教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《考察家鄉(xiāng)的自然水域》_第1頁(yè)
教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《考察家鄉(xiāng)的自然水域》_第2頁(yè)
教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《考察家鄉(xiāng)的自然水域》_第3頁(yè)
教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《考察家鄉(xiāng)的自然水域》_第4頁(yè)
教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《考察家鄉(xiāng)的自然水域》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

前節(jié)知識(shí)復(fù)習(xí)。前節(jié)知識(shí)回顧一、填空。1、在淡水資源短缺的情況下,_________更給人類和其他生物造成了威脅。2、絕大的水污染都是由_____________引起的。3、淡水在自來(lái)水廠中除了________和________之外,還要加入藥物進(jìn)行__________,這樣的水才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。水污染污水和污水處理人類活動(dòng)沉淀過(guò)濾滅菌處理一、填空。4、大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自_______、________或________。5、自來(lái)水是主要的_______,在____________是禁止游泳的。6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。7、我們能用_________、__________等方法把污水中的雜質(zhì)分離出來(lái)。水庫(kù)污水和污水處理湖泊河流飲用水飲用水源生活污水工業(yè)污水農(nóng)業(yè)污水沉淀過(guò)濾.水域名稱地方水域周圍是什么水域周圍的污染源水域中的水生植物生長(zhǎng)情況水域中的水生動(dòng)物活動(dòng)情況

水域的水質(zhì)情況顏色氣味是否渾濁水中雜物人們對(duì)水域的評(píng)價(jià)我的建議水域名稱合什大河地方合什街村水域周圍是什么廣場(chǎng)、正在施工的橋、住宅區(qū)等水域周圍的污染源生活垃圾、建筑垃圾、農(nóng)業(yè)污染(人工飼料的投放)等水域中的水生植物生長(zhǎng)情況苔蘚、浮萍、水葫蘆、水花生等水域中的水生動(dòng)物活動(dòng)情況魚、蝦、螺絲等

水域的水質(zhì)情況顏色偏黃色氣味無(wú)是否渾濁是水中雜物有人們對(duì)水域的評(píng)價(jià)水質(zhì)污染比較嚴(yán)重,但近幾年在積極的治理中。我的建議繼續(xù)加強(qiáng)治理力度,還我們一條清潔的合什大河。。從自身做起,不向江河投放垃圾。對(duì)身邊的人宣傳保護(hù)我們的合什。自發(fā)組織去清理合什街道的垃圾。向政府建議加強(qiáng)治理合什街道的力度。我的建議:。一,政府應(yīng)切實(shí)制訂治理規(guī)劃,各級(jí)政府協(xié)同治理,下決心限時(shí)實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)。建議在一個(gè)五年計(jì)劃內(nèi)實(shí)現(xiàn)合什水域的生態(tài)恢復(fù),水質(zhì)達(dá)標(biāo)。二,治理合什全民有責(zé),通過(guò)宣傳,教育,把治理和保護(hù)母親河的意愿形成共識(shí),成為全民的自覺(jué)行動(dòng),增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的理念。三,從源頭抓起,層層把關(guān)。落實(shí)責(zé)任,市縣、鎮(zhèn)、村,各級(jí)責(zé)任明確。各有關(guān)部門專門負(fù)責(zé),加強(qiáng)檢測(cè),措施到位。四,清查污染源,治理污染源。無(wú)論生活污染,工業(yè)污染或其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論