（圖片大小可自由調(diào)整）2023年江蘇南通啟東市呂四港鎮(zhèn)小學(xué)選調(diào)教師23人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.2020年12月1日，在圓明園正覺(jué)寺舉行“圓明園虎首銅像劃撥入藏儀式”，圓明園虎首銅像結(jié)束百年流離，成為第一件回歸圓明園的流失海外重要文物。（

）。0.正確1.錯(cuò)誤2.有些闊葉樹(shù)是常綠植物，因此，所有闊葉樹(shù)都不生長(zhǎng)在寒帶地區(qū)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論（

）。

A.寒帶的某些地區(qū)不生長(zhǎng)闊葉樹(shù)

B.有些闊葉樹(shù)不生長(zhǎng)在寒帶地區(qū)

C.常綠植物都不生長(zhǎng)在寒帶地區(qū)

D.常綠植物都生長(zhǎng)在寒帶地區(qū)3.批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種，是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。下列關(guān)于“批復(fù)”的表述，正確的是（

）。A.有請(qǐng)示不一定有批復(fù)B.有報(bào)告一定有批復(fù)C.請(qǐng)示和批復(fù)總是成對(duì)出現(xiàn)D.報(bào)告和批復(fù)總是成對(duì)出現(xiàn)4.7，17，32，52，（

），107A.62B.77C.67D.805.戲曲之舞追求氣韻生動(dòng)、興味蘊(yùn)藉，獨(dú)立成章的舞段雖不多，卻有極為完善的審美規(guī)范，體現(xiàn)為眾多程式技巧，有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也就是人們常說(shuō)的“規(guī)矩”。當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí)，首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇《天女散花》，好像很貼近主題，不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失，反顯笨拙。從石窟壁畫(huà)復(fù)原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求，均與戲曲之舞不同，當(dāng)后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時(shí)，戲曲的味道也就蕩然無(wú)存了。

這段文字意在說(shuō)明：

A.不是所有舞蹈類型都適合戲曲

B.過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味

C.引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)

D.“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝6.在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，人既是管理活動(dòng)的主體，又是管理活動(dòng)的客體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.情感性勞動(dòng)：指服務(wù)業(yè)員工在與顧客面對(duì)面交往時(shí)，將個(gè)人情感融入工作過(guò)程，對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為。下列屬于情感性勞動(dòng)的是：A.某航空公司空姐站在登機(jī)口兩旁歡迎乘客，時(shí)不時(shí)還會(huì)微笑著摸摸小孩的頭B.小劉總是面帶微笑、語(yǔ)氣親切熱情地接打電話，連續(xù)多年被評(píng)為最美接線員C.某酒店智能客服“小青”善解人意，語(yǔ)音甜美，入住的客人都喜歡和她互動(dòng)D.小秦在信訪局工作多年，每次接待來(lái)訪者，都非常耐心，細(xì)致了解具體情況8.下列所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二∶圖三”關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.工具∶剪刀∶錘子B.獅子∶麋鹿∶牛奶C.櫻花∶樟樹(shù)∶梧桐樹(shù)D.人∶生蠔∶扇貝9.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過(guò)照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來(lái)。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無(wú)密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過(guò)它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門(mén)檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞10.滄桑∶白發(fā)

A.清純∶酒窩

B.稚嫩∶乳牙

C.魯莽∶健壯

D.博學(xué)∶眼鏡

11.下列句子中，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。B.今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們?cè)跀z像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。C.在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。D.今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。12.曲藝：相聲：評(píng)書(shū)A.法律：民法：刑法B.學(xué)生：男生：女生C.教育：中學(xué)：小學(xué)D.運(yùn)動(dòng)：足球：弓箭13.對(duì)自首的犯罪分子：A.可以從輕、減輕或免除處罰B.可以從輕或減輕處罰C.應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或免除處罰D.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰14.動(dòng)物福利院決定給動(dòng)物村30戶村民發(fā)放福利水果，每戶村民可從甲、乙兩種方案中任選其一。甲方案有80個(gè)柚子、40個(gè)榴蓮；乙方案有50個(gè)柚子、90個(gè)榴蓮。現(xiàn)有柚子2070個(gè)、榴蓮1800個(gè)，為了不造成浪費(fèi)，應(yīng)將盡量多的水果發(fā)放出去，則動(dòng)物福利院應(yīng)選()。A.甲方案18個(gè)、乙方案12個(gè)B.甲方案17個(gè)、乙方案13個(gè)C.甲方案20個(gè)、乙方案10個(gè)D.甲方案19個(gè)、乙方案11個(gè)15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示17.只有具有一定法學(xué)造詣且具有信息學(xué)專業(yè)背景的人，才能讀懂這篇文章。如果上述命題為真，下列哪項(xiàng)不可能為真：A.從未接觸過(guò)信息學(xué)知識(shí)的小宋讀懂了這篇文章B.小李沒(méi)有讀懂這篇文章，但他的法學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的C.信息學(xué)的小李沒(méi)有讀懂這篇文章D.信息學(xué)博士小孫讀懂了這篇文章18.在某種程度上，各地博物館收藏化石，是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù)，但

的是，這種方式的收藏也不能被

，因?yàn)檫@就像吃魚(yú)翅的人越多，遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣。依次填入畫(huà)橫線內(nèi)的詞語(yǔ)是（

）。A.尷尬宣傳B.矛盾鼓勵(lì)C.不幸推廣D.遺憾復(fù)制19.蜥蜴∶爬行類∶爬行A.翠鳥(niǎo)∶飛翔∶鳥(niǎo)類B.鯊魚(yú)∶魚(yú)類∶游動(dòng)C.奔跑∶羚羊∶哺乳類D.青蛙∶兩棲類∶行走20.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是：A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象21.有關(guān)地球上的氣候帶的正確敘述是：A.一年之中只要有太陽(yáng)光照為90°的地方就屬熱帶B.溫帶地區(qū)的太陽(yáng)高度介于10°與90°之間C.春分與秋分是熱帶地區(qū)白晝最長(zhǎng)的兩天D.寒帶地區(qū)的正午太陽(yáng)高度均為0°以下22.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：（

）A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤23.現(xiàn)行憲法規(guī)定有權(quán)修改憲法的機(jī)關(guān)是（

）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.全國(guó)人大及其常委會(huì)D.全國(guó)人大法律委員會(huì)24.產(chǎn)生暴雨的主要物理?xiàng)l件包括充足的源源不斷的水汽、強(qiáng)盛而持久的氣流上升運(yùn)動(dòng)、大氣層結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定。（

）A.正確B.錯(cuò)誤25.異口同聲∶眾說(shuō)紛紜A.急功近利∶急于求成B.百發(fā)百中∶百步穿楊C.白日做夢(mèng)∶癡心妄想D.愛(ài)不釋手∶棄若敝履26.①阿Q這個(gè)人物也是有生活

的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的弊病。②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他

于汨羅江畔，放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。③列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)，愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的，

長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，它

強(qiáng)大無(wú)比，所以必須精心呵護(hù)。A.原形留連只要/就B.原型留連只有/才C.原形留戀只要/就D.原型留戀只有/才27.下列選項(xiàng)中，按照詩(shī)句所代表的時(shí)間先后順序排列正確的是：①問(wèn)東城春色，正谷雨，牡丹期②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明③微雨眾卉新，一雷驚蟄始④麥穗初齊稚子?jì)桑Ｈ~正肥蠶食飽A.③①④②B.①④③②C.②③①④D.①②③④28.我國(guó)的中醫(yī)博大精深，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。但隨著環(huán)境、人的體質(zhì)、生活方式、藥材性狀都與過(guò)去發(fā)生很大變化，對(duì)于中醫(yī)藥來(lái)說(shuō)，照搬古代典籍已經(jīng)不能完全解決現(xiàn)代的很多問(wèn)題，必須在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，以此來(lái)促進(jìn)祖國(guó)中醫(yī)的大力發(fā)展。上述材料說(shuō)明，我們正確對(duì)待傳統(tǒng)中醫(yī)應(yīng)該：A.大力保護(hù)、全面復(fù)興中醫(yī)B.大膽突破傳統(tǒng)中醫(yī)的束縛，逐步用西醫(yī)代替中醫(yī)C.兼收并蓄，中西醫(yī)結(jié)合D.批判繼承，同時(shí)推陳出新、革故鼎新29.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及30.甲將某小區(qū)內(nèi)自家的一套房屋出租給乙，但并未明確維修義務(wù)，恰逢大風(fēng)將甲出租的房屋窗戶吹落，砸中路過(guò)的行人丙，該賠償責(zé)任應(yīng)由（

）承擔(dān)。

A.甲單獨(dú)

B.乙單獨(dú)

C.甲和乙共同

D.甲和小區(qū)物業(yè)共同

31.24，60，150，（

）A.450B.375C.315D.28532.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最適合填入問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.2021年1月1日起，長(zhǎng)江流域“一江兩湖七河”等重點(diǎn)流域?qū)嵭惺杲丁＃?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤34.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)以上定義，以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是：A.課后的反省B.課堂的控制與調(diào)節(jié)C.與學(xué)生促膝談心D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備35.A.8B.C.9D.36.下列區(qū)域中，地?zé)豳Y源、太陽(yáng)能、水能資源均豐富的是：A.青藏高原B.四川盆地C.塔里木盆地D.海南島37.999，876，753，630，517，（

）A.531B.436C.513D.49438.棘輪效應(yīng)，是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。當(dāng)人們習(xí)慣了某個(gè)價(jià)位的消費(fèi)后，只會(huì)逐步提高之后的消費(fèi)，而且不容易減少消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列不屬于棘輪效應(yīng)的是：A.小南到朋友小北家玩過(guò)幾次正版的某游戲后，再也不習(xí)慣用盜版的了B.小張一般只喝白開(kāi)水，某天買(mǎi)了一杯30元錢(qián)的奶茶，他覺(jué)得挺奢侈的C.大學(xué)生小西的媽媽給他降低了10％的生活費(fèi)，他周末仍然經(jīng)常和朋友逛街、看電影D.王總是某外貿(mào)公司的總經(jīng)理，她每隔一段時(shí)間都會(huì)買(mǎi)一只包，雖然最近效益不好，但她還是買(mǎi)了一只更貴的限量款包39.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子40.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除（

）以外的行政處罰。A.警告B.限制人身自由C.罰款D.吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照41.沙龍：志趣相投A.論壇：千言萬(wàn)語(yǔ)B.擂臺(tái)：針?shù)h相對(duì)C.網(wǎng)站：集思廣益D.樞紐：承上啟下42.按能源基本形態(tài)分類能源可分為一次能源和二次能源，下列屬于一次能源的是（

）。A.天然氣、汽油B.石油、水能C.風(fēng)能、電能D.地?zé)帷⒄羝?3.一個(gè)紙盒子的6個(gè)面的顏色各不相同，分別是紅、黃、綠、藍(lán)、黑、白這6種顏色。如果滿足：（1）紅色的對(duì)面是黑色；（2）藍(lán)色和白色相鄰；（3）黃色和藍(lán)色相鄰。那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是：A.紅色與藍(lán)色相鄰B.黃色與白色相鄰C.黑色與綠色相鄰D.藍(lán)色的對(duì)面是綠色44.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣，沒(méi)有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地，把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里，覆上一層草木灰，灑些水。這些菜籽并不貪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐綠，________地?cái)D在一起。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.密密匝匝B.熱熱鬧鬧C.林林總總D.郁郁蔥蔥45.①掌握發(fā)展主動(dòng)②發(fā)展前景受制③科技基礎(chǔ)薄弱④專注技術(shù)研發(fā)⑤獲得核心專利A.②③④⑤①B.③②④①⑤C.③②④⑤①D.②③⑤④①46.下列各句中，沒(méi)有歧義的是：A.請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。B.時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候才六歲。C.躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了。D.環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。47.若購(gòu)買(mǎi)某公司股票獲得500元的投資收益，其收益主要來(lái)源于：A.股息和銀行存款利息B.股票的票面金額和銀行貸款利息C.股息和股票的票面金額D.股價(jià)上漲帶來(lái)的差價(jià)和股利分配48.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門(mén)達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)49.監(jiān)察機(jī)關(guān)及其工作人員對(duì)監(jiān)督、調(diào)查過(guò)程中知悉的（

），應(yīng)當(dāng)保密。A.國(guó)家秘密B.商業(yè)秘密C.個(gè)人隱私D.輿情信息50.下列選項(xiàng)中，不屬于洋流形成原因的是：A.地轉(zhuǎn)偏向力B.太陽(yáng)輻射C.大氣運(yùn)動(dòng)D.磁偏角51.下列說(shuō)法判斷正確的是：A.吉本的歷史著作引發(fā)了爭(zhēng)議B.休謨的哲學(xué)書(shū)令人反感C.凱瑟琳有古典異教傾向D.女人應(yīng)該喜歡讀歷史作品超過(guò)小說(shuō)52.下列句子中有歧義的一句是（

）A.必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。B.這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得一致好評(píng)。C.幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見(jiàn)。D.張子文背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。53.小學(xué)：中學(xué)：大學(xué)A.下單：轉(zhuǎn)賬：交易B.招聘：錄用：培訓(xùn)C.購(gòu)房：首付：中介D.買(mǎi)票：登機(jī)：安檢54.某地的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿群，消滅了所有的狼。但是，由于鹿不再長(zhǎng)時(shí)間奔跑，體質(zhì)開(kāi)始下降，數(shù)量沒(méi)有增加反而減少了，這就是著名的狼鹿效應(yīng)。據(jù)此可知：A.要保護(hù)鹿就必須增加狼的數(shù)量B.狼可以促使鹿群增加C.人為破壞生態(tài)平衡并不會(huì)保護(hù)生態(tài)發(fā)展D.生物進(jìn)化是可以逆轉(zhuǎn)的55.近日，英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同性格的人在花錢(qián)方面有區(qū)別。具體來(lái)說(shuō)，“經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性”（包容性）強(qiáng)的人在乘飛機(jī)旅行方面花了更多的錢(qián)，外向的人傾向于消費(fèi)更多的餐飲和酒類，隨和的人會(huì)把更多的錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)，責(zé)任心強(qiáng)的人儲(chǔ)蓄意愿強(qiáng)，而那些注重物質(zhì)生活的人會(huì)把更多的錢(qián)花在購(gòu)買(mǎi)珠寶上，自控性強(qiáng)的人銀行卡花費(fèi)少，情緒易波動(dòng)的人較少做抵押貸款。因此，通過(guò)人們花錢(qián)的方向可以預(yù)測(cè)其性格。下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是（

）。A.很多被調(diào)查者是在沒(méi)有簽署知情同意書(shū)的情況下被收集資料的B.不管調(diào)查對(duì)象是年老還是年輕，是高薪還是低薪，責(zé)任心強(qiáng)的人都熱衷儲(chǔ)蓄C.生活在極度貧困地區(qū)的人因?yàn)橄M(fèi)機(jī)會(huì)較少，人們的心理偏好很難預(yù)測(cè)D.調(diào)查主要針對(duì)的是歐洲消費(fèi)者，研究結(jié)果在其他地區(qū)的適用性值得商榷56.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：

A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力

B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

57.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，限制人身自由的行政處罰必須由（

）設(shè)定。A.法律B.法律、行政法規(guī)C.法律、法規(guī)和規(guī)章D.法律、法規(guī)58.下列畫(huà)線字的讀音都不相同的一組是（

）。A.倔強(qiáng)/倔頭倔腦

沽名/怙惡不悛

角色/矯健

孱/潺潺B.當(dāng)成/長(zhǎng)歌當(dāng)哭

裨益/奴顏婢膝

編輯/緝私

沏茶/堆砌C.犄角/風(fēng)光霽月

干練/外強(qiáng)中干

黯然/諳習(xí)

玷污/沾染D.敕令/十惡不赦

詰責(zé)/佶屈聲牙

剽竊/瓢潑

按捺/奈何59.法律的權(quán)威主要不在于其強(qiáng)制性，而在于其內(nèi)在的合憲合理合情，如果法律規(guī)定忽視行業(yè)的習(xí)慣，在消費(fèi)者那里恐怕不會(huì)得到尊重。符合作者原意的一項(xiàng)是：A.合憲合理合情的法律是有強(qiáng)制性的B.合憲合理合情的法律不需要強(qiáng)制性C.法律最好合乎行業(yè)習(xí)慣D.法律必須合乎行業(yè)習(xí)慣60.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵緼.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.下列劃線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可是令人可怕的駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？B.這是關(guān)系到千百名難友生死攸關(guān)的大事情啊!C.對(duì)于這一家人來(lái)說(shuō)，那段在困境中相濡以沫的生活經(jīng)歷是難以忘懷的。D.每一朵盛開(kāi)的花像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.目前認(rèn)為造成白堊紀(jì)末期（約6600萬(wàn)年前）包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕的原因是，一顆直徑約10千米的巨大隕石撞擊了地球。1991年，隕石撞擊的重要證據(jù)——隕石坑在墨西哥尤卡坦半島附近發(fā)現(xiàn)。有學(xué)者提出假說(shuō)如下：隕石撞擊地球后，巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，氣候變得寒冷，恐龍等生物無(wú)法適應(yīng)這種環(huán)境變化，從而滅絕。以下說(shuō)法最能有力駁斥上述恐龍滅絕原因的是：A.隕石撞擊產(chǎn)生的巖石塵埃粒徑約為0.1毫米，停留在大氣中最多也就1周左右，陽(yáng)光僅被阻擋1周的環(huán)境變化不至于引起生物滅絕B.在加拿大西部艾伯塔省的一個(gè)地區(qū)，發(fā)現(xiàn)大約8000萬(wàn)年前生活于此的恐龍有45種，但就在隕石撞擊之前不久，種類已減少到只有6種C.白堊紀(jì)末期的印度地區(qū)發(fā)生了大規(guī)模火山運(yùn)動(dòng)，在全球范圍內(nèi)帶來(lái)了巨大的環(huán)境變化D.目前尚不確定6600萬(wàn)年前在地球上撞出巨大隕石坑的是哪一顆小行星，因此也不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者64.135720，204683，306157，406351，532876，（

）A.450172B.132357C.760203D.87302565.根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：A.乙護(hù)理3號(hào)病房B.丙護(hù)理4號(hào)病房C.丁護(hù)理5號(hào)病房D.乙護(hù)理4號(hào)病房66.6，10，16，24，32，（

）A.29B.31C.33D.3267.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫(xiě)作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫(xiě)作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：A.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)68.①控制過(guò)程②物理刺激③短時(shí)記憶④瞬時(shí)記憶⑤長(zhǎng)時(shí)記憶A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.①②④③⑤D.⑤④③②①69.儲(chǔ)存：光盤(pán)：硬盤(pán)A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書(shū)寫(xiě)：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣70.在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的封閉循環(huán)狀態(tài)下生產(chǎn)，全部過(guò)程都利用農(nóng)業(yè)資源，禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等，禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)品是指（）。A.有機(jī)產(chǎn)品B.無(wú)公害產(chǎn)品C.綠色產(chǎn)品D.環(huán)保產(chǎn)品71.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示72.近幾年，依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù)逐漸火爆。用戶只要打開(kāi)手機(jī)APP，輸入目的地和出發(fā)地、選擇車型，幾分鐘后，司機(jī)會(huì)打來(lái)電話確定時(shí)間地點(diǎn)。與傳統(tǒng)打車方式相比，依托互聯(lián)網(wǎng)的打車服務(wù)：A.提高了居民消費(fèi)質(zhì)量B.確保了居民理性消費(fèi)C.增加了居民消費(fèi)支出D.將引發(fā)攀比消費(fèi)熱潮73.焦某是A行政機(jī)關(guān)的工作人員，同時(shí)也是B社團(tuán)的成員之一。則焦某在A行政機(jī)關(guān)處理B社團(tuán)法人的案件中應(yīng)當(dāng)回避。（

）0.正確1.錯(cuò)誤74.某學(xué)校的食堂中，所有的主食或者是面食或者是米飯，王同學(xué)的主食中有面食，因此，王同學(xué)的主食沒(méi)有米飯，以下哪項(xiàng)最能加強(qiáng)以上論證？A.王同學(xué)是北方人，喜歡吃面食B.王同學(xué)是南方人，他喜歡吃米飯C.食堂規(guī)定，如果點(diǎn)了面食，可以不點(diǎn)米飯，但點(diǎn)了米飯一定要點(diǎn)面食D.食堂規(guī)定，點(diǎn)米飯就不能點(diǎn)面食，反之亦然75.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡(jiǎn)單，_______的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所_______。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.蘊(yùn)含不屑B.包含輕視C.滲透鄙夷D.傳達(dá)唾棄76.教育：方法A.重力：向下B.公文：格式C.回聲：悠長(zhǎng)D.太陽(yáng)：光明77.恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。假定其他量為常數(shù)，當(dāng)人們收入提高時(shí)，恩格爾系數(shù)將稍有增加。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

78.一只馱著大量貨物的驢，氣喘吁吁的請(qǐng)求一只馱著一點(diǎn)貨物的馬幫忙馱一點(diǎn)東西，馬不高興的說(shuō)：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢!”不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。這個(gè)故事說(shuō)明：A.個(gè)人能力有限，工作中要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作B.分享可以減輕痛苦，也可以帶來(lái)快樂(lè)C.別人的不幸就是自己的不幸的開(kāi)始D.幫助別人就是幫助自己79.電子文件改變了傳統(tǒng)文件的歸檔過(guò)程，它的歸檔時(shí)機(jī)應(yīng)是：A.形成時(shí)B.利用階段C.歷史階段D.保存階段80.在航母艦面上，各戰(zhàn)位的人員身著五顏六色的服裝，這與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求有極大差別。職責(zé)不同，工作人員穿戴的頭盔、馬甲和長(zhǎng)袖衫的顏色也不同：紫色代表燃油補(bǔ)給；紅色代表危險(xiǎn)和安全管控；綠色代表起降和飛機(jī)維修；藍(lán)色代表調(diào)運(yùn)和供氣保障；棕色代表機(jī)務(wù)。外行看起來(lái)，仿佛在甲板上看到了七色的“彩虹”。上述文字最可能來(lái)自：A.一則散文B.科普讀物C.一篇游記D.企業(yè)廣告81.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加

，每個(gè)課程可以同時(shí)

的學(xué)生數(shù)量幾乎沒(méi)有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.便利；接納B.豐富；選擇C.快捷；匯集D.多元；囊括82.下列對(duì)各種現(xiàn)象的原理解釋錯(cuò)誤的是：A.百煉成鋼——鐵中的碳和氧氣經(jīng)高溫反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B.雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣83.對(duì)某班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：該班的學(xué)生或者喜歡打籃球，或者喜歡打羽毛球，如果喜歡打排球，則不喜歡打羽毛球，該班的班長(zhǎng)喜歡打排球，因此他也喜歡打乒乓球。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A.該班的班長(zhǎng)至少喜歡三項(xiàng)體育活動(dòng)B.喜歡打乒乓球的學(xué)生都喜歡打羽毛球C.喜歡打籃球的學(xué)生都喜歡打乒乓球D.該班學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)只有籃球、羽毛球、排球和乒乓球四項(xiàng)84.下列關(guān)于雷電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)打雷B.直擊雷的破壞性比球形雷小C.閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成D.雷電一般發(fā)生在對(duì)流層85.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候，腦子里沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯姡P(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義86.從犯罪主體來(lái)看，犯罪行為人必須是（

）人以上，才能構(gòu)成共同犯罪。A.1B.2C.3D.487.在全校大學(xué)生花樣籃球技能比賽中，耀娃技高一籌，以出色的成績(jī)奪得全校第一。替換劃?rùn)M線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.技藝高超B.技術(shù)嫻熟C.技?jí)喝悍糄.技藝精湛88.機(jī)密∶保密∶安全A.肥胖∶健身∶成長(zhǎng)B.無(wú)知∶學(xué)習(xí)∶追趕C.落后∶努力∶進(jìn)步D.樂(lè)觀∶笑話∶開(kāi)朗89.組織結(jié)構(gòu)剛性將減少委托代理成本。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘91.牛皮紙與普通紙的制造并沒(méi)有多大的相同之處。制造牛皮紙所用的木材纖維比較少，且在經(jīng)過(guò)化學(xué)藥品處理纖維時(shí)強(qiáng)度所受的損傷比較少，纖維與纖維之間是緊緊相依的，因此：

A.牛皮紙比較結(jié)實(shí)

B.牛皮紙銷路較好

C.牛皮紙價(jià)格較貴

D.牛皮紙將被廣泛應(yīng)用

92.有專家指出，捕食者對(duì)動(dòng)物種群滅絕的影響一直是個(gè)未解之謎，當(dāng)被捕食的動(dòng)物種群數(shù)量下降時(shí)，捕食者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)向其他種群才對(duì)。然而研究人員發(fā)現(xiàn)，在捕食者離開(kāi)后，它們留下的氣味仍會(huì)使被捕食者數(shù)量繼續(xù)下滑。科學(xué)家選取不同規(guī)模的果蠅種群，觀察它們?cè)诜敝臣竞头欠敝臣緦?duì)螳螂氣味的反應(yīng)。接著，他們測(cè)量了螳螂氣味對(duì)果蠅體重和繁殖能力的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在規(guī)模較小的種群中，捕食者的氣味足以顯著降低果蠅繁殖能力和后代發(fā)育水平。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.捕食者的氣味在捕食者離開(kāi)后將會(huì)一直留存B.螳螂氣味對(duì)繁殖季的果蠅影響比非繁殖季大C.螳螂氣味將導(dǎo)致繁殖季果蠅體重的加速減輕D.捕食者的氣味會(huì)影響小規(guī)模被捕食者的繁殖93.焦某根據(jù)冀某的指定，向凱達(dá)公司購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)大型設(shè)備，出租給冀某使用，由凱達(dá)公司直接支付給冀某，冀某在該設(shè)備裝完后發(fā)現(xiàn)該設(shè)備存在質(zhì)量問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是：A.冀某可以向凱達(dá)公司主張產(chǎn)品質(zhì)量瑕疵擔(dān)保責(zé)任B.焦某對(duì)冀某不承擔(dān)違約責(zé)任，因?yàn)樵O(shè)備是由冀某選定的C.根據(jù)合同相對(duì)性原則，凱達(dá)公司只對(duì)焦某承擔(dān)違約責(zé)任D.雖然產(chǎn)品質(zhì)量存在問(wèn)題，冀某仍應(yīng)向焦某支付約定的租金94.我國(guó)公務(wù)員職位分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的分類中不包括（

）。A.國(guó)家級(jí)正職B.巡視員C.廳局級(jí)副職D.鄉(xiāng)科級(jí)副職95.詩(shī)句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”中的故人是指：A.李白B.王維C.杜甫D.孟浩然96.勞動(dòng)合同的獨(dú)有特征不包括（

）。A.意思表示一致B.主體的特定性C.標(biāo)的的單一性D.內(nèi)容的特殊性97.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.蔗糖受潮后結(jié)成糖塊變成多晶體B.由于表面張力的作用會(huì)使液體表面伸張C.用粉筆吸干桌上的一灘墨水屬于毛細(xì)現(xiàn)象D.人們對(duì)干爽和潮濕的感受與空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)有關(guān)98.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥99.0，2，4，4，0，（

）。A.7B.13C.16D.64100.2，5，10，17，（

），37A.26B.27C.28D.29101.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我，憤然自投擲102.已有研究表明，大腦的功能區(qū)并不是一成不變的。研究人員利用功能性磁共振成像技術(shù)在先天盲人執(zhí)行語(yǔ)句理解任務(wù)時(shí)對(duì)其大腦視覺(jué)區(qū)進(jìn)行掃描。如果大腦視覺(jué)皮層區(qū)擁有語(yǔ)言處理能力，那么在接觸語(yǔ)言信息時(shí)，將會(huì)表現(xiàn)出與經(jīng)典大腦語(yǔ)言區(qū)的相同敏感性。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大腦視覺(jué)區(qū)對(duì)句子結(jié)構(gòu)和詞義表現(xiàn)敏感。研究人員認(rèn)為，先天盲人的視覺(jué)皮層可以處理語(yǔ)言。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.研究顯示，先天性盲人在執(zhí)行閱讀盲文的任務(wù)時(shí)，左側(cè)視覺(jué)皮層有活躍現(xiàn)象B.語(yǔ)言中樞發(fā)揮正常功能的條件下，先天盲人的視覺(jué)皮層由于沒(méi)有獲得視覺(jué)功能，會(huì)競(jìng)爭(zhēng)其他功能C.如果在人的生命早期實(shí)施手術(shù)，比如將其神經(jīng)與大腦視覺(jué)皮層連接，視覺(jué)皮層將處理聲音信息D.人類大腦視覺(jué)皮層的不同部位在發(fā)育過(guò)程中獲得了不同的功能，左視覺(jué)區(qū)的一部分獲得了語(yǔ)言處理功能103.時(shí)間：速度A.空間：質(zhì)量B.體積：密度C.壓力：效率D.價(jià)格：價(jià)值104.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組，分組正確的是：A.②③⑤；①④⑥B.①④⑤；②③⑥C.①②④；③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤；③④⑥105.2018年2月2日是第二十二個(gè)“世界濕地日”，今年世界濕地日的主題為（

）。A.濕地和水資源管理B.濕地—城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)C.濕地減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)D.濕地與未來(lái)：可持續(xù)的生計(jì)106.當(dāng)下，我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的，包括文學(xué)在內(nèi)的精神生活，愈加趨向“速度化”。很多時(shí)候，文學(xué)服務(wù)于這種追求速度的快樂(lè)。追求速度，追求流行成了某些人文學(xué)寫(xiě)作的重要依據(jù)。要改變這種狀況，我們的作家，應(yīng)該有放慢腳步的勇氣，有望向心靈的愿望，有讓靈魂沉思靜默的能力。最適合做上述文段標(biāo)題的是：A.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)不要失去樂(lè)趣B.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)守住你的底線C.文學(xué)寫(xiě)作，請(qǐng)放慢你的腳步D.文學(xué)寫(xiě)作，讓靈魂沉思靜默107.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A.為提高員工積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購(gòu)房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)108.數(shù)字表中對(duì)應(yīng)R的數(shù)字有：A.4個(gè)B.5個(gè)C.3個(gè)D.6個(gè)109.23，56，1130，5330，（

）A.111580B.112430C.121540D.111590110.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布111.“君異居山為人治病不取錢(qián)使人重病愈者，使栽杏五株，輕者一株，如此十年，計(jì)得十萬(wàn)余株，郁然成林”是《神仙傳》中對(duì)于中醫(yī)的記載，后人因此用“杏林”指代中醫(yī)界，下列亦可指代中醫(yī)界的有（

）。A.巾幗B.岐黃C.青囊D.桃李112.關(guān)于江南的意象，古代詩(shī)詞中

。這些意象的產(chǎn)生，半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望，半是來(lái)自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間，運(yùn)河作為出入江南的重要通道，成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)象，因而有著“唐詩(shī)之河”“宋詞之河”等

。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不計(jì)其數(shù)代稱B.車載斗量雅號(hào)C.琳瑯滿目別稱D.俯拾皆是美譽(yù)113.①然而，在具體的實(shí)踐中，不少高校只是將彈性學(xué)制體現(xiàn)在“學(xué)年學(xué)分制”管理上，“任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間”有名無(wú)實(shí)②其實(shí)，高校實(shí)行彈性學(xué)制，并非新鮮事③未來(lái)，彈性學(xué)制實(shí)施過(guò)程中，如何在實(shí)踐中幫助學(xué)生做到創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)科學(xué)結(jié)合，還要未雨綢繆④早在20世紀(jì)90年代，我國(guó)就有大學(xué)提出實(shí)行彈性學(xué)制，短可3年畢業(yè)，長(zhǎng)可6年畢業(yè)⑤另一方面，不僅要尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)，也要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性，將創(chuàng)業(yè)建立在學(xué)業(yè)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上⑥比如，圍繞彈性學(xué)制，學(xué)校進(jìn)行深層次的管理改革、教育教學(xué)改革，一方面幫助學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐必須的知識(shí)、能力和技術(shù)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.②③⑤④①⑥B.②④①③⑥⑤C.④②③①⑥⑤D.④②③⑤①⑥114.某地采用傳統(tǒng)銷售模式，銷售一批雞蛋需要20天，銷售一批桃子需要25天。為推動(dòng)銷售，當(dāng)?shù)亻_(kāi)啟縣領(lǐng)導(dǎo)直播帶貨模式，直播帶貨期間，雞蛋的銷售效率提高為原來(lái)的2倍，桃子銷售效率為原來(lái)的3倍；其余銷售時(shí)間依然按照傳統(tǒng)模式進(jìn)行，結(jié)果兩種產(chǎn)品同時(shí)銷售完成。那么銷售期間直播帶貨的天數(shù)為：A.3B.5C.8D.10115.關(guān)于火箭發(fā)射，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.在升空階段，飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段，飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，可以節(jié)省燃料116.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：A.都說(shuō)干壞事不得好死，他活得好好的，可見(jiàn)他沒(méi)有干什么壞事B.太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻?yáng)不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽(yáng)東升西落，所以，太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說(shuō)人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿為患”了，所以，人死后是沒(méi)有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來(lái)的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來(lái)的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過(guò)渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此117.（

）是指開(kāi)發(fā)各類海洋資源和生產(chǎn)海洋產(chǎn)品所需的設(shè)備和方法。A.海洋環(huán)境探測(cè)技術(shù)B.海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)C.海洋生物技術(shù)D.海洋工程技術(shù)118.下列措施不能有效防止感染計(jì)算機(jī)病毒的有：A.安裝防、殺毒軟件B.不隨意刪除文件C.不隨意新建文件夾D.經(jīng)常進(jìn)行磁盤(pán)碎片整理119.基因決定生物從外觀到生理特性的一切特征，所以比較不同的基因可明確物種之間的遺傳關(guān)系。以往，了解這種關(guān)系的唯一途徑是化石，化石所提供的只不過(guò)是間接證據(jù)。如今，格倫伯格從千百萬(wàn)年前的樹(shù)葉中提取的DNA，則提供了無(wú)可辯駁的直接證據(jù)。格倫伯格提取的DNA是來(lái)自能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器——葉綠體。上述語(yǔ)段說(shuō)明的中心話題是：A.從葉綠體中提取的DNA為明確物種之間的遺傳關(guān)系提供了直接證據(jù)B.比較生物的基因可以明確物種之間的遺傳關(guān)系C.研究物種之間的遺傳關(guān)系有兩條途徑——化石和基因D.格倫伯格從葉綠體中提取的DNA具有很高的應(yīng)用價(jià)值120.在各種利益的________下，一批________的企業(yè)家把目光定在了高科技產(chǎn)業(yè)上，看準(zhǔn)了就一擲千金。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驅(qū)動(dòng)

深謀遠(yuǎn)慮B.誘惑

深謀遠(yuǎn)慮C.驅(qū)動(dòng)

深思熟慮D.誘惑

深思熟慮121.如果把人的自然生命視為一條某一天開(kāi)始流淌、某一天必須消失的河流，對(duì)于作家、詩(shī)人、畫(huà)家等而言，從這條河流會(huì)派生出另外的一條河流來(lái)，那就是你活著時(shí)創(chuàng)作的作品的生命時(shí)間。曹雪芹活了大約40幾歲，而《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)就約250年，似乎今天才進(jìn)入生命盛期。沒(méi)有人能讓曹雪芹重新活過(guò)來(lái)，也沒(méi)有人有能力讓《紅樓夢(mèng)》悄然死去。這段文字想要表達(dá)的主要意思是：A.生命的意義不在于結(jié)果而在于奮斗的過(guò)程B.人生就是一條奔流不息的河流C.一個(gè)偉大作家的偉大作品需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)D.創(chuàng)作對(duì)于作家等群體而言可以增加自然生命存在的意義122.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué)，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非常苦悶D.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)123.從教20多年，從小學(xué)教到高中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，學(xué)生的好奇心與年齡的增長(zhǎng)是成反比的。按理說(shuō)，知道得越多，好奇心也越強(qiáng)，探究新知識(shí)新領(lǐng)域的愿望也會(huì)越強(qiáng)烈，而現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。隨著就讀年級(jí)的增高，學(xué)生的頭腦越來(lái)越僵化。九年義務(wù)教育，三年高中生活，學(xué)生的腦袋里似乎裝了許許多多的學(xué)問(wèn)，而好奇心卻漸漸磨滅了，再也提不出獨(dú)到的問(wèn)題。如果這段文字之后還有下文，講述的內(nèi)容最有可能是：A.好奇心的作用B.孩子的好奇心都去哪兒了C.究竟什么是好奇心D.孩子年齡越大，好奇心越小的具體表現(xiàn)124.水源受到污染最先引起下列哪種疾病？（

）A.腸道傳染病B.呼吸道疾病C.乙肝和丙肝D.內(nèi)分泌疾病125.半導(dǎo)體是導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間的物質(zhì)。按這個(gè)定義，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（

）A.某種溶液的導(dǎo)電性能不如金屬，又不是絕緣體，所以這種溶液是半導(dǎo)體B.干燥的木塊不導(dǎo)電，將木塊弄潮濕后開(kāi)始導(dǎo)電，但導(dǎo)電性能遠(yuǎn)不如鋁、銅等金屬材料。“潮濕將木塊由絕緣體變?yōu)榘雽?dǎo)體”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的C.汞的導(dǎo)電性大大小于鋁、銅、鐵等金屬材料，所以，汞是半導(dǎo)體物質(zhì)D.在純結(jié)晶狀態(tài)的硅中摻入某些元素原子后，會(huì)由不導(dǎo)電變?yōu)閷?dǎo)電。但它在某一個(gè)方向?qū)щ姳攘硪粋€(gè)方向容易些，而且導(dǎo)電能力受電壓等外界因素影響大。這些導(dǎo)電性能不如金屬，所以，硅是半導(dǎo)體物質(zhì)126.某Excel工作表中E4單元格如圖所示，則說(shuō)明該單元格（

）。A.引用公式錯(cuò)誤B.數(shù)據(jù)太長(zhǎng)C.格式設(shè)置為科學(xué)記數(shù)D.使用錯(cuò)誤的參數(shù)127.涉及多個(gè)部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門(mén)之間可適用的文種是函。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.小李某月請(qǐng)了連續(xù)5天的年假，這5天的日期數(shù)字相乘為7893600，問(wèn)他最后一天年假的日期是：A.25日B.26日C.27日D.28日129.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要130.正義不僅應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)，而且應(yīng)當(dāng)以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。“看得見(jiàn)的方式”強(qiáng)調(diào)的是（

）。A.實(shí)體公正B.程序公正C.結(jié)果公正D.立法公正131.游泳∶大海A.打擊∶犯罪B.學(xué)習(xí)∶教室C.跑步∶健身D.吃飯∶廚師132.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥；②④⑤B.①②⑤；③④⑥C.①④⑤；②③⑥D(zhuǎn).①④⑥；②③⑤133.作者對(duì)政治并不回避，她在________，在________，甚至有________，但在處理現(xiàn)實(shí)與文本的關(guān)系上她仍然有所克制，選擇更密實(shí)地敲打她筆下的人物，以此來(lái)與現(xiàn)實(shí)背景產(chǎn)生對(duì)比，讓現(xiàn)實(shí)成為遠(yuǎn)景，虛構(gòu)的人物成為近景，遠(yuǎn)近交映，又保持距離，這需要深厚的寫(xiě)作功底。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追問(wèn)

苦笑

憤怒B.詰問(wèn)

苦笑

憤怒C.追問(wèn)

訕笑

惱怒D.詰問(wèn)

訕笑

憤怒134.與身體其他部位的大多數(shù)細(xì)胞不同，我們每個(gè)腦細(xì)胞中的DNA________是不一樣的，存在著所謂的“基因組拷貝數(shù)變異”（CNVs）。正是腦細(xì)胞中DNA的這些變化，________導(dǎo)致阿爾茨海默氏癥和自閉癥，才會(huì)使我們的個(gè)性發(fā)展因人而異。________由于目前用于研究單個(gè)腦細(xì)胞中“基因組拷貝數(shù)變異”的技術(shù)尚不完備，科學(xué)家還無(wú)法檢測(cè)100萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)以下的DNA序列，________對(duì)“基因組拷貝數(shù)變異”的許多細(xì)節(jié)信息也就不甚了解，例如這些變化是何時(shí)出現(xiàn)的?它們的位置在哪里？這些變化是隨機(jī)的還是受調(diào)控的？下列選項(xiàng)中，哪個(gè)最適合填入段落的空白處：A.都

就

因?yàn)?/p>

所以B.都

才

但

因此C.由于

才

盡管

但是D.由于

就

不是

而是135.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.在其他條件相同時(shí)，克服滾動(dòng)摩擦所需的力比克服滑動(dòng)摩擦的力要小得多B.原來(lái)不帶電的兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，他們所帶的電量在數(shù)值上必然相等C.潤(rùn)滑是降低摩擦和減少磨損的最有效措施D.摩擦力是指相互接觸的兩個(gè)物體在接觸面上發(fā)生的阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.小明（6歲）在X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，老師甲組織小朋友們做擊鼓傳花游戲，用的是小花（10歲）帶來(lái)的一個(gè)布娃娃。這個(gè)布娃娃上有一個(gè)金屬的飾扣。在游戲的過(guò)程中，小強(qiáng)（8歲）向小明傳遞時(shí)用力過(guò)猛，敲在小明的嘴巴上，導(dǎo)致小明一顆門(mén)牙斷裂。下列判斷正確的是______。A.甲應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任C.小花的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.小強(qiáng)的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任138.行政機(jī)關(guān)向違反有關(guān)行政法規(guī)的廠家收取排污費(fèi)的行為屬于：A.行政處罰B.行政征購(gòu)C.行政征收D.行政征用139.231，84，372，7479，969，234，1113，（

）A.1251B.1333C.2885D.977140.下列詩(shī)詞中提到的歷史事件發(fā)生最晚的是：A.至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東B.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬C.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花D.馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空死處141.布匹∶衣服A.窗戶∶玻璃B.磅秤∶重量C.木材∶桌子D.音樂(lè)家∶歌曲142.公司有100個(gè)人，給這100個(gè)人進(jìn)行排序1至100，這100個(gè)人進(jìn)行從左到右按1、2報(bào)數(shù)，報(bào)1的人繼續(xù)離開(kāi)小組，以此類推，問(wèn)最后剩下的人原來(lái)的號(hào)碼是：A.84B.70C.32D.64143.暈輪效應(yīng)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于變本加厲A.欲揚(yáng)先抑增減效應(yīng)B.舉一反三蝴蝶效應(yīng)C.揚(yáng)長(zhǎng)避短墨菲定律D.以偏概全破窗效應(yīng)144.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥(niǎo)類的生存受到威脅，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)B.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)C.人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響D.如何保護(hù)地球生物多樣性145.“藍(lán)藍(lán)的天空飄著那白云，白云下面跑著那羊群......”這段歌詞贊美的藍(lán)天，其藍(lán)的成因是（

）。A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用D.大氣對(duì)地面輻射的吸收作用146.已知白糖水有若干毫升，第一次加入一定量的水后，白糖水的濃度為；第二次加入同樣多的水后，白糖水的濃度變?yōu)椤５谌渭尤胪瑯佣嗟乃螅滋撬臐舛葹槎嗌伲緼.B.C.D.147.①通過(guò)手寫(xiě)方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過(guò)手寫(xiě)方式做筆記的人對(duì)資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計(jì)有另外一些樸素的優(yōu)勢(shì)”④人們?cè)谕瓿赡承┤蝿?wù)時(shí)，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來(lái)的簡(jiǎn)單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問(wèn)題時(shí)，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個(gè)帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)在工作進(jìn)行到一半時(shí)突然死機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④148.信訪人提出信訪事項(xiàng)，一般應(yīng)當(dāng)采用書(shū)信、電子郵件、傳真等（

）形式。A.書(shū)面B.口頭C.一般D.普通149.以下三種食品安全標(biāo)志所代表的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品的要求由高到低排列正確的是：A.①②③B.①③②C.③①②D.②③①150.甲：本來(lái)想去京華大學(xué)辦點(diǎn)事，可未曾想到，去京華觀光的人竟然如此之多。我就奇怪了，難道去看看京華就能考上京華嗎？乙：京華畢竟是世界名校，大家都羨慕京華，說(shuō)明了國(guó)民對(duì)教育的重視。以下哪項(xiàng)是對(duì)話中甲論述所需的前提？A.學(xué)生們都希望到世界名校就讀B.除甲之外進(jìn)入京華的人都是去觀光C.去京華觀光的都希望能考上京華D.能不能上京華取決于其高考成績(jī)151.在交通標(biāo)志中，警告標(biāo)志起警告作用，是警告行人、車輛注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志，下列屬于警告標(biāo)志的是（

）。A.注意行人標(biāo)志B.禁止行人通行標(biāo)志C.允許掉頭標(biāo)志D.向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志152.從所給的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示153.玫瑰也許是我們能見(jiàn)到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類的玫瑰，由于人們不斷通過(guò)雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰，因此我們常見(jiàn)的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，因?yàn)槊倒宓姆N類非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交；雜交玫瑰不僅可以通過(guò)人工控制進(jìn)行選種，也大量地自然形成。這段文字意在說(shuō)明：A.雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B(niǎo).如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類目前尚無(wú)定論C.玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開(kāi)發(fā)新品種D.自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜154.風(fēng)能：核能：資源A.聽(tīng)筒：話筒：音樂(lè)B.保姆：保安：家政C.木柴：木炭：燃料D.包子：粽子：節(jié)慶155.青海∶浙江A.甘肅∶山西B.河南∶山東C.河北∶遼寧D.重慶∶云南156.仿生技術(shù)將各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)并制作出更好的新型儀器、機(jī)器人等。下列選項(xiàng)不正確的是（

）。A.煙幕彈是仿章魚(yú)發(fā)明的B.防水衣是仿荷葉造的C.蝶泳是模仿蝴蝶的姿勢(shì)D.蹲踞式起跑姿勢(shì)是模仿袋鼠157.文明的發(fā)展就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然醒來(lái)覺(jué)得

，而

時(shí)是認(rèn)真而嚴(yán)肅的。用精神分析的方法剝?nèi)?mèng)的果實(shí)，留下夢(mèng)的種子——本能的種子，就是宗教的起源。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.神乎其神身臨其境B.不可思議身臨其境C.神乎其神引人入勝D.不可思議引人入勝158.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于

，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里

，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞159.一次性物品的大量使用，不僅浪費(fèi)了寶貴的資源，而且破壞了生態(tài)環(huán)境。這告訴我們：A.事物的聯(lián)系具有普遍性B.事物的聯(lián)系是人為的C.任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系D.人們可以改變聯(lián)系的客觀性160.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象，往往蘊(yùn)涵離別之情，下列名句中不是表達(dá)送別意象的是：A.蕪笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)161.關(guān)于預(yù)付款的抵扣，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.有節(jié)能工程工期較短，造價(jià)較低，可以少扣或不扣B.工程工期較長(zhǎng)，預(yù)付款的占用時(shí)間很長(zhǎng)，根據(jù)需要可以少扣或不扣C.在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例后，采用等比率方式分期抵扣D.在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例后，采用等額扣款的方式分期抵扣162.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限163.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述，錯(cuò)誤的有：A.汽車和汽油互為互補(bǔ)品B.是共同滿足一種欲望的兩種商品C.一般來(lái)說(shuō)商品的需求與互補(bǔ)品的價(jià)格呈同方向變化D.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效果，關(guān)鍵是看能否提供比現(xiàn)有產(chǎn)品更大的價(jià)值164.公文注明簽發(fā)人的作用有（

）。A.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)B.防止弄虛作假C.便于查明責(zé)任D.便于做發(fā)文登記165.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時(shí)間；印刷工B.刻度；線裝書(shū)C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工166.①造福后代②亂砍亂伐③農(nóng)作物減產(chǎn)④退耕還林⑤土壤沙化A.②③⑤④①B.②⑤③④①C.①④②⑤③D.④③②⑤①167.“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無(wú)污染”……隨著這些理念的________，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而，一些問(wèn)題也開(kāi)始________:有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機(jī)產(chǎn)品。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推行

突現(xiàn)

替換B.推進(jìn)

凸現(xiàn)

代替C.推動(dòng)

突顯

冒充D.推廣

凸顯

假冒168.同一個(gè)違法行為違反多個(gè)條款的行政違法行為的，按照（）的規(guī)定處罰。A.罰款數(shù)額高B.相對(duì)人自由選擇C.罰款數(shù)額合并執(zhí)行D.罰款數(shù)額低169.小明這個(gè)周末不必然回公司加班。據(jù)此不能推出小明這個(gè)周末很有可能回公司加班。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。《淮南子·人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也。”看來(lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊171.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.安詳

爆冷門(mén)

觀苦備嘗

雕板印刷B.博穿

下功夫

山青水秀

老生常談C.婉轉(zhuǎn)

無(wú)明火

坐鎮(zhèn)指揮

鴻篇巨制D.身分

煉內(nèi)功

大壩合龍

終身大事172.旋律：歌詞與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.形狀：色彩B.食物：生命C.義務(wù)：責(zé)任D.目的：動(dòng)機(jī)173.毛筆分為“羊毫筆”和“狼毫筆”，其中“狼毫筆”原料取自黃鼠狼。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.行政處罰的形式包括：A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.暫扣許可證件C.責(zé)令道歉悔過(guò)D.吊銷許可證件175.基因芯片是：A.利用DNA分子的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片B.利用基因的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片C.利用集成方式一次性檢測(cè)大量基因信息D.利用計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)處理基因問(wèn)題176.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D177.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興178.球員：球拍：網(wǎng)球A.戰(zhàn)士：步槍：子彈B.警察：手銬：監(jiān)獄C.醫(yī)生：醫(yī)術(shù)：病人D.農(nóng)民：鋤頭：雜草179.如果張生喜歡攝影，則他會(huì)喜歡旅游；如果他不喜歡攝影，則他會(huì)喜歡駕車；但是，如果張生不喜歡旅游，則他對(duì)駕車也就不感興趣了。據(jù)此，可以推出張生：A.喜歡旅游B.喜歡駕車C.不喜歡駕車D.喜歡攝影180.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空C.哥白尼“日心說(shuō)”──舍勒“燃素說(shuō)”──愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場(chǎng)建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成181.因甲公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況每況愈下，需要裁減工作人員，王某在裁減行列。試問(wèn)，該公司在（

）內(nèi)錄用人員，應(yīng)優(yōu)先錄用王某。A.6個(gè)月B.5個(gè)月C.3個(gè)月D.1個(gè)月182.2.12

5.30

3.18

9.54

（

）A.4.27B.7.42C.1.38D.5.33183.非全面統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式有：A.重點(diǎn)調(diào)查B.人口普查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查E.農(nóng)業(yè)普查184.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘？（）A.32分鐘B.38分鐘C.40分鐘D.152分鐘185.司法工作人員對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴的構(gòu)成徇私枉法罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于(

)。A.一年B.兩年C.三年D.五年187.7104A.AB.BC.CD.D188.我國(guó)法律規(guī)定，提起環(huán)境損害賠償訴訟的時(shí)效期間為（

），從當(dāng)事人知道或應(yīng)當(dāng)知道其受到損害時(shí)起計(jì)算。A.2年B.3年C.4年D.20年189.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光190.出汗多是糖尿病的主要病癥之一，這主要是因?yàn)樘谴x障礙導(dǎo)致了植物神經(jīng)功能素亂，從而進(jìn)一步引起了汗腺分泌增加，同時(shí)，高血糖導(dǎo)致的高代謝率也會(huì)引起出汗多的現(xiàn)象；患上更年期綜合征的婦女同樣可能有出汗過(guò)多的困擾，進(jìn)入更年期的婦女因其卵巢功能逐漸減退，可能出現(xiàn)不同程度的植物神經(jīng)功能紊亂、血管收縮功能障礙等.從而導(dǎo)致潮熱、多汗。這段文字最有可能被用來(lái)論證：A.為什么老年人經(jīng)常出汗B.出汗是代謝問(wèn)題引起的C.出汗異常可能意味著病已上身D.很多疾病的發(fā)病機(jī)理都是一樣的191.(

)A.1991B.1992C.39823982D.39843984192.某項(xiàng)工程，甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)如單獨(dú)施工，分別需要12小時(shí)、10小時(shí)和8小時(shí)完成。現(xiàn)按“甲—乙—丙—甲……”的順序讓三個(gè)工程隊(duì)輪班，每隊(duì)施工1小時(shí)后換班，問(wèn)該工程完成時(shí)，甲工程隊(duì)的施工時(shí)間共計(jì)：A.2小時(shí)54分B.3小時(shí)C.3小時(shí)54分D.4小時(shí)193.據(jù)介紹，北半球人口相對(duì)密集，燃燒化石燃料等人類活動(dòng)不斷推高碳排放量，因此北半球大氣中的二氧化碳濃度在2013年已達(dá)到400PPM這一標(biāo)桿水平。相對(duì)來(lái)說(shuō)，南半球人類活動(dòng)較少，而南極洲更是人煙稀少，但即便如此，2017年6月南極洲的二氧化碳濃度也達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值。

根據(jù)以上信息，下列推論正確的是：

A.人類活動(dòng)對(duì)地球的影響已經(jīng)深入到極地

B.二氧化碳濃度升高對(duì)南極洲地貌有深遠(yuǎn)影響

C.南極洲二氧化碳濃度不會(huì)再降到400PPM以下

D.北極的二氧化碳濃度在4、5年前就遠(yuǎn)超南極194.1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲(chóng)，結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒，后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是，這位農(nóng)民沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲(chóng)這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個(gè)小孩再次中毒，搶救無(wú)效而死亡。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（

）。A.相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤B.不明白的事要多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告C.重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果D.不相信科學(xué)最終只能自食其果195.王某購(gòu)得一塊玉石，朋友孫某借去欣賞，因?qū)O某擅長(zhǎng)雕刻，遂將其雕刻成一尊精美的佛像，價(jià)值較以前大為增加。此時(shí)該佛像歸誰(shuí)所有：A.歸孫某所有，但他應(yīng)對(duì)王某進(jìn)行補(bǔ)償B.歸孫某所有C.歸王某所有D.由王某、孫某共有196.下列說(shuō)法中，不正確的是：A.向保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不應(yīng)灌得過(guò)滿，這樣保溫效果會(huì)更好B.使用燃?xì)鉅t灶燒水或炒菜，鍋底壓住火頭可使鍋升溫快C.鍋鏟等炊具的柄用木料或塑料制成，是因?yàn)槟玖霞八芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體D.炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱，煮飯、燒水主要是利用對(duì)流方式傳熱197.宮、商、角、徵、羽是我國(guó)古代五聲音階中五個(gè)不同音的名稱，下列與西方音階對(duì)應(yīng)不正確的是：A.宮——1（Do）B.商——2（Re）C.角——3（Mi）D.徵——4（Fa）198.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來(lái)到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源

②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”。就是說(shuō)，天就是我們的父親，地就是我們的母親

③我們要樹(shù)立人與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀

④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，人人來(lái)自自然，在自然中生息，最后又回歸自然

⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)

⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切

將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④②⑤①③

B.③①⑤④②⑥

C.②④③①⑥⑤

D.④②⑥①⑤③199.大型真菌沒(méi)有葉綠體，不能通過(guò)光合作用獲取營(yíng)養(yǎng)，它主要有三種獲得養(yǎng)分來(lái)源的營(yíng)生方式：腐生、寄生和共生。腐生性大型真菌生長(zhǎng)在樹(shù)木、落葉等腐殖質(zhì)上，能分泌各種胞內(nèi)或者胞外酶，將腐殖質(zhì)中的木質(zhì)素和纖維素等有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，獲取生長(zhǎng)所需養(yǎng)分。寄生性大型真菌，可以侵入活的寄主體內(nèi)，比如樹(shù)木和昆蟲(chóng)，利用寄主的殘?bào)w獲得養(yǎng)分，造成寄主的病害或死亡。共生性大型真菌也是從寄主身上獲取養(yǎng)分，但對(duì)寄主不會(huì)造成傷害，反倒有益于寄主生長(zhǎng)，兩者是互利共生的模式。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.大型真菌的三大生活習(xí)性B.大型真菌的三大生存絕招C.大型真菌的三大基本類型D.大型真菌的三大主要功能200.如果程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題，那么或者是硬件故障或者是輸入有誤；但是，實(shí)際上輸入正確。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題B.如果硬件沒(méi)有故障，那么程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題C.程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題D.如果硬件有故障，那么程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題201.孩子：明珠：女兒A.護(hù)士：天使：醫(yī)生B.少年：花朵：兒童C.臥室：港灣：家D.師長(zhǎng)：春蠶：教師202.下列獎(jiǎng)項(xiàng)不在諾貝爾獎(jiǎng)之列的是：A.文學(xué)獎(jiǎng)B.數(shù)學(xué)獎(jiǎng)C.物理學(xué)獎(jiǎng)D.生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)203.宋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮程度，可謂前所未有，農(nóng)業(yè)、印刷業(yè)、造紙業(yè)、絲織業(yè)、制瓷業(yè)均有重大發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤204.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受205.下列句子中存在歧義的是：A.上級(jí)要求我們按時(shí)完成任務(wù)。B.老師滿意地朝他看了一眼。C.她的一句話說(shuō)得大家都笑了。D.我看見(jiàn)你那年才十歲。206.唯物辯證法與形而上學(xué)根本對(duì)立的焦點(diǎn)是：A.聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對(duì)立B.發(fā)展的觀點(diǎn)與不變的觀點(diǎn)的對(duì)立C.全面的觀點(diǎn)與片面的觀點(diǎn)的對(duì)立D.是否承認(rèn)矛盾及矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力207.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的。《淮南子·人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也。”看來(lái)古人已經(jīng)注意到利弊