四川省德陽市元興中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖，質量為m的物塊與轉臺之間的動摩擦因數為μ，物塊與轉軸相距R，物體隨轉臺由靜止開始轉動，當轉速增加到某值時，物塊即將在轉臺上滑動，此時轉臺已開始做勻速轉動，在這一過程中，摩擦力對物塊做的功為（）A．0 B．2πμmgR C．2μmgR D．參考答案：D【考點】動能定理的應用；線速度、角速度和周期、轉速；向心力．【分析】物體做加速圓周運動，受重力、支持力和靜摩擦力，物體即將滑動時已經做勻速圓周運動，最大靜摩擦力提供向心力，可以求出線速度；又由于重力和支持力垂直于速度方向，始終不做功，只有靜摩擦力做功，故可以根據動能定理求出摩擦力做的功．【解答】解：物體即將滑動時，最大靜摩擦力提供向心力μmg=m解得v=①物體做加速圓周運動過程Wf=mv2②由①②兩式解得Wf=mμgR故選D．2.下列關于地球同步通信衛星的說法中，正確的是

（

）

A．為避免通信衛星在軌道上相撞，應使它們運行在不同的軌道上

B．通信衛星定點在地球上空某處，各個通信衛星的角速度相同，但線速度可以不同

C．不同國家發射通信衛星的地點不同，這些衛星軌道不一定在同一平面內D．通信衛星只能運行在赤道上空某一恒定高度上參考答案：D3.如圖所示，一只小船在靜止的水中行駛的最大速度v1=2m/s，現使此船在水流速度大小v2=1m/s的河中行駛，且與岸邊成60°角。若河寬為20m且河岸平直，則：（▲）

A．小船恰好能夠垂直河岸渡河

B．小船渡河位移大于20m

C．小船渡河時間等于10s

D．小船渡河的同時會順水向下游移動

參考答案：A4..一艘小船在靜水中的速度為4m/s，渡過一條寬200m，水流速度為2m/s的河流，則該小船()A.能到達正對岸B.以最短時間渡河時，沿水流方向的位移大小為200mC.渡河的時間可能少于50sD.以最短位移渡河時，位移大小為150m參考答案：A5.甲車以加速度３m/s2由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后２s在同一地點由靜止出發，以加速度4m/s2作加速直線運動，兩車運動方向一致，在乙車追上甲車之前，兩車的距離的最大值是（

）A．18m

B．23.5m

C．24m

D．28m參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖（甲）為實驗裝置簡圖。打點計時器每隔0.02s打一個點，紙帶上每兩個打印點取一個計數點。（1）圖（乙）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。（保留二位有效數字）（2）有一位同學通過實驗測量作出了圖（丙）中的A圖線,另一位同學通過實驗測出了如圖（丙）中的B圖線．試分析①A圖線上部彎曲的原因是_____________________________________________；②B圖線在縱軸上有截距的原因是____________________________________________．參考答案：7.一列車長100m，其前進速度是15m/s，經過一座長140m的橋，總共需要的時間為_______s。參考答案：8.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如右圖所示的裝置，電火花打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。(1)電火花打點計時器的工作電壓為

，相鄰兩個計時點的時間間隔為

。（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持

不變；若該同學要探究加速度a和拉力F關系，應該保持

不變；（3）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續的六個點，如下圖（a）所示，自A點起，相鄰兩點的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車速度為

m/s，小車的加速度為

m/s2（計算結果保留兩位有效數字）參考答案：9.在利用牛頓管“研究重力作用下物體的運動”實驗中，兩次實驗情景如圖（a）、（b）所示，其中，圖（b）是已抽成真空的情景；觀察兩次實驗現象，得到的科學結論是_________

_____________．參考答案：沒有空氣阻力作用的情況下，輕重物體以相同的加速度下落。（意思正確就給分）10.（4分）作用在同一物體上的三個共點力，它們的大小分別為2N，3N和4N，則它們合力的最大值為

N；合力最小值為

N。ww參考答案：9；011.某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個計時點取好了一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：(1)從紙帶A上撕下的那段應該是B、C、D三段紙帶中的________(填字母)．(2)打A紙帶時，物體的加速度大小是________m/s2.參考答案：(1)C（3分）(2)0.6（3分）12.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力

F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（交流電的頻率為50Hz）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2．（保留二位有效數字）（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的1/m，數據如下表：實驗次數12345678小車加速度a/m?s-21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.671/m4.003.453.032.502.001.411.000.60請在上面方格坐標紙中畫出a-1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是_________________________參考答案：（1）

（2）小車a—1/m圖像如圖所示小車加速度a與質量倒數1/m之間的關系式是13.質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質細桿的A點和B點，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長為l，當輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，則下列說法正確的是A.a繩張力不可能為零B.a繩的張力隨角速度的增大不會改變C.當角速度ω＞，b繩將出現彈力

D.若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力一定發生變化參考答案：AB【詳解】小球做勻速圓周運動，在豎直方向上的合力為零，水平方向上的合力提供向心力，所以a繩在豎直方向上的分力與重力相等，可知a繩的張力不可能為零，故A對。根據豎直方向上平衡得，Fasinθ=mg，解得Fa=，可知a繩的拉力不變，故B對。當b繩拉力為零時，有：，解得ω=，可知當角速度大于ω＞時，b繩出現彈力；故C錯誤。若b繩可能沒有彈力，b繩突然被剪斷，a繩的彈力可能不變，故D錯誤。故選AB三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時針方向勻速轉動。現有一質量m=1kg的物體（可視為質點）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經BC緊貼圓弧面到達D點，已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數為=0.2。取g=10m/s2，現要使物體剛好能經過D點，求：（1）物體到達D點速度大小；（2）則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經過D點，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點，由動能定理得：解得：62J15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個有鋼滑板的雪橇，鋼與雪地的動摩擦因數為0.02，雪橇連同車上的貸物總質量為1000千克，當馬水平拉車在水平雪地上以2m/s2勻加速前進時，雪橇受到的摩擦力是多大？馬的拉力是多大？（g=10m/s2）參考答案：考點： 牛頓第二定律；摩擦力的判斷與計算．專題： 牛頓運動定律綜合專題．分析： 由f=μFN求的滑動摩擦力，由牛頓第二定律求的拉力解答： 解：物體受到的滑動摩擦力為：f=μmg=0.02×1000×10N=200N由牛頓第二定律得：F﹣f=ma解得：F=f+ma=200+1000×2N=2200N答：雪橇受到的摩擦力是200N，馬的拉力是2200N點評： 本題主要考查了滑動摩擦力和牛頓第二定律，注意滑動摩擦力f=μFN中FN為壓力17.如圖中的三條直線描述了a、b、c三個物體的運動．通過目測，判斷哪個物體的加速度最大，并說出根據，然后根據圖中的數據計算它們的加速度大小，并說明加速度的方向．參考答案：a物體加速度最大，因為斜率最大．aa=0.625m/s2，ab=0.083m/s2，ac=－0.25m/s2，aa、ab與速度方向相同，ac與速度方向相反a的斜率最大，加速度最大．由圖象的數據可得到：，，.與速度方向相同，與速度方向相反．18.在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖8（a）所示，用力沿水平方向拉木塊，拉