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文檔簡介

上半年遼東學院招聘考試《教學基礎知識》試題及答案一、選擇題(在下列每題四個選項中選擇符合題意的,將其選出并把它的標號寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。)1、公民通過接受高等教育或者(),其學業水平達到國家規定的學位標準,可以向學位授予單位申請授予相應的學位。A、自學B、勞動C、研究D、工作【答案】A2、()是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。A、教師資格制度B、教師職務制度C、教師聘任制度D、教師崗前培訓制度【答案】A3、人的生理成熟以具有()能力為標志。A、創造B、學習C、生殖D、思考【答案】C4、行政復議在審理的過程中,復議機關應當在受理之日起()日內將復議申請書副本發送被申請人。A、3B、7C、10D、12【答案】B5、以教育現象為研究對象,探索教育規律的科學是()。A、教育B、教育學C、教育論D、德育論【答案】C6、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”所強調的道德修養的特點是()。A、理論性B、實踐性C、主體性D、主動性【答案】B7、教師在教育活動中對學生持民主與尊重的態度,一視同仁、同等對待,不以個人私利和好惡作標準,這是教師職業公正的()。A、對己性公正B、同儕性公正C、社會性公正D、對象性公正【答案】D8、要想人類社會沿著更加()的方向發展,也需要確立教育人道主義原則。A、人性化B、理想化C、現實化D、規范化【答案】A9、我國發展新的歷史方位指的是()。A、中國特色社會主義進入了新征程B、中國特色社會主義進入了新時期C、中國特色社會主義進入了新時代D、中國特色社會主義進入了新階段【答案】C10、制定教學計劃的首要問題是()。A、課程設置B、學科順序C、課時分配D、學年編制【答案】A11、學生認識的主要任務是()。A、獲得直接經驗B、進行科學實驗C、進行社會實踐D、學習間接經驗【答案】D12、在教師職業道德發展史上,第一次根據教師的特點,系統的提出各級教師具體的道德要求的是()。A、康有為B、梁啟超C、蔡元培D、楊昌濟【答案】A13、萌芽于16世紀、興起于17世紀,經夸美紐斯總結、改進和理論升華的教學組織形式是()。A、特朗普制B、分組教學制C、班級授課制D、道爾頓制【答案】C14、高等學校擁有教育教學自主權。以下選項中對“高等學校教育教學自主權”理解錯誤的是()。A、自主制定教學計劃B、自主組織實施教學活動C、自主制定教育方針D、自主選編教材【答案】C15、由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作()。A、遠景的間接性動機B、社會性動機C、直接性動機D、志向性動機【答案】A16、市場經濟肯定個人的合理利益,這和社會主義道德所要求的集體主義()。A、是矛盾的B、是對立的C、并不矛盾D、互相矛盾【答案】C17、下列說法中不屬于訪問前準備工作內容的是()。A、一切可用的記錄工具,如:錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【答案】C18、工具理性的膨脹,導致了人文價值的失落。這體現的是()。A、技術工具化B、技術手段的目的化C、技術社會自由喪失D、技術異化的顯現【答案】C19、工具理性的膨脹,導致了人文價值的失落。這體現的是()。A、技術工具化B、技術手段的目的化C、技術社會自由喪失D、技術異化的顯現【答案】C20、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。A、過錯責任原則B、無過錯責任原則C、嚴格責任原則D、注重效率原則【答案】A21、一定社會的道德要求要成為個體的道德品質,不但要依靠社會道德教育,而且要賴于個體的()。A、道德環境B、道德情感C、道德修養D、道德習慣【答案】C22、.“人類創造了科學技術,而科學技術的發展又超出了人們的控制能力,技術成了一種無政府狀態,成了一種破壞力量。”以上觀點屬于()。A、技術決定論者B、技術價值中性論者C、技術樂觀主義D、技術悲觀主義【答案】D23、攻擊性行為產生的直接原因主要是()。A、父母的懲罰B、榜樣C、強化D、挫折【答案】D24、根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的規定,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起()個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。A、10B、15C、3D、5【答案】D25、教師職業是復雜而富有創造性的職業,從事這一職業的人必須()。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老練持重【答案】A26、根據教師關注的內容,把教師生活分成四個階段,并提出教師生活關注理論的美國學者是()。A、福勒B、費斯勒C、赫爾巴特D、杜威【答案】A27、人的認知過程、情緒情感和意志統稱為()過程。A、個性心理B、心理過程C、心理現象D、個性傾向性【答案】B28、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。A、教育民事責任B、教育行政責任C、教育刑事責任D、教育道德責任【答案】B29、最早的有關學習遷移的一種代表性的理論是()。A、形式訓練說B、共同要素說C、經驗類化說D、關系轉換說【答案】A30、學校或其他教育機構應當對教師的()進行考核A、工作態度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態度D、政治思想、業務水平、工作態度和工作成績【答案】D31、從本質上講,教師職業榮譽是一定社會現存()的概括和反映。A、職業道德理想B、職業道德范疇C、職業道德關系D、職業道德良心【答案】C32、校園的整體規劃及其建筑風格應反映學校內在的文化特色,它主要反映的文化形態是()。A、校園物質文化B、校園行為文化C、校園制度文化D、校園精神文化【答案】A33、班主任工作的中心環節是()。A、組織和培養班集體B、建立學生檔案C、了解學生D、操行評定【答案】A34、表述授權性教育法律通常采用的字樣是()。A、“必須”B、“應當”C、“不得”D、“可以”【答案】D35、高等學校戰略管理的首要問題是()。A、辦學定位B、戰略制定C、大學使命D、大學精神【答案】A36、國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現于()。A、古希臘B、古羅馬C、中世紀D、現代國家興起之后【答案】D37、課堂常規是每個學生必須遵守的最基本的日常()。A、課堂約定B、課堂行為準則C、課堂紀律D、課堂行為【答案】B38、馬克思主義認為,造就全面發展的人的根本途徑是()。A、既從事體力勞動,也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農民再教育D、實行教育與生產勞動相結合【答案】D39、下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是()。A、二者關系甚為密切B、理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現實的生產力C、將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義D、實踐對學校教學具有很大的價值和意義【答案】C40、高校組織的結構特征是()。A、學術性B、分散性C、二元性D、復雜性【答案】B41、下列說法不正確的是()。A、教師如果無視自己的教育義務,只根據自己的意愿行事,那必然嚴重造成教育工作中的矛盾和沖突B、教師道德品質的形成與教師道德義務觀是密不可分的C、高校教師面對人際關系中的矛盾和沖突,主要需要靠經濟手段和法律手段來解決D、經過教師教育活動的反復實踐和認識,道德義務會內化為教師的“內心需要”【答案】C42、在師生交往中,學生在心理和道德上的一個重要特點,就是()。A、逆師性B、愛師性C、向師性D、獨立性【答案】C43、近年來,成為大學校園一大殺手的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥【答案】D44、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。A、過錯責任原則B、無過錯責任原則C、嚴格責任原則D、注重效率原則【答案】A45、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D46、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D47、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D48、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D49、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D50、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D51、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D52、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D53、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D54、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D55、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D56、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D57、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D58、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D59、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D60、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D61、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D62、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D63、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D64、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D65、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B、內容正確C、方法得當D、手段先進【答案】D66、下列哪一項不是上好課的必要條件?()A、目的明確B

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