湖南省長沙市瀏陽雙獅坪中學2022-2023學年高二生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于現代生物進化理論的敘述,不正確的是A.種群是生物進化的基本單位B.基因突變為生物的進化提供極其豐富的來源C.自然選擇學說是現代生物進化理論的核心D.自然選擇決定生物進化的方向參考答案：B【分析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成；在生物進化過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】種群是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，A正確；突變和基因重組產生生物進化的原材料，其中突變包括基因突變和染色體變異，B錯誤；現代生物進化理論的核心是自然選擇學說，C正確；自然選擇決定生物進化的方向，D正確。【點睛】解題時要掌握知識的關鍵所在，比如要知道：生物進化的方向是由自然選擇來決定的；生物進化的過程實質上是種群基因頻率發生變化的過程；研究物種間的差異，關鍵是研究它們能否形成生殖隔離。2.以下四種技術中，培育出的新個體同時具有兩個親本遺傳性狀的方法有（

）①細胞組織培養

②細胞融合

③動物胚胎移植

④細胞核移植A、①

B、②③④

C、②④

D、②③參考答案：B3.下面關于生態系統的敘述，正確的是（

）A.各營養級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回無機環境中B.森林生態系統的抵抗力穩定性比草原生態系統的高C.食物鏈中生物種類的增加一定會導致生態系統總能量利用效率的降低D.生產者和消費者是維持生態系統穩定存在必不可少的成分參考答案：B4.關于動物細胞培養的錯誤敘述是(

)A．用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織’B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞C．在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動物細胞培養只能傳50代左右。所培育的細胞會衰老死亡參考答案：D5.下列關于信息傳遞的描述正確的是選項信息類型來源作用對象舉例1植物激素特定的器官靶細胞生長素2淋巴因子T細胞B細胞溶菌酶3物理信息某生物同種生物蜜蜂圓圈舞4神經遞質神經元神經元、肌細胞等腎上腺素A.1 B.2 C.3 D.4參考答案：D【分析】1、免疫系統的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；

免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T、B）；

免疫活性物質：抗體、細胞因子和補體。

2、生態系統中信息的種類

（1）物理信息：生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率。

（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。

（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。

3、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【詳解】A、植物激素是由植物體一定部位產生，沒有特定的分泌器官，A錯誤；

B、溶菌酶不是淋巴因子，B錯誤；

C、蜜蜂的圓圈舞屬于行為信息，C錯誤；

D、腎上腺素也可作為一種神經遞質，由神經元細胞產生，可作用于神經元和肌細胞等，D正確。

故選D。【點睛】本題考查植物激素調節、免疫調節、信息傳遞、神經調節等知識，要求考生識記植物激素的概念；識記免疫系統的組成；識記生態系統中信息的種類及實例；識記神經調節的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項。6.薺菜果實性狀----三角形和卵圓形由位于兩對染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交，F1中三角形：卵圓形=301:20。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代均為三角形果實，這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為（

）A．1/15

B．7/15

C．3/16

D．7/16參考答案：B7.下列屬于種群的是（

）A、一塊水田里的全部水稻、水草

B、一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜

C、一塊朽木上的全部真菌

D、一個池塘中全部魚參考答案：B8.煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中，核酸的基本單位種類和堿基種類分別是（

）A．5和8；5和8；4和4

B．8和8；5和8；4和4

C．4和4；4和4；4和4

D．8和5；4和4；4和4參考答案：D9.人在恐懼、緊張時，在神經系統的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增加，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述正確的是（

）A．腎上腺素通過神經纖維運輸到靶器官B．該實例的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡C．心臟細胞膜上有與腎上腺素特異性結合的受體D．人體內腎上腺素只能由腎上腺髓質釋放參考答案：C10.ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物，圖1為ATP的結構，圖2為ATP與ADP的相互轉化，以下說法錯誤的是A.圖1的A代表腺嘌呤核苷酸，b、c為高能磷酸鍵B.圖2中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能C.在無氧與有氧的條件下，細胞質基質中都可發生圖2向左的反應D.酶1和酶2的作用結果不同，但機理都是降低化學反應的活化能參考答案：A圖1的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，A錯誤；ATP合成時所需能量，來自呼吸作用中有機物分解所釋放的化學能和光合作用中色素分子所吸收的光能，ATP水解釋放的能量可以轉化為用于生物發光的光能，也可以轉化為用于吸能反應的化學能，B正確；在無氧與有氧的條件下，細胞質基質中都可發生葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H]、釋放少量的能量、產生少量的ATP的過程，即發生圖2向左的反應，C正確；酶1催化ATP水解，酶2催化ATP合成，因此酶1和酶2的作用結果不同，但二者的作用機理都是降低化學反應的活化能，D正確。【點睛】本題以“關于ATP的敘述”為載體，考查學生對ATP的結構特點、形成途徑、功能的認識，光合作用和細胞呼吸的過程的掌握情況。解決此類問題，需要同學們在平時學習中，注重以某一知識（如標題中的“ATP”）為“核心”，將與其相關的知識（如本題的光合作用、細胞呼吸等）進行發散輻射，并與核酸的化學組成建立聯系，系統地全面地構建知識網絡，從而達到掌握相關知識的目的。11.有一種疾病稱為“重癥肌無力”，病人的神經肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當作抗原而受到攻擊，致使神經沖動傳遞低下、肌無力，其發病機理與哪種病最為相似A.艾滋病

B.過敏反應

C.骨質疏松癥

D.類風濕性關節炎參考答案：D12.下列有關艾滋病的說法錯誤的是

A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞

C．艾滋病是一種遺傳病

D．艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥參考答案：C13.已知一段信使RNA有60個堿基,其中A和G有28個,那么轉錄成信使RNA的DNA分子中,應有C+T

A.24個

B.36個

C.48個

D.60個參考答案：D14.把含有生長素的瓊脂小塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的左側，然后置于黑暗處，胚芽鞘將A、向左側彎曲

B、向右側彎曲

C、直立生長

D、向前彎曲參考答案：B15.下列關于興奮傳導的敘述，正確的是（

）A．神經纖維膜內局部電流的流動方向與同側的興奮傳導方向相反B．神經纖維上興奮的傳導不需要消耗能量C．突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉變D．神經遞質釋放后作用于突觸后膜，也需要借助于體液傳遞參考答案：D16.如圖表示某水生生態系統的能量金字塔，下列敘述中正確的是（）A．此水生生態系統的能量傳遞效率不足10%B．該生態系統的全部食肉動物構成一個種群C．該生態系統的浮游生物、食草動物、食肉動物構成群落D．該生態系統能量流動和物質循環彼此獨立參考答案：A【考點】G2：生態系統的功能．【分析】能量流動的特點是單向流動逐級遞減；種群為一定自然區域內同種生物的所有個體；群落為一定自然區域內所有生物的總和，包括動物、植物和微生物．【解答】解：A、圖中第一、第二、第三營養級的能量分別是36629千焦/米2/年、2491千焦/米2/年、200千焦/米2/年，所以第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為2491÷36629=6.8%，第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為200÷2491=8%，A正確；B、此水生生態系統中全部的食肉動物包括多個物種，形成多個種群，而不是一個種群，B錯誤；C、群落為一定自然區域內所有生物的總和，包括動物、植物和微生物．該生態系統除了浮游生物、食草動物、食肉動物外還有微生物等，C錯誤；D、生態系統的物質是能量的載體，而能量則是物質循環的動力，二者同時進行，不可分割，D錯誤．故選：A．17.下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是A.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液B.大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變為弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動參考答案：A18.如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側給予光照。此實驗的結果不會是

A.甲向右側彎曲生長

B.乙直立生長C.丙向左側彎曲生長

D.甲、乙、丙都彎向光源生長參考答案：D19.馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是（）A．選擇優良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜交C．利有芽尖進行組織培養

D．人工誘導基因突變參考答案：C20.2007年10月，美國生物學家克雷格·文特爾及其團隊宣布，他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細胞中，創造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關敘述，錯誤的是（

）A．“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術，可以實現不同物種之間的基因重組B．“沒有染色體的細胞”為導入基因的表達提供了能量、酶系統等C．“人造生命”的誕生可能引發制造新物種等問題的爭論

D．“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命參考答案：D21.代謝廢物排出體外是由循環系統運到（

）A．泌尿系統

B．泌尿、消化系統

C．泌尿、消化、呼吸系統

D．泌尿、呼吸系統和皮膚參考答案：D22.如圖表示某種生態系統中4種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是（

）A.甲和乙所包含的所有種群構成群落B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C.丙不一定是原核生物D.丁的含量增加將導致臭氧層被破壞參考答案：C根據題意和圖示分析可知：圖示表示某種生態系統中4種成分之間的關系，首先根據雙向箭頭可判斷出丁是無機環境、甲是生產者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環境外，其他箭頭都指進來，因此丙為分解者；其余均為消費者，即乙為消費者。甲、乙和丙所包含的所有種群構成群落，A錯誤；乙2以乙1為食，所以乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越多，B正確；丙是分解者，但不一定是原核生物，如蚯蚓能分解腐爛變質的物體，在生態系統中屬于分解者，C錯誤；丁為大氣中的二氧化碳庫，所以丁的含量增加將導致溫室效應，D錯誤。23.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響？（

）

A.隨機交配

B.基因突變

C.自然選擇

D.染色體變異參考答案：A24.圖為某人血糖調節的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關受體結合導致調節異常。下列說法正確的是A.葡萄糖和胰島素作用于相關細胞都是通過與細胞內受體結合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學中稱為自身免疫缺陷病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的參考答案：D據圖分析，葡萄糖和胰島素作用于相關細胞都是通過與細胞表面的受體特異性結合完成的，體現了細胞膜具有信息交流的功能，A項錯誤；由于自身免疫功能過強，抗體將自身結構物質（葡萄糖受體和胰島素受體）當作外來異物進行攻擊屬于自身免疫病，B項錯誤；第一種情況是胰島B細胞不能感受血糖升高，胰島素分泌不足，可通過注射胰島素緩解癥狀。第二種情況屬于胰島素分泌正常，但是靶細胞上的胰島素受體不足，不能有效識別胰島素，因此注射胰島素不能緩解癥狀，C項錯誤；由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的，D項正確。【點睛】解答本題的關鍵是正確識圖。據圖分析，抗體1能與葡萄糖的受體特異性結合，則胰島B細胞感受血糖變化的敏感程度降低；抗體2能與胰島素的受體結合，使得胰島素不能與受體特異性地結合，導致血糖濃度升高。25.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的不同的有機物。下列被標記的部位組合正確的是()A．①②

B．①③

C．①④

D．②④參考答案：A26.受精過程的順序為()①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．③④②⑤⑥①

B．③②④⑥⑤①

C．④⑤②①③⑥

D．①②③④⑤⑥

參考答案：A27.下列關于“DNA粗提取與鑒定實驗”的敘述，正確的是A．洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．常溫下菜花勻漿中有些酶類會影響DNA的提取C．將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍D．用玻棒緩慢攪拌濾液會導致DNA獲得量減少參考答案：B28.在血液六項生化檢查的化驗單上，每種成分的參考值（即正常值）都有一個變化的范圍，對此理解不正確的是A．內環境各種化學成分的含量不是恒定的，而是在一定范圍內波動的B．內環境穩態是一種動態的、相對的穩定C．因年齡、性別等個體差異而導致內環境的成分存在著差異D．化驗結果會有誤差，應當把誤差考慮在內參考答案：D29.下列細胞控制物質進出的方式中，需要消耗ATP的過程是A.易化擴散（協助擴散）

B.主動轉運C.滲透作用

D.自由擴散參考答案：B主動轉運需要載體和消耗ATP，易化擴散、滲透作用和自由擴散屬于被動運輸，不需要消耗ATP，A、C、D錯誤，B正確，所以選B。30.農田農作物大多數是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果。據此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農田還是果園，理由是()A．果園；低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長B．果園；高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長C．農田；低濃度除草劑溶液既可以促進農作物生長，又可以抑制雜草生長D．農田；高濃度除草劑溶液既可以促進農作物生長，又可以抑制雜草生長參考答案：D31.某同學在上體育課時突然暈倒，醫生在其靜脈內注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是

A．供給水分

B．供給全面營養C．供給能源D．維持細胞滲透壓參考答案：C32.動物學家考察某生態保護區后，認為當地鹿群正處于增長高峰期，預測今后還能增長十幾年才會停止。動物學家作出這種判斷的信息主要來自于

（

）A．鹿群的年齡組成B．鹿群的數量和密度C．鹿群的性別比例D．鹿群的出生率和死亡率參考答案：A33.冬季課后，小李從教室走出，這時他將出現的生理反應是A.耗氧量增加，體溫升高 B.耗氧量減少，立毛肌放松C.耗氧量增加，體表血管收縮 D.耗氧量減少，心律變慢參考答案：C【詳解】冬季室外溫度較低，需要更多的氧參與呼吸作用，從而釋放出更多的能量來維持體溫恒定；為減少熱量散失，體表血管將收縮。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。34.如圖為所做的細菌轉化實驗，下列相關說法錯誤的是（

）

A．C組為對照，實驗結果為小鼠不死亡B．能導致小鼠死亡的有A、D兩組C．E組實驗表明，加S菌的蛋白質后試管中還是無毒性的R菌D．D組產生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代參考答案：D35.減數分裂過程中染色體數目減半發生在

(

)A．四分體階段

B．減數第一次分裂過程

C．減數第二次分裂

D．著絲點分裂參考答案：B36.關于群落演替的敘述，錯誤的是

A．圍湖造田活動對群落演替有影響

B．演替過程中群落的物種組成不斷變化C．次生演替的速度比初生演替的速度快

D．棄耕農田上發生的群落演替是初生演替參考答案：D37.下列關于膜結構的說法,錯誤的是A．脂雙層中的兩層并不是完全相同的B．膜蛋白和磷脂分子一樣，也有水溶性部分和脂溶性部分C．磷脂比膜蛋白更容易移動D．膜結構中的膽固醇與蛋白質一樣，有的覆蓋在膜表面，有的鑲嵌在膜中參考答案：D38.某草原牧區，在進行草場建設時，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對單位面積內的放牧量做了一定控制。這種做法體現了()

A．實行“循環經濟”的原則B．低消耗，多效益原則C．遵循物種多樣性和協調與平衡原理D．建立自然——社會——經濟復合系統參考答案：C39.下列關于細胞呼吸在生產生活中應用的敘述，錯誤的是A.面團“發起”是酵母菌產生CO2所致B.干燥和無氧的環境有利于蔬菜的長期保鮮C.利用乳酸菌制作酸奶過程中需密閉隔絕空氣D.用透氣的紗布包扎傷口可抑制厭氧菌的大量繁殖參考答案：B做饅頭或面包時，酵母菌經過發酵可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹會使面團“發起”，A正確；水果、蔬菜儲藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細胞呼吸速率，減少有機物的消耗，達到長時間儲藏、保鮮的效果，B錯誤；乳酸菌是厭氧菌，在無氧氣的情況下，乳酸菌發酵產生乳酸，因此利用乳酸菌制作酸奶過程中需密閉隔絕空氣，C正確；由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，D正確。40.據如圖分析，下列有關基因工程的說法錯誤的是（）A．用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時切割目的基因和質粒可防止二者任意結合B．重組質粒中包含啟動子和終止密碼子C．與啟動子結合的應該是RNA聚合酶D．標記基因的作用是便于目的基因的檢測參考答案：B【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因表達載體的構建：1、過程：用同一種限制酶切割目的基因和運載體，再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子．2、目的：使目的基因在受體細胞中穩定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發揮作用．3、基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因．（1）啟動子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結合位點，能控制著轉錄的開始；（2）終止子在基因的尾端，它控制著轉錄的結束；（3）標記基因便于目的基因的鑒定和篩選．【解答】解：A、限制酶Ⅰ和酶Ⅱ識別的核苷酸序列不同，所以用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時切割目的基因和質粒可防止二者任意結合，A正確；B、基因表達載體主要由啟動子、終止子、標記基因和目的基因組成，終止密碼子位于mRNA上，B錯誤；C、啟動子和終止子都是一段有特殊結構的DNA片段，其中啟動子是RNA聚合酶的結合位點，能啟動轉錄過程，而終止子能終止轉錄過程，C正確；D、重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測與鑒定，D正確．故選：B．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖1表示某種生物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據圖回答下列問題：（1）圖1中AB段形成的原因是______________，CD段形成的原因是______________。（2）圖2中______________細胞處于圖1中的BC段，圖中______________細胞處于圖1中DE段。（3）就圖2中的乙分析可知，該細胞中含有_____________條染色單體，染色體數目與DNA分子數之比為______________，該細胞處于__________分裂__________期，其產生的子細胞名稱是______________。參考答案：（1）DNA復制（或染色體復制）

著絲點分裂(2)乙丙、甲

（3）8、1:2、

減數第一次、后、次級卵母細胞和(第一)極體

42.下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據圖回答：(1)B常用的方法是_________________________________________________，C、F過程常用的藥劑是

_______________________________。(2)打破物種界限的育種方法是

(用圖中的字母表示)，該方法所運用的原理是_________________________________________________________