃，支配，宣揚，制表，招老師，分任務，管理協調老師，學生，學校物品，我們每天都是在奔波在辛苦中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動的價值，很仔細的思索了每一個行業，每一個創業者的艱辛和宏大，再每一步的前進中都有著許多讓人難忘的經驗，我佩服那些早早事業有成的人們，他們是每一個人的楷模，是我們值得敬重的英雄。我知道我們能夠勝利。單在勝利之前有那摸多的坎坷，荊棘須要我們踏平和斬除。這是一個勇者的時代。

二、工作的進展雖然艱難但有條不紊的進行著。再策劃和宣揚的同時，我們須要找房子置半學地點，找尋在校的假期名牌高校生作為老師，并在宣揚單上花大力氣。把名牌高校的學生的優勢，辦學地點的優勢（比如由學校的各種設施，空調，純凈水，交通便利，環境幽雅）并用大篇幅的優質紙材料把宣揚單搞好，給人們一種實力雄厚的感覺，使人們看到宣揚單時就放心你把學生交給你。其次我們利用同學，摯友，親友關系大量建議他們進入學習班。當然這寫措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學生，共收到經費兩萬余元。這一結果讓我們欣喜不已，信念倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注意教學過程的細微環節，一方面我們加高校習方法的傳授和運用，一方面我們給同學們教授歌頌，舞蹈，禮儀方面的學問和訓練讓學生的進步是自不待言的，讓更多的人認同我們的補習干脆增加我們的知名度，為下一年的開辦打下良好的學生家長基礎。

三、閱歷總結，任何一件事情的進行都有一個總結發展的過程，在最終的總結上我們大體得出以下三點：

（1）假如開辦一個商業性質的假期補習班我們的模式須要大量的改進和調整，首先我們應當把老師的數量削減一半，應為老師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁江山，是很大的奢侈，影響了我們的干脆收入。因為14名老師一個月的工資是沒人八百元，一個月就是11000余元。再次的基礎上我們應當優化學生的班級編排削減老師，教室場地的運用和電費，租費的運用。合理支配老師，課程，學生使各方面達到最大程度的優化。還有在開學前的奢華宣揚，應當削減，這些宣揚單的制作，印制都花費了相當多的資金，干脆削減了利潤的增加。最終我們應當削減陋俗比如請客吃飯，飲料花費，煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能削減多少，唉，社會在這，沒這就更困難了。最終，鑒于現在學生的消費水平，我們可以在辦學地點設立小賣店一方面便利同學們，一方面增加補習班的收入。

（2），假如作為一個服務形式的教化機構，我們須要在以下方面努力：

1、優化老師的教學模式，以小班教學模式手把手形式進行，在教學過程中注意閱歷方法，以授之以漁為主，讓學生以后的學習過程中知道怎么學的好學的快，不求短期的功績效果。

2、增加對學生的考察力度，力求使每一個學生在學習的過程中都能夠聽多少，記多少會多少，用多少。講求一個質量教學法而非傳統的題海書山數量教學法。

3、變更作息時間，調整額日上午為主下午為輔晚上不放松的實踐教學，符合人們的身體興奮點，削減學生對學校的抵觸進而增加他們對學校的認同寵愛。提高學習效率。

4、改善師生的關系使他們覺得是兄長，使摯友再和他們一起。讓他們主動和老師們溝通，增加他們的課堂主動性。

5、增加平常教學中沒有的音樂，舞蹈和禮儀教學讓他們懂得中國的悠久優秀文化，為成為一個知書達理的新時期青年打下基礎。

（三），不管是因何種緣由開辦了假期補習班都是對自己人生的一大突破。在這里我們學到的是珍貴的人生閱歷，結交了可愛的摯友，相識了許多熱心的人。我們雖然經驗了挫折，飽嘗了苦味。我們不懊悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我們會更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機構，我們自假期里至少讓學生們削減了上電腦的時間，削減了四處游玩的風險，在學校里我們給他們灌輸了高校教化的思想，讓他們知道了初級階段努力的重要性，以及對

高校生活的憧憬。這些我敢說將影響他們的學習狀態，讓他們有更大的動力去學習。將來會從這里走出更多的優秀人才。經過這麼多的反思，我更加堅決了假期外出參與社會實踐的確定，人生嗎？就是要在不斷的挑戰中挑戰自己，堅毅自己，提高自己。我信任在實踐中任何付出都有回報。

高校生暑假實踐報告13

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關切。年少輕狂的我們，有著意氣風發的激情，有著指引江山的銳氣。年少就要經不住暴風雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會的磨練。在暑假來臨之即，我確定走出校內，踏上社會，為社會，為學校，為自己書寫了一份滿足的答卷。

高校的第一個暑假就這么匆忙地過去了。我在這期間體會了許多，感受也很深。我家在農村，父母是純樸的農夫，家境一般。父母起先皆反對我出外打工，怕出現意外事故。因此，我用了一星期的時間勸服他們，而且一再保證每天打電話，他們才答應了。于是，我起先了我的第一次打工之旅。

首先，我想明確的是打工并不是為了賺錢，而是希望在社會實踐中熬煉自己，充溢自己。有了這樣的相識，我和我的一位同學起先去縣城找工作。工作真的很難找，尤其是像我們這樣的短工。一般剛起先什么都不懂，漸漸明白須要一些時間，徹底知道后也就該離開了。我們最多就干一個月。在找了一天，面臨無望時，我和同學最終在一家超市找到了工作—當售貨員。

剛起先，我們對商品的價格知之甚少，通過幾天的熟識，對商品價格已有所了解。或許許多人都在超市里干過各種各樣的工作，可是每個人都有自己不同于別人的體會。我這次在超市打工的時間也不是太長，賺的錢也不是太多，可是這終歸是我人生中的第一次。很不簡單，給我留下的感覺也是長這么大以來從未體驗過的味道。

付出辛苦的勞動，收獲一份寶貴的經驗，得到一種在書本上學不到的學問。當售貨員真的是辛苦的,每天工作12小時,就中間休息2小時,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。,不過老板的寬容,摯友的激勵都讓我信念滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作.我起先更加勤奮,學習別人處事的方法,款待客人的看法。慢慢的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,比如必需在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用.而對于高校生而已,敢于接受挑戰是一種最基本的素養。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在高校課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通實力。而溝通和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍."紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

但是也會有一段小插曲。記得有一次，快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客，也沒有缺貨什么的，我們就做一塊聊起天來了。很不幸，，被老板看到了。結果，他把我們叫到訓了一頓。呵呵，當然這樣的事情就發生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發生了，因為我們都接受這個教訓了!即使在超市里站著沒有什么事做，也不能像在家里似的，隨意找個地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象，更要維護自己所服務的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優秀的服務員，更多的還有下邊的體會。

一個月的時間,雖然不長,但也了解到了許多關于社會關于自己的問題:

1.聽從支配,支配的事情不要問為什么.

2.仔細做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣.

3.不管自己的工作實力如何,肯定要主動,向上,努力.做不了最優秀的員工,但必需做到是最努力的.

4.人的可變性是很強的,變更一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的確定,所以不要急于放棄客戶.

5.客戶的培育是須要時間的,不要急于求成,可能會適得其反.

6.了解客戶的須要是最重要的.

7.保持微笑,打算好問題,仔細傾聽,然后分析問題,引入產品,解決問題。.

不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現,展示自己的實力,不要錯過好的機遇.沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經驗一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經驗的方式不盡相同,但它的結果是相同的。我們都會因涉事而成長.其實工作中不肯定有太多地方用到專業學問,更多的是我們要耐性,細心一步一個腳印,腳踏實際的去工作。只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信任,才有機會展示更多的才華。單憑專業學問不行能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而推斷一個人的工作實力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣.以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師賜予訂正和指導,感謝!

.社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。"艱辛知人生,實踐長才能".尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很志向。通過實踐所學的專業理論學問得到鞏固和提高.就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了體現,通過社會實踐,讓我們高校生提前了解社會,為將來真正走上社會供應珍貴的閱歷和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。高校生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

高校生除了學習書本學問,還要進行社會實踐.因為許多高校生都醒悟的知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現代所需的人才。高校生人在實踐中培育獨立思索,獨立工作,獨立就解決問題的實力。所以我覺得在校高校生要借機培育自己的實踐和創業實力。同時在實踐中幫助別人。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學問，有深化的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

陶淵明說過：“盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。”這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經驗,是一生珍貴的財寶.在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己相識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

最終，我要感謝我最愛的爸爸媽媽，感謝他們的理解和支持，還有敬重老師和超市的老板，感謝他們供應這樣的機會。

高校生暑假實踐報告14

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下

自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏