福建師范大學2021年8月《小學語文教學論》作業考核試題及答案參考8_第1頁
福建師范大學2021年8月《小學語文教學論》作業考核試題及答案參考8_第2頁
福建師范大學2021年8月《小學語文教學論》作業考核試題及答案參考8_第3頁
福建師范大學2021年8月《小學語文教學論》作業考核試題及答案參考8_第4頁
福建師范大學2021年8月《小學語文教學論》作業考核試題及答案參考8_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

A.正確2.語文教材是語文教師進行科學研究，進而提高自己的有效工具A.正確4.分析語言特色要從客觀的角度分析其用詞的準確、嚴密﹔要從修辭的角度分析A.正確6.根據對象的描述角度來分析結構。對同一個敘述對象，可以A.正確8.口頭考試有著筆記所不可取代的優勢，是準確、有效地考查學生口頭語言能力最好的形式。A.正確9.語素是語言的結構規律，反映著人類思維的邏輯規律。()A.錯誤A.選圖要貼近兒童生活，要有情趣B.教給看圖的方法，訓練思維的條理性C.培養聯想和想像的能力D.訓練之前，要根據觀察的對象，提出明確要求A.正確A.正確13.確定小學語文課程目標的依據有我國基礎教育的實質與價值取向、小學生語文學習的心理年齡特點及語文的人文性的重要性。()A.錯誤好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔;學會漢語拼音。能讀準聲母音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大規范化的語言，發展一般智力，培養聽、說、讀、寫等語文能力，為學習其它學科和今后學習、工作打下基礎。()A.正確A.正確A.吸收A.正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論