2022-2023學年湖南省長沙市蓮花鎮五峰中學高一物理聯考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）一質點的位移—時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是A．質點的運動軌跡是拋物線B．在t=4s時，質點的速度最大C．質點兩次經過x=40m處的時間間隔大于4sD．前一半時間的平均速度等于后一半時間的平均速度參考答案：C2.在不同高度以相同的水平初速度拋出的物體，若落地點的水平位移之比為∶1，則拋出點距地面的高度之比為（

）A．1∶1

B．2∶1

C．3∶1

D．4∶1參考答案：C3.（單選）一質量為m的人站在電梯中，電梯減速上升，其加速度大小為g/3，g為重力加速度。則人對電梯底部的壓力為（

）A．mg/3

B．2mg/3

C．mg

D．4mg/3參考答案：B4.（單選）萬有引力定律首次揭示了自然界中物體間一種基本相互作用的規律。以下說法正確的是（

）A．物體的重力不是地球對物體的萬有引力引起的B．人造地球衛星離地球越遠，受到地球的萬有引力越大C．人造地球衛星繞地球運動的向心力由地球對它的萬有引力提供D．宇宙飛船內的宇航員處于失重狀態是由于沒有受到萬有引力的作用參考答案：C5.下列說法中正確的是（

）A、在國際單位制中，質量的單位是基本單位B、在國際單位制中，力的單位是基本單位C、在國際單位制中，長度的單位是導出單位D、在國際單位制中，速度的單位是導出單位參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.16．從正六邊形ABCDEF的一個頂點A向其余五個頂點作用著五個力F1、F2、F3、F4、F5(圖)，已知F1=f，且各個力的大小跟對應的邊長成正比，這五個力的合力大小為_____，方向______.

6f沿AD方向參考答案：

7.圖示紙帶是某同學練習使用打點計時器時得到的，紙帶的左端先通過打點計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是

(填“速度減小”或“速度增大”)。若所用電源的頻率為50Hz，從打下A點到打下B點共14個點跡，歷時

s．

參考答案：速度增大

，

0.26

8.如圖，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則運動員的重力勢能先

（填“增大”或“減小”或“不變”），后

（填“增大”或“減小”或“不變”）。運動員的機械能

（填“增大”或“減小”或“不變”）。參考答案：增大

減小

不變9.汽車給人類生活帶來極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應增加，重視交通安全問題，關系到千百萬人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離，因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)，而從采取制動動作到車完全靜止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)，下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數據，請你分析這些數據，算出表格中未給出的數據X=

、Y=

。速度/(m·s－1)思考距離/m制動距離/m1012201518X20Y802530125參考答案：X=

45

、Y=

24

10.如圖所示：為一小球作平拋運動的閃光照片的一部分，背景標尺每小格表示5cm，則由照片求得的平拋運動的水平速度為

m/s．參考答案：1．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】正確應用平拋運動規律：水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動；解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續相等時間內的位移差等于常數解出閃光周期，然后進一步根據勻變速直線運動的規律、推論求解．【解答】解：在豎直方向上有：△h=gT2，其中△h=2×5=10cm，得：T=；水平方向勻速運動，有：s=v0t，其中s=2L=10cm，t=T=0.1s，代入解得：v0==1m/s．故答案為：1．11.如圖4所示，MN為平面鏡,CD為光屏。它們均豎直放置,在離平面鏡N端正前方，位于MN、CD中點處有一激光源。現點發出一束光線向鏡面投射，當光線的入射點從N點單向移動到M點時，測得反射光在光屏CD上的移動速度是3米/秒，則入射光的入射點沿鏡面移動的速度是

米/秒。參考答案：1；12.在”探究加速度與外力、質量的關系”實驗中，如圖(a)為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔是0.1s，距離如圖，單位是cm，小車的加速度是________m/s2(結果保留三位有效數字)，在驗證質量一定時加速度a和合外力F的關系時，某學生根據實驗數據作出了如圖所示的a－F圖象，其原因是___________________．參考答案：)1.59

…………3分

平衡摩擦力過度（或木板傾角過大）13.如圖所示，一個小女孩從滑梯上加速下滑（摩擦阻力不能忽略），在這個過程中，她的動能將

，重力勢能將

，機械能將

。（填“增加”“不變”或“減少”）參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內做加速運動？（2）物體在哪段時間內做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內做減速運動；（3）物體的速度方向未發生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。四、計算題：本題共3小題，共計47分18.長l＝80cm的細繩上端固定，下端系一個質量m＝100g的小球。將小球拉起至細繩與豎直方向成60°角的位置，然后無初速釋放。不計各處阻力，求（1）最低點時小球的動能？（2）小球速度最大時，細繩對小球拉力多大？取g＝10m/s2。

參考答案：17.小明駕駛汽車以v=20m/s的速度勻速行駛，突然前面有緊急情況，小明緊急剎車停止，加速度大小為4m/s2.求：（1）剎車時間t；

（2）汽車6s末的速度v；

（3）剎車位移x參考答案：（1）；（2）；（3）試題分析：（1）根據運動學公式：，則剎車時間為：。（2）由于車輛只運動了就停止運動了，故末的速度為。（3）