吉林省農安縣普通高中2023年高二生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關細胞受體的敘述，不正確的是（）A.神經遞質與突觸后膜上的受體結合后可引起突觸后膜膜內的電位發生變化B.某種固醇類激素與細胞內受體結合后可促進精原細胞減數分裂形成精細胞C.某種蛋白質類激素與膜表面受體結合后可促進組織細胞對葡萄糖的攝取D.抗利尿激素與垂體細胞受體結合后可促進腎小管集合管細胞對水的重吸收2．燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經常使用的一種抗生素。用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗。結合所學知識分析，下列說法正確的是（）A.B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關信息呈遞給其他免疫細胞C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導細菌發生耐藥突變D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發生免疫反應3．下列有關生物膜系統的敘述，正確的是（）A.細胞膜、核膜和各種細胞器構成了生物膜系統B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜，生物就無法進行各種代謝活動C.各生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯系D.細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾4．高溫環境中作業，“出大力流大汗”，口渴難耐時，內環境滲透壓的變化和應對措施分別是（）A.滲透壓升高；補充淡鹽水B.滲透壓升高；大量補充清水C.滲透壓降低；補充生理鹽水D.滲透壓不變；補充葡萄糖溶液恢復體力5．下列過程可以在人體內環境中發生的是（）A.血漿蛋白的合成 B.胰蛋白酶水解蛋白質C.葡萄糖分解為丙酮酸 D.抗原與抗體特異性結合6．有關“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是A.在預實驗中不需要設置用蒸餾水處理的對照組B.在正式實驗中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照C.處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部D.用于扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利于更好地生根7．下列關于神經細胞的敘述，錯誤的是（）A.神經系統中的細胞包括神經元和神經膠質細胞兩大類B.神經元是神經系統結構和功能的基本單位C.一個神經元只能將信息從該神經元的軸突傳向另一個神經元的樹突或細胞體D.神經膠質細胞對神經元起輔助作用，數量遠大于神經元8．（10分）下列物質，在血漿中都能找到的有（）A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.血紅蛋白、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇二、非選擇題9．（10分）分析下列圖形中各細胞內染色體組成情況，并回答相關問題。（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的是圖_____________。（2）圖C中含____________個染色體組，每個染色體組含__________條染色體，由c細胞組成的生物體可育嗎？為什么？________________________________________________________________________。（3）對于進行有性生殖的生物而言，當該個體由_____________發育而來時，由B細胞組成的生物體是二倍體；在該個體由___________________發育而來時，由B細胞組成的生物體是單倍體。（4）若由A細胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細胞內含__________個染色體組。（5）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細胞，其染色體組數目依次與圖A~D中的________________________________________相等。10．（14分）癌癥融合細胞療法是最新的癌癥治療方法之一，流程如圖所示。樹突狀細胞（吞噬細胞的一種）是經過誘導產生的一種免疫細胞，具有將進入人體的異物信息傳遞給效應T細胞的作用，它也能有效激活T細胞，引發免疫功能。請據圖回答：（1）人體免疫系統的組成包括免疫器官、免疫細胞和___________，抗體由___________合成和分泌。（2）圖中樹突狀細胞在異物和T細胞之間的作用是___________，效應T細胞使腫瘤細胞裂解、死亡的原理有___________。（3）將擴增后的T細胞輸回人體，再次遇到同類癌細胞，會產生更強的免疫反應，癌細胞會被___________識別，產生大量的效應T細胞。（4）T細胞是在___________中發育成熟的。正常人體內也會產生少量癌細胞，但通常并不會發展成癌癥，這體現了免疫系統的___________功能。11．（14分）根據課本基本概念和原理填空（1）胰島素的生理功能是能促進______________________，從而使血糖水平降低。（2）免疫系統的淋巴細胞主要包括：_____________、_____________兩類。（3）目前普遍認為，機體維持穩態的調節機制是__________________。（4）____________________是種群最基本的數量特征。（5）興奮以_____________的形式在神經纖維上傳遞；興奮通過_____________（結構）在神經元之間傳遞，神經遞質存在于_____________內，通過突觸前膜釋放，與突觸后膜上的_____________結合，引起突觸后膜的興奮或抑制。12．據科學家研究試驗，一束由蜘蛛絲組成的繩子比同樣粗細的鋼筋強度還要大，它能夠承受比鋼筋還多5倍的重量而不會被折斷；蜘蛛絲還非常富有彈性，一條直徑只有萬分之一毫米的蜘蛛絲，可以伸長兩倍以上才會拉斷。天然蜘蛛絲主要來源于結網，而且蜘蛛具有同類相食的個性無法像家蠶一樣高密度養殖，所以要從蜘蛛中取得天然蛛絲產量很有限。科學家通過基因工程技術創造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強度的蛛絲蛋白在國防、軍事（防彈衣；戰斗飛行器、坦克雷達、衛星等裝備的防護罩等）、建筑等領域具有廣闊應用前景。請回答：（1）為保證實驗成功，產生蛛絲蛋白的基因最好從__________（填“基因組”或“cDNA”）文庫中獲取。若要獲得大量的目的基因片段，可采用__________技術進行擴增，擴增過程需使用__________酶。（2）基因工程基本操作中的核心步驟是__________，需使用的工具酶有__________，目的基因應與__________基因的啟動子等調控組件組合在一起；基因表達載體需通過__________技術導入羊的__________。（3）若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白，應先采用__________技術檢測“蜘蛛羊”乳腺細胞中是否含有蛛絲蛋白基因（目的基因），若已確認此步成功，則應該繼續檢測是否__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】受體是細胞識別信號分子的基礎，胰島素與胰島素受體結合可促進細胞對葡萄糖的吸收和利用，從而使血糖降低；性激素可促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成；神經遞質與突觸后膜上的受體結合可引起突觸后膜膜電位由外正內負變成外負內正，也可使膜電位的靜息電位增大。【詳解】A、興奮在神經元之間以神經遞質的形式傳遞，具體過程是：突觸前膜釋放的神經遞質，經突觸間隙，到達突觸后膜，與突觸后膜上的特異性受體結合后，可引起突觸后膜膜內的電位發生變化，A正確；B、性激素是一種固醇類激素，可促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成。生殖細胞經減數分裂形成，故性激素與細胞內受體結合后可促進精原細胞減數分裂形成精細胞，B正確；C、胰島素是蛋白質激素，胰島素與靶細胞膜表面受體結合后可促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，使血糖降低，C正確；D、抗利尿激素由垂體釋放，靶細胞是腎小管和集合管細胞。該激素與腎小管、集合管細胞表面的受體結合后可促進腎小管集合管細胞對水的重吸收，D錯誤。故選D。點睛】2、B【解析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫過程為：（1）除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發揮效應。【詳解】A、效應T細胞才會使綠膿桿菌裂解死亡，A錯誤；B、吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關信息呈遞給其他免疫細胞，如T細胞，B正確；C、抗生素不會誘導細菌發生耐藥突變，抗生素只是起選擇作用，用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素選擇了耐藥突變的細菌，C錯誤；D、對頭孢菌素過敏的患者來說，頭孢菌素是過敏原，當過敏患者使用頭孢菌素后機體會發生免疫反應（過敏反應），D錯誤。故選B。3、D【解析】生物膜系統1、概念：內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統。2、功能：（1）保證內環境的相對穩定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所。（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。【詳解】A、生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，A錯誤；B、生物體內的酶大部分位于細胞膜上，核糖體沒有膜結構，但是蛋白質的合成場所，B錯誤；C、不同的生物膜在化學組成上相似，在基本結構基本相同，而不是組成成分和結構都是一樣的，C錯誤；D、生物膜系統把細胞內的各種細胞器分隔開，同時廣闊的膜面積為多種酶提供了附著點，這樣細胞內的各種化學反應互不干擾，可以同時、高效、有序的進行，D正確。故選D。4、A【解析】當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。【詳解】因大量排汗，將丟失水和鈉離子，這將使內環境的滲透壓升高，同時體內的PH值也會增高，所以這時應補充生理鹽水，調節人體的這一變化，而且不能大量喝普通水這樣會使血液的滲透壓降低，破壞體內水鹽代謝平衡，影響機體正常生理機能，甚至會發生肌肉抽筋的現象。而喝水速度太快也會使血容量增加過快，突然加重心臟的負擔，引起體內鉀、鈉等電解質發生一時性紊亂，甚至出現心力衰竭、心悶腹脹等，因此要適量、適度的補充一些淡鹽水。故選A。5、D【解析】內環境即細胞外液包括血漿、組織液和淋巴液，一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內環境，因而其內所含物質也不可看作存在于內環境中的物質。凡是發生在血漿、組織液或淋巴液中的反應都屬于發生在內環境中的反應，發生在細胞內的反應不屬于發生在內環境中是反應。【詳解】A、血漿蛋白的合成發生在核糖體上，位于細胞內，不屬于內環境，A錯誤；B、胰蛋白酶是消化酶，水解蛋白質發生在消化道內，即外界環境，不屬于內環境，B錯誤；C、葡萄糖分解為丙酮酸發生在細胞質基質中，位于細胞內，不屬于內環境，C錯誤；D、抗體是分泌蛋白，主要在血漿中，故抗原與抗體特異性結合可以發生在內環境中，D正確。故選D。6、A【解析】預實驗是在正式實驗之前，用標準物質或只用少量樣品進行實驗，以便摸出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎；預實驗需要設置用蒸餾水處理的對照組。【詳解】A、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，A錯誤；B、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照，生根最多的為最適濃度，B正確；C、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，C正確；D、用于扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利于更好的生根，D正確。故選A。7、C【解析】神經元：是一種高度特化的細胞，是神經系統的基本結構和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導興奮的功能。神經細胞呈三角形或多角形，可以分為樹突、軸突和細胞體這三個區域。【詳解】A、神經系統中的細胞包括神經元和神經膠質細胞兩大類，A正確；B、神經元是神經系統結構和功能的基本單位，B正確；C、一個神經元也能將信息傳給肌細胞或腺體細胞，C錯誤；D、神經膠質細胞對神經元起輔助作用，為其輸送營養，其數量遠大于神經元，D正確。故選C。8、A【解析】人體內環境是指細胞外液，主要包括組織液、血漿和淋巴，其中可以存在的物質有：①營養成分：氧氣、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等；②功能物質：抗體、維生素、神經遞質、激素等；③代謝產物：CO2、尿素等。【詳解】A、甲狀腺激素由甲狀腺細胞分泌，釋放到組織液，進而進入血漿中去，氧氣經過呼吸系統進入血液中的紅細胞中被運輸，進而進入血漿中，尿素是細胞內的代謝廢物釋放到組織液中，從而可以進入血漿中，血漿蛋白是存在于血漿中的蛋白質，A正確；B、麥芽糖是植物體特有的二糖，只有在消化道中被消化成葡萄糖才能被吸收到血漿中，B錯誤；C、血紅蛋白位于紅細胞內，C錯誤；D、呼吸酶存在于細胞內，血漿中沒有，載體存在于細胞膜上，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.D②.3③.3④.不可育。因為由C細胞組成的生物體含有三個染色體組，減數分裂時聯會紊亂，不能產生可育配子⑤.受精卵發育⑥.未受精的生殖細胞⑦.8⑧.C、B、A、D【解析】1、單倍體的概念：含有本物種配子染色體數目的個體，單倍體可能含有一個或多個染色體組，含有一個染色體組的一定是單倍體；二倍體和多倍體的概念：由受精卵發育而來的個體，含有2個染色體組的叫二倍體，含有3個或3個以上染色體組的個體是多倍體。2、染色體組數目的判斷方法：根據染色體形態判斷，大小形態相同的染色體有幾條就是幾個染色體組，圖中A含有4個染色體組，B含有2個染色體組，C含有3個染色體組，D含有一個染色體組。【詳解】（1）單倍體是體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體，與含有幾個染色體組沒有必然聯系，但是只含有一個染色體組的生物必然是單倍體，所以一定屬于的單倍體的是D，其他均可能為單倍體。（2）圖C中有三種染色體，含有3個染色體組，每個染色組含有3個染色體；由于減數分裂不能正常聯會，因此不能產生正常配子，生物體不可育。（3）B細胞含有兩個染色體組，如果是由受精卵發育而來，是二倍體，如果由未受精的生殖細胞直接發育的，是單倍體。（4）A細胞是單倍體，含有4個染色體組，正常物種是經受精結合產生的，含有8個染色體組。（5）AAaBbb含有三個染色體組，對應C圖；AaBB含有兩個染色體組，對應B圖；AaaaBBbb含有四個染色體組，對應A圖，Ab含有一個染色體組，對應D圖。【點睛】本題考查染色體組的判斷方法、單倍體和單倍體的判斷方法，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、（1）①.免疫活性物質②.漿細胞（2）①.攝取、加工處理和呈遞抗原②.激活腫瘤細胞的溶酶體酶，使其裂解死亡（合理即可）（3）T細胞和記憶T細胞（4）①.胸腺②.監控和清除【解析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫：1、體液免疫過程為：（1）除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發揮效應。【小問1詳解】免疫系統主要包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。抗體是由漿細胞合成和分泌的一種分泌蛋白。【小問2詳解】圖中樹突狀細胞能識別抗原，丙將抗原呈遞給T細胞，因此樹突狀細胞在異物和T細胞之間的作用是攝取、加工處理和呈遞抗原。效應T細胞與腫瘤細胞結合后，激活腫瘤細胞的溶酶體酶，使其裂解死亡，這過程屬于細胞凋亡。【小問3詳解】當再次遇到同類癌細胞，T細胞和記憶T細胞都能識別癌細胞，產生大量的效應T細胞。【小問4詳解】T細胞是遷移在胸腺中發育成熟的。免疫系統能清除體內少量的癌細胞，這屬于免疫系統的監控和清除功能。【點睛】本題主要考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適11、（1）組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖（2）①T細胞②.B細胞（3）神經-體液-免疫調節（網絡）（4）種群密度（5）①.電信號/神經沖動/局部電流②.突觸③.突觸小泡④.（特異性）受體/受體蛋白【解析】免疫系統的組成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等；（2）免疫細胞：①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結中，包括T細胞（遷移到胸腺中成熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等。（3）免疫分子：各種抗體和淋巴因子等。特異性免疫中發揮免疫作用的主要是淋巴細胞，由骨髓中造血干細胞分化、發育而來。【小問1詳解】胰島素的生理功能是能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。【小問2詳解】免疫系統淋巴細胞主要包括：T細胞、B細胞兩類。【小問3詳解】目前普遍認為，機體維持穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節（網絡）。【小問4詳解】種群密度是種群最基本的數量特征。【小問5詳解】興奮以電信號/神經沖動/局部電流的形式在神經纖維上傳遞；興奮通過突觸在神