1附件12016年7月29日學校名稱(務請準確填寫全稱)慶城縣鳳城初級中學主管教育行政部門聯系人梁興平聯系電話(傳真)申報學校聯系方式法定代表人徐進艇聯系電話(傳真)電子郵箱教師情況119名，國防教育教師專職1人，兼職1人學生情況26個班，3個年級，1276名學生，男生673人，女生603人國防教育實踐基地情況與縣城關派出所、公安局、交警大隊、緝毒大隊、北街社區等結成對子學校類型□本科院校□普通高中□高職(專科)院校□中等職業學校主要工作做法及特色(對照通知要求進行撰寫，不超過3000字)一、主要工作做法1、高度重視，管理規范。學校高度重視國防教育工作，將國防教育工作納入學校重要議事日程和年度工作計劃，形成了由副校長肖剛負責、政教處組織、全體教師參與的國防教育網絡，定期召開國防教育專題會議，研究部署具體工作，教務處制定課表，設置國防教育課程，每周一節，指派教師開展國防教育教學活動，制定國防教育教學實施方案和目標計劃，健全國防教育管理制度和教師績效評估機制，學校提供政策支持和經費保障。2、廣泛宣傳，工作有序。學校教育教學時間全力保障，國防教育課程按時開展，定期組織國防教育主題活動，利用重要時間節點營造良好的教育氛圍，利用圖書室、宣傳欄、校園網站、微信平臺、教育平臺、學校QQ群等途徑開展形式多樣的國防日常教育，全體教職工廣泛參與，學校國防教育工作開展井然有序。3、建立基地，創新形式。建立學校國防教育基地，與縣城關派出所、公安局、交警大隊、緝毒大隊、北街社區等結成對子，建立共建單位，適時邀請專門人員來校進行國防知識講座和現場演練，將國防教育知識融入各個學科教學當中，由政教主任李廣平負責組織開展各項活動，抓住每個有紀念意義的日子對學生進行國防知識教育，比如三月五日"向雷鋒同志學習日"帶領學生走向社區，打掃衛生，走進養老院，孝敬老人，"九一八"事變，組織學生觀看教育視頻，告誡學生勿忘國恥，熱愛祖國等。4、利用資源，形成特色。學校最大限度的利用北區地理人文環2境和慶城歷史文化傳統，創造性的開展工作，在學校管理機制(校長-政教處-教師"三位一體"的國防教育網絡)、國防教育課程實施(專人負責每周一課)、國防教育教學方式(將國防知識滲透到各個學科當中)、學校國防教育工作模式(廣泛宣傳、全員參與)、國防教育活動的開展(特殊紀念日和主題活動)、師資隊伍建設(骨干教師和專任老師的培養)、國防教育基地建設(與交警大隊、派出所、緝毒大隊、刑警大隊、消防大隊等結成對子)等方面形成自己的特色，積累了一定的二、學校教育特色1、辦學條件優越。學校占地面積45356平方米，生均40平方米，校舍建筑總面積25675平方米，生均22.5平方米，綠化面積13607平方米，生均11.9平方米，體育運動場所面積10890平方米，生均9.544平方米。學校服務半徑3公里，覆蓋人口3萬人。在縣委、縣政府的支持下，投入專項建設資金，用于改善辦學環境，學校的教學設備設施更加完善。2、辦學理念先進。我校秉承優良文化傳統和深厚人文精神，銳意進取，開拓創新，確立了"為學生一生幸福著想，為學生終身發展奠基。讓學生感覺老師的關愛，讓學生感知學校的溫暖，讓學生感受教育的幸福"的辦學理念。在新的教育征程上，學校領導班子與時俱進，提出了新的辦學目標：創造適合學生的教育，為學生健康成長服務，使每位學生走向成功，把每個孩子的一生變成精彩的故事。搭建教師發展的平臺，為教師持續發展鋪路，讓每一位教師實現自身價值，使每一位教師成為一座教育豐碑。3、高效優質推行新課改。我校認真貫徹落實新課標的各項工作，確立了"因材施教、激發潛能、彰顯個性、全面發展"的教學理念和“創設情景、互動探究、訓練提高”的教學模式，形成"廉潔奉公，團結協作，率先垂范，精益求精。個人形象一面旗，謀事布局一盤棋，工作熱情一團火"的領導作風，和“班子成員包級包組，部門之間通力合作，年級組、教研組雙輪驅動，實行條塊化、規范化、民主化、精細化、人文化、效益化管理"的管理模式，切實按新課標的要求改革課堂教學，優化課堂結構，優化訓練模式，實現學生高效學習，自主發展。4、教學科研成果顯著。近年來，我校在加大教學設備投入力度的同時，更注重設備的使用效果。學校為26個教學班級安裝教學一體機，在學校重點部位安裝高清攝像監控系統，在綜合樓設置圍棋、書法、心語、地理等16個功能室，在課程設置上切實根據要求開足計算機課程。學校以創建省級示范性初中為核心，強化了科研興校、科研興教意識，推出一批影響大、牽動力強、具有方向性的教改實驗。目前，省級課題1項，市級課題獲獎3項，縣級課題獲獎4項。近3年來，學校教師撰寫論文100多篇，發表在各級各類雜志報刊中，集結形成鳳城初中教師論文集《鳳鳴集》,學生獲獎作文集《雛鳳》。5、辦學成績顯著。在實施新課程過程中，我校充分利用辦學優勢，教育教學工作得到了新的發展，呈現出以下幾個亮點：第一，中考成績穩步上升。自2011年來，我校已經連續4年獲得慶城縣初中畢業質量檢測一等獎的殊榮，同時被評為教育系統先進集3體，生源逐年增多，聲譽不斷提高。第二，師生榮譽捷報頻傳。近三年來，學校教師積極參加各級各類競賽評比活動，有20人次獲得市級以上表彰，有90人次獲得縣級的學生參加國家、省、市、縣各級學科比賽屢屢獲獎，學生思想道德水平不斷提高，涌現出一批品學兼優的學生干部。現九四班李欣妮獲得全國作文競賽一等獎，現九年級5班蘇爾秀芝被評為“最美少年”,2013屆七6班麻森虎、七7班田亞靜、陳倩被評為市級"雷鋒式好少年”,有10人被評為市級“三好學生”。第三，承辦活動取得佳績。自建校來，我校積極承辦各類活動，2014年通過全市新實驗教育驗收，召開全縣學生健康成長暨學力跟蹤調查報告會，2015年通過全國義務教育均衡發展檢查，開展全縣第七屆讀書競賽活動，2016年成為北京師范大學一體化發展子項目學校，召開全市教育信息化現場會。基于上述情況，經認真對照教育部辦公廳關于做好國防教育特色學校遴選條件，認為我校已具備義務教育階段學校教學水平優秀學校的條件，請評估組給予審議。未來三年工作計劃(不超過800字)一、工作目標對學生進行基本的國防理論教育。學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空以及周邊國家。了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。學習軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。二、工作內容和措施(一)健全國防教育領導機制，明確責任和任務。(二)積極開展國防教育活動，增強國防觀念。依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，通過校園網站、微信平臺等途徑，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志；"五一"勞動節開展國防教育知識競賽；慶祝“七一”建黨節在黨員干部中開展創新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節組織職工開展主題為"熱愛軍隊、情系國防"的演講活動；9-10月，開展愛國主義教育，閱讀革命故事，觀看革命影片，重溫革命光輝歷史；11月慶祝“十月革命”,讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。三、國防教育與學科教學相結合國防教育進課表、進課堂、進校園。發放《國防教育》教材，每周開設一節國防課，語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。四、通過“陽