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Word初三物理教案-滬科版九年級物理《17.3-電動機為什么會轉動》教案

教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)：

導課：（實用、新穎、簡潔）

演示：給電動機通電，電動機轉動。

師述：電流通過電動機，電動機的軸就轉動起來，電動機的原理是什么？

我們要想解決這個問題，就得學習，科學探究：電動機為什么會轉動。

一、電動機的構造

1、按教材設問提出問題：電動機內部結構怎樣？它由哪幾部分組成，它們各起什么作用？電動機是怎樣轉起來的？

2、引導學生圍繞探究活動提出有意義的問題，將有助于探究活動有目的的進行。

二、磁場對電流的作用

1、演示課本圖16-20中：“研究磁場對電流的作用”的實驗，向學生滲透科學研究的方法。并提出問題：當接通電源時，我們看到錫箔筒(金屬桿)運動起來，這說明了什么？

2、引導學生分析總結磁場對電流產生作用的兩個不可缺少的條件是什么？

3、組織學生討論猜想是否能想出讓錫箔筒(金屬桿)反向運動的方法？

4、教師演示錫箔筒的反向運動扯并提問題：以上實驗說明了什么？你能否通過觀察比較，以及分析得出的結論填寫下列內容：

磁場對通電導體具有_________的作用，其作用的方向與______、________有關。

三、電動機是怎樣轉動的？

1、你是否有辦法讓錫箔筒(金屬桿)在軌道上持續往復運動？

2、讓學生分組討論、交流，并通過學生回答予以肯定。

3、講述：不斷改變電流方向或磁方向，比較兩種辦法，自然是改變電流方向比較容易。

4、提出問題：如果把直導線彎成線圈，放入磁場中并通電，它的受力情況是怎樣的呢？

5、組織學生分組討論交流并回答問題。

6、教師出示課本圖16-21的掛圖，引導學生分析：

(1)通電時圖(a)中AB邊和CD邊都在磁場中，都要受力，因為電流方向相反，所以受力方向也肯定相反。

(2)仔細觀察課本圖16-21中(a)、(b)、(c)、(d)四圖后你能說出電動機是怎樣轉動的嗎？換向器的作用是什么？

四、制作簡單的直流電動機

1、同學們理解了電動機的工作原理后，教師順勢引導學生動腦思考“制作簡單的電動機”這一有挑戰性和刺激性的問題。

2、組織學生分組進行制作。

3、教師巡視學生進行制作情況。

4、讓學生分組討論、交流，并通過學生展示給予肯定。

四、當堂檢測（續助5分鐘左右）

1．放在磁場中的通電導體[]

A．一定受到磁場的作用力

B．可能受到磁場的作用力請點擊下載Word版完整教案：滬科版九年級物理《17.3-電動機為什么會轉動》教案

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