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文檔簡介

16、

太陽第2課時

主講人：

歌曲、古詩、文章

開篇的方法

太陽的特點

與人類的關系

太陽的作用

溫故知新這段話運用了列數字、舉例子的說明方法。◎這段話運用了什么小技巧？遠

太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。邊畫圖邊探索說明文的小技巧

太陽很大很大。太陽大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。方法：作比較大比較句子的不同小資料水在一百攝氏度會沸騰，鐵塊在一千五百多攝氏度會熔化成鐵水，那太陽表面有五千多攝氏度會是什么樣？熱太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。熱這段話運用了打比方、列數字、舉例子的說明方法。文章使用的說明方法，以及好處列數字、舉例子、作比較、打比方好處：使說明對象更具體、更生動、讓讀者更容易理解，更能增強說服力。

判斷下列句子運用的說明方法1、科學家提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）2、云就像天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將要出現什么樣的天氣。（）

3、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（）4、這是一座寬三十米，深二十二米，高四十米的大型仿古建筑。（）5、大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩。（）

鞏固舉例子打比方作比較列數字打比方寫太陽與人類密切關系的部分，文章使用的小技巧有哪些？

太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常密切。正反兩方面說明

如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。有了太陽……如果沒有太陽……使用關聯詞語使用關聯詞語◎請用如果……就……造句

◎你知道我們利用太陽發明了什么嗎？

太陽有殺菌的作用，我們可以利用它來預防和治療疾病。◎你想利用太陽發明什么，為什么？

地球上的光明和溫暖都是（）送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是（），到處是（），沒有（、、、），沒有（、、、），自然（）。一句話，（，）。小結升華

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

本課用了（）種說明方法，分別是（），具體介紹了（）以及（），說明有了（）才有了我們這個（）的世界，

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