五四愛國運動課標要求:概述五四運動的史實，認識其對中國社會變革的影響。一、探源五四二、體驗五四三、感悟五四四、弘揚五四五四愛國運動一、尋源五四在那一代青年人周圍，是令人感到窒息、令人滿懷悲憤的黑暗環境。國家和民族的命運已處在生死存亡的邊緣。對有志氣的愛國青年來說，剩下的只能是置個人生死于度外的英勇拼搏。——?五四運動與二十世紀的中國?各小組搶答：通過以下一組鏡頭概括五四前國內和國際形勢處于怎樣“窒息而悲憤〞的環境？綜合探究一袁世凱簽字的“二十一條〞?時報?刊載的反對“二十一條〞的血書：“五月九日永記勿忘。〞揭露日本侵略中國陰謀的宣傳畫德國占青島后，在信號山麓巖壁刻上飛鷹國徽；日本占青島后，刻大正三年十一月七日于其上。鏡頭一一戰時期，日本加緊侵略中國；民族危機嚴重。南南北北，東東西西，文文武武，時時砍砍殺殺，搜搜刮刮，看看干干凈凈家家戶戶，男男女女，老老少少，處處驚驚慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄慘慘國內形勢：北洋軍閥對外賣國，對內專制專制且軍閥混戰不斷，國內階級矛盾鋒利。鏡頭二國際條件：俄國十月革命的勝利為中國人民指出新的解放道路。鏡頭五十月革命勝利鏡頭六：“公理戰勝強權〞是中國人對巴黎和會的期望，也是鴉片戰爭以來幾代人的夢想。巴黎和會上中國和日本的的發言小組合作探究〔一〕結合視頻內容和教材思考1、會上中日辯論的焦點是什么？山東問題。2、巴黎和會是如何解決這一問題的？歐美列強做出將戰敗國德國在山東的一切權益轉讓給日本的決定。巴黎和會打破了中國人對帝國主義列強的夢想。3、表達了巴黎和會的什么性質？實質：帝國主義的分贓會議

4、中國在巴黎和會上的外交結果說明了什么？弱國無外交導火線中國在巴黎和會上的外交失敗1、一戰時，日本加緊侵略中國。民族矛盾加深2、北洋軍閥實行反動統治階級矛盾加深（根本原因）3、民族資本主義開展，無產階級壯大〔階級根底〕4、新文化運動的開展〔思想根底〕5、俄國十月革命勝利

——指明道路6、中國在巴黎和會上的外交失敗(導火線)于是五四運動爆發了概括：五四運動爆發的原因二、體驗五四注意過程中的關鍵信息：時間、地點、參加者階段中心主力斗爭形式

結果第一階段1919、5、4第二階段1919、6、3北京上海學生工人階級學生被捕游行示威“三罷〞運動思考:為什么五四運動最后能取得初步的勝利?探究二假設你是當時?晨報?記者，你將怎樣來報道五四運動的過程呢？初步勝利如何理解“初步勝利〞的含義？1、罷免三個賣國賊2、釋放被捕學生3、拒絕在和約上簽字勝利：初步：“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學生釋；工人商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。〞——?上海學聯告同胞書?1919年6月12日由上述材料可知，主要是工人階級的罷工，才迫使北洋軍閥罷免了三個賣國賊的職務，這也說明工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。初步：對內：五四運動沒有推翻北洋軍閥的統治；沒有改變中國半殖民地半封建社會性質。對外：五四運動沒有趕走帝國主義。三、感悟五四〔五四運動意義篇〕我那時候在清華學校讀書，我們列隊進城受到盛大歡送。這時候有一輛汽車駛了過來，不知是誰喊了一聲打，我們一涌而上，汽車狼狽而逃，我們不知道汽車里坐的是什么人，我們覺得坐汽車的人大概挨打不算冤枉。這個運動由學生掀起，沒有人指使，也沒有人操縱，是愛國的熱情表現。

其組織是頗為民主的.

在另一方面，學生們的思想開放，求知假設渴。對舊有的不能一律滿意，乃歡送外來的新的思潮，諸如政治學說、經濟理論、文學、藝術的思想。——梁實秋?我參加了五四運動?愛國救亡民主科學思想解放愛國主義是五四愛國運動的主旋律五四精神涵義辛亥革命五四運動領導階級斗爭精神群眾基礎指導思想不徹底地、妥協地徹底地、不妥協地資產階級無產階級不廣泛廣泛三民主義馬克思主義是新民主主義革命的開端五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態，這就是徹底地不妥協地反帝國主義和徹底地不妥協反封建主義。——毛澤東?新民主主義論?名稱領導階級任務性質前途指導思想舊民主主義革命新民主主義革命比較舊民主主義革命和新民主主義革命資產階級無產階級反帝反封建資產階級民主革命資本主義社會主義三民主義馬克思主義三、五四運動歷史意義1.五四運動是一次偉大的徹底的反帝反封建的愛國運動。

愛國主義精神和犧牲精神2.五四運動也是一場廣泛傳播民主和科學的新文化運動。

民主和科學精神3.五四運動又是一場偉大的思想解放運動。

追求真理，勇于解放的精神4.五四運動是中國新民主主義革命的開端。〔五四運動精神篇〕四、弘揚五四暢所欲言

新時代，有人說五四精神已經過時了，你同意嗎？在依然復雜的國際環境下，在中華民族偉大復興的歷史使命前，我們年輕一代需要如何傳承五四精神？弘揚五四詩朗誦青春贊歌〔節選〕