PAGEPAGE1安徽省中小學作業設計大賽商務星球版 地理七年級下冊第七章《各具特色的地區》作業設計亳州市譙城中學2022年2月目錄一、單元內容信息……………3二、單元教材分析……………3三、單元學習目標……………5四、單元作業目標……………5五、單元作業整體設計思路…6六、單元課時作業……………7①第一節《東南亞》……7②第二節《中東》………12③第三節《撒哈拉以南的非洲》………16④第四節《歐洲西部》…20⑤第五節《極地地區》…23七、單元質量檢測作業………31安徽省中小學作業設計大賽參賽作品一、單元內容信息：基本信息學科年級學期教材版本單元名稱地理七年級第二學期商務印書館星球版第七章各具特色的地區單元組織方式自然單元□重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內容1冰墩墩的東南亞之旅第一節《東南亞》2冰墩墩放眼看中東第二節《中東》3冰墩墩探險撒哈拉以南的非洲第三節《撒哈拉以南的非洲》4冰墩墩的歐洲西部探秘之旅第四節《歐洲西部》5冰墩墩的極地探險計劃第五節《極地地區》二、單元教材分析：1、本單元的內容：本章主要學習地區。內容十分豐富多彩，對學生很具有吸引力。內容包括東南亞、中東、出各地的地理特色。理的學習方法。的關注度高，更重要的是這里石油資源異常豐富，不僅在世界石油供應中占有最重要的地位，而且我國石油進口中很大一部分來源于中東，中東的局勢關系著我國石油進口的穩定性。種、熱帶氣候和單一產品經濟，闡釋了本區的人地關系，以及在國際貿易中的分工和角色。園藝業”和“繁榮的旅游業”三個方面的教學內容。的重要作用，主線清晰，重點突出，時代感強。2、單元學習方法：法的介紹。學習地區時，要側重于以下幾個方面：①通過讀圖——掌握該地區的位置與范圍。②通過閱讀地形或地形剖面圖——知道主要的地形區及分布。③通過讀圖或閱讀有關資料——了解本地區的氣候特點（與其緊密聯系的農業發展）。④通過舉例——了解本地區風土人情。⑤知道本地區著名的國際性組織。法上，除了關注彼此的共性之外，還要重點突出其個性。如東南亞的熱帶資源、南亞的宗教、西亞的石油、西歐的旅游、兩極的冰雪等，都能激發學生探究地理王國的興趣。3、學情分析：生自己去學習、去發現所要掌握的知識，教師只要適當的引導就會獲得理想的教學效果。三、單元學習目標：依據課標，制定本單元學習目標如下：1、讀圖說出東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、極地地區的地理位置特點。3、結合氣候類型分布圖和氣候直方圖等，分析東南亞、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、極地地區主要氣候特征以及對當地農業的影響。4、運用圖表資料，指出中東、撒哈拉以南的非洲對當地或世界經濟發展影響較大的的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產、出口等情況。5、舉例說明歐洲西部發展旅游業的優勢。6、通過讀圖，增強學生讀圖、用圖能力，具備一定的區域地理的學習方法和分析能力。7、知道世界著名的旅游文化遺產，認識保護世界旅游景點的重要性。8、尊重其他民族文化，樹立種族平等觀念和維護世界和平觀念。四、單元作業目標：依據課標，制定本單元作業目標如下：1、通過學習本單元幾個地區，要知道當地的地形地勢特點、氣候、河流、農業、工業、礦產、交通、魅力旅游等。2、通過本單元的作業練習，學生在真實情境——在這幾個地區中通過繪一繪、認一認、進學生均衡發展。3、通過單元作業，加強單元學習的整體性，構建單元內各課時的聯系，強化區域地理的的主題，綠色發展是建設美麗家鄉的必由之路。五、單元作業整體設計思路：本單元內容節選自商務星球版地理七年級下冊務教育地理課程標準（2021容要求完成。量檢測作業設計一節。險計劃等。即富有時代氣息，又增添學生學習興趣。學生在情境中通過一系列活動完成學習，更體現了以學生為主體的新課改指導思想。活有用的地理”的課標要求。和方式設計。星球版七年級地理下冊第七章第一節《東南亞》作業設計亳州市譙城中學 李暉暉一、作業內容：隨著新冠疫情的結束，安徽的七年級學生冰墩墩計劃寒假期間進行一次東南亞多國之旅，所以可以確定本區大部分屬于 半島和世界上最大的群島 群島兩部分。半島屬于“亞洲南部三大半島”之一，此半島地形分布非常有特色，被稱之“ 、 此半島 部。這個半島上有一條亞洲流經國家最多的河流 河，它發源于我們中國，在中國境內稱之為 江。氣候以 這種氣候的特點是 5、旅行出發時，冰墩墩應穿著（A、羽絨服 B、毛衣 C、T恤、短褲 D、西服6、除以上服裝外，冰墩墩還應準備的、符合當地環境的物用有： 、 、 。7、經與旅行社協商，確定了中國合肥——緬甸——泰國——柬埔寨——馬來西亞——新加坡——印度尼西亞——中國為主食，所以冰墩墩旅途中更多的將吃到以（）為主的美食。A、饅頭、面條 B、牛肉、牛奶 海峽，它位于 和 的產自（ A、歐洲西部 B、撒哈拉以南的非洲 在哪個國家購買的更具有代表性呢？請用連線的方式告訴冰墩墩吧！泰國 乳膠枕菲律賓 棕櫚油馬來西亞 蕉麻編織的背包印度尼西亞 椰子殼雕刻的藝術品墩墩吧。馬來西亞 大皇宮泰國 大金塔緬甸 吳哥窟柬埔寨 婆羅浮屠印度尼西亞 “花園城市”新加坡 石油雙塔12、作為同樣熱愛旅游的你，結合冰墩墩此次東南亞之旅，你還會給他哪些友好的建議呢？（言之有理即可）評價指標水平優秀良好合格二、時間要求：評價指標水平優秀良好合格結合資料，分析說明東南亞地理位置特征和區位優勢結合資料，分析東南亞地形地勢特征和對生產生活的影響結合資料，分析東南亞主要氣候類型和對生產生活的影響運用資料，說出東南亞旅游名勝和發展旅游業的優勢從具體情境中獲取地理信息能力、探究能力、合作交流能力四、作業分析以及設計意圖：東南亞是學生學習世界地區中接觸到的第一個地區，本節教學內容具有承上啟下的作用：地理的學習方法，因此東南亞一節在本部分的教學中作用非常重要。為達到更好的學習效果，我們結合教學實際，作出以下評價設計：1、本節作業設計嚴格按照課程標準中的課程目標和課程內容標準為依據，體現課程基本評價實施主體適合師生評價和以學生自身為主體的生生互動評價。2、作業設計中注重評價目標全面性、評價手段多樣化，力求實現形成性評價和終結性評價相結合、定性評價和定量評價相結合。3、本節作業設計重視地理基礎知識和基本技能的考查，包括學生對東南亞位置和范圍、知識，沒有偏題、怪題。4、突出東南亞地理知識的綜合性和區域性特點，關注學生空間觀念、地理學科能力等的形成和運用情況，并進行考查。5、有效發揮各種類型題目的功能。通過填空、選擇、連線等題型，考查學生對東南亞基礎地理知識和概念的掌握情況；通過能力；通過“給冰墩墩提建議”這類開放性題目的設計，考查學生探究、創造能力。五、答案參考：（描圖略） 熱帶觀察思考能力、讀圖分析能力、動腦動手能力的提升。馬來群島考查學生對東南亞范圍構成和這兩部分區域地理特征的掌握情況。中南半島 山河相間、縱列分布 北部 南部 湄公河 瀾滄江PAGEPAGE114能力。熱帶季風氣候 熱帶雨林氣候 全年高溫多雨 熱帶雨林恤、短褲熱帶地區，全年高溫，所以應準備“T理”的課標要求。6、遮陽帽、太陽鏡、防曬霜、泳衣、泳褲、防暑降溫藥品等，結合本區氣候特征實際，言之有理即可。本題主要考察學生對東南亞氣候特征的理解和拓展延伸能力。通過繪圖，加深學生對東南亞各國及其首都位置的認知，加深對東南亞政區分布的理解，同時提升學生觀察、讀圖能力。理環境影響人們生活習慣”的理解，落實“學習對生活有用的地理”的課標要求。馬來半島 蘇門答臘島 良學習習慣。菲律賓——蕉麻編織的背包馬來西亞——棕櫚油 印度尼西亞——椰子殼雕刻的藝術品此題一方面促進學生對本區熱帶經濟作物和經濟發展的認知，也有助于學生情感、友誼、與人相處能力的培養。11、泰國——大皇宮馬來西亞——石油雙塔柬埔寨——吳哥窟緬甸——大金塔新加坡——“花園城市”印度尼西亞——婆羅浮屠加深學生對東南亞各國旅游名勝的認知。12、結合本節學習內容，言之有理即可。一道廣開言路的題目，這樣設置有助于學生對整節教學內容的整理，更有助于學生個人知識、能力、情感的補充和提升。星球版七年級地理下冊第七章第二節《中東》作業設計亳州市譙城中學 王玲一、作業內容：2022年11月21日至12月18墩一起放眼看中東。通、戰略位置十分重要。更好的了解中東的位置。其中“五海”中哪一個不是海，請圈出來。2、將以下海上通道用線與圖中相應位置相連。土耳其海峽蘇伊士運河PAGEPAGE13霍爾木茲海峽1、這里是世界上生產和輸出石油最多的地區。中東的石油主要是通過 (運輸方式)運往、和東亞等地。2、請在下面圖中標出中東石油主要分布的海灣（f）及其中三個主要產油國（1、2、3）3、你能將下列國家和首都對應相連嗎？伊拉克德黑蘭伊朗利雅得沙特阿拉伯巴格達4、從“世界主要石油運輸路線圖”中，你覺得我國從波斯灣沿岸進口石油運往中國南部沿海地區，那一條是最優航線（A．波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→臺灣海峽B．波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→蘇伊士運河→直布羅陀海峽→大西洋C．波斯灣→直布羅陀海峽→印度洋→馬六甲海峽→臺灣海峽D．波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→好望角→大西洋A.霍爾木茲海峽B.土耳其海峽C.馬六甲海峽D.直布羅陀海峽熱點之三：水源問題。端成為中東地區的又一個焦點問題。的冬季舉行呢？(這是歷史上世界杯首次在冬季舉行)你能告訴他原因嗎？（A.當地冬季溫和濕潤B.當地夏季多臺風C.避開當地夏季高溫D.當地夏季降水過多3、冰墩墩去卡塔爾觀看世界杯時，下面哪種景觀是他看不到的（A.眾多的清真寺B.大象漫步，斑馬奔馳C.阿拉伯人白衣長袍D.油井林立，油輪進出繁忙熱點之四：宗教文化沖突：伊斯蘭教、猶太教、基督教宗教紛爭不斷。中東主要是 種人，多信仰 教，猶太人信仰 教。中東地區除 、 、 等國家外，大多數居民為阿拉伯人，這些國家統稱 國家。 (寫地名)被稱為 教、 教、 評價指標水平優秀良好合格能在地圖上找出中東地區的位置和范圍評價指標水平優秀良好合格能在地圖上找出中東地區的位置和范圍讀圖說出其地理位置的特點。能運用地圖和資料了解中東地區石油資源的分布、生產、出口等情況。了解中東地區的氣候特點了解中東地區富有地理特色的文化習俗四、作業分析以及設計意圖：習俗等。bb2、土耳其海峽蘇伊士運河霍爾木茲海峽練同學的讀圖看圖的能力，并檢測同學們對中東地理位置的掌握程度。熱點之二：

1、海運、西歐、美國3、伊拉克德黑蘭伊朗利雅得沙特阿拉伯巴格達A）A）石油運輸方式的掌握情況。第二題檢測學生中東石油的運輸線路的掌握情況，用選擇題，再加上圖片，可以對這一知識點起到鞏固作用。第四題考察石油海峽：霍爾木茲海峽。熱點之三：1、熱帶沙漠氣候、終年炎熱干燥C）B）設計意圖：第一題考察中東的氣候及其氣候的特點。第二題，結合2022年的世界杯的舉辦地點及時間，進一步鞏固對中東氣候的特點的認知。第三題考察的知識點有中東氣候特點，熱點之四：基督教。考察更全面、清晰。星球版七年級地理下冊第七章第三節《撒哈拉以南的非洲》作業設計亳州市譙城中學 王青一、作業內容：

作業1（基礎性作業）的了解撒哈拉以南的非洲真實樣貌。探究一：“熱”帶大陸：1.非洲被稱為“熱帶大陸”，主要原因是（A.非洲地勢較高，造成氣溫較高B.非洲島嶼較少，影響氣溫分布C.大部分地區位于南北回歸線之間D.非洲海岸線平直，海洋氣流難以到達2.讀非洲氣候類型分布圖（如圖），圖中氣候類型錯誤的是（A.A--熱帶雨林氣候B.B--熱帶季風氣候C.C--熱帶沙漠氣候D.D--地中海氣候3.讀圖，解答題該大陸的地勢特征是（A.西高東低B.東南高，西北低C.中部高，四周低D.北高南低探究二：“黑”非洲1.有關撒哈拉以南非洲居民的敘述正確的是：（A.非洲的北部是黑種人的故鄉B.人口自然增長率最低的大洲%C.本區有黑非洲之稱D.本區民族較為單一2.撒哈拉以南非洲人口9.36億（2013年），自然增長率約3％。其人口問題主要表現為（A.人口數量少，增長速度慢 B.人口數量少，勞動力不足C.人口數量多，增長速度快 D.人口數量多，增長速度慢到顯著作用的措施是（A.保護森林和草場，嚴禁亂伐和濫牧B.控制人口增長，提高人口素質C.發展農業科技，提高糧食產量D.大量墾荒，增加土地面積探究三：“窮”非洲：1.對該國經濟情況的描述正確的是（A.該國屬于發達國家，工業品種類齊全B.以出口工業制成品為主C.受殖民統治的影響，經濟落后D.資源匱乏，需要進口木材和礦物2.撒哈拉以南非洲經濟發展水平低的根本原因是（A.自然條件惡劣B.自然資源貧乏C.人口增長速度快D.長期受殖民統治和控制3.聯系我國情況，請你提出一些辦法，本區怎樣改變單一商品經濟局面。作業2（綜合性作業）墩墩的腳步，來認識下撒哈拉以南的非洲。如圖，回答：1.圖中海域A ，B ，G ，I ，島嶼H ，沙漠C 。2.圖中河流E為 展工農業的主要水源。3.圖中河流F為 ，其流經的主要地形區為 盆地。4.在圖中標出：埃塞俄比亞高原（J5.位于最南端的尖角是。二、時間要求：15分鐘以內三、評價設計：評價指標水平優秀良好合格讀圖說出撒哈拉以南的非洲的地理位置的特點知道撒哈拉以南的非洲氣候類型及分布特點知道撒哈拉以南的非洲是世界黑種人的故鄉通過對單一商品經濟的學習，理解發展中國家和地區在國際貿易中的不利地位。四、作業分析以及設計意圖：過程中，掌握學習區域地理的方法。五、參考答案：探究一：1.C本題的出題考查的是撒哈拉以南的非洲的位置特點，非洲四分之三的面積在南、北回歸線之間，絕大部分地區年平均氣溫在2.B本題考查撒哈拉以南的非洲氣候分布特點，呈帶狀分布，以赤道為軸，南北地中海氣候。3.B本題考查對撒哈拉以南的非洲地形地勢的考查，讀圖看出地勢東南高，西北低，以高原為主。探究二：1.C本題主要考查撒哈拉以南的非洲的人口的相關知識點。撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉，人口自然增長率高達3％，有“黑非洲”之稱，本區民族不單一。2.C本題主要考查撒哈拉以南的非洲的人口問題，從題干得出，人口數量多，人口增長快。3.B本題主要考查撒哈拉以南的非洲的主要面臨的主要任務，其中控制人口增長是該地當前最緊迫的任務。探究三：1.C本題主要考查撒哈拉以南的非洲的經濟狀況，有該國家的進出口產品示意圖可知以出口農礦產初級產品為主，形成單一經濟形態。2.D本題主要考查撒哈拉以南的非洲的經濟落后的原因，結合歷史，長期的殖民統治，使得非洲成為世界上經濟發展水平最低的大洲。發揮學生的想象能力，同時提高了學生解決問題的能力。材料一：本題主要考查學生對撒哈拉以南的非洲地形圖的掌握。1.A印度洋B大西洋G幾內亞灣I地中海H馬達加斯加島C撒哈拉沙漠2.E尼羅河流經熱帶沙漠氣候3.F剛果河流經剛果盆地4.畫圖略5.好望角星球版七年級地理下冊第七章第四節《歐洲西部》作業設計亳州市譙城中學 方明 王利平一、作業內容：

探究一（選擇題）：1、冰墩墩到歐洲西部去游玩，在當地能吃到最多的食物是（A.叉燒、燉湯B.牛排、奶酪C.魚片、壽司D.米飯、面條2、在網上搜索國外旅游景點時，不屬于歐洲西部的是（A.奧地利多如果瑙河風光B.緬甸仰光大金塔C.比薩斜塔D.阿爾卑斯山滑雪3、下列城市被稱為“音樂之都”的是（PAGEPAGE21A.維也納B.悉尼C.莫斯科D.羅馬4、英國首都倫敦市區跨（A.密西西比河兩岸B.黃浦江兩岸C.泰晤士河兩岸D.塞納河兩岸5、荷蘭“三寶”指的是風車、木鞋和（A.芍花B.桂花C.荷花D.郁金香6、歐洲西部好多國家人們生活水平高，為什么喜歡夏天到地中海沿岸度假（A.地中海沿岸夏天多晴天B.夏天假期多C.歐盟各國內部居民來往自由D.冬季地中海沿岸太冷7、歐洲西部經濟發達，他們好多國家之間過境是免簽的，為了再進一步加強經濟聯系，他們成立了一個區域性的國際組織叫（A.北約B.聯合國C.歐洲聯盟D.世界貿易組織8、英國的氣候比較單一，它的特點是（A.冬冷夏熱，降水集中在夏季B.由于緯度高，全年低溫少雨C.全年溫和濕潤D.冬季多雨，夏季少雨9、歐洲西部他們餐桌上畜產品多的最主要原因是（A.多數國家是發達國家，比較富裕B.溫帶海洋性氣候的影響C.山地多，放牧方便D.乳制品生產自動化水平高10、歐洲西部在抗擊“新冠疫情”方面的最具優勢的是（A.科技發達，醫療水平高B.工業歷史悠久，物資充沛C.人口稠密，勞動力豐富D.依靠歐盟等國際組織

探究二（綜合題）（1）寫出圖中字母代表的地理事物的名稱：海洋A ，國家B 。①所在國家的首都是 。（加評價指標水平優秀良好合格評價指標水平優秀良好合格探究一探究二四、作業分析以及設計意圖：1、B考察歐洲西部當地的農業物產，餐桌上有哪些食材。2、B考察歐洲西部有哪些旅游資源。3、A測試歐洲文化產業比較發達的方面。4、C是否了解歐洲西部的河流。5、D是否了解歐洲西部的花卉產業比較發達,特別是荷蘭。6、A從側面了解歐洲西部的地中海氣候的特點。7、C知道歐洲的最大經濟組織——歐洲聯盟。8、C了解影響歐洲西部最大的氣候類型——溫帶海洋性氣候的特點。9、B溫帶海洋性氣候影響下的農產品有哪些10、A知道歐洲西部發達國家多，醫學發達。法國倫敦（學生不僅要了解歐洲西部的自然地理，還要了解人文地理)（2）減少加大大陸性強（加強學生對歐洲西部氣候狀況的了解和運用）星球版七年級地理下冊第七章第五節《極地地區》作業設計亳州市譙城中學 宋姝靈一、作業內容：

第一課時作業隨著北京冬奧會的閉幕，冰墩墩想去極地探險，感受極地獨特而神秘的自然風光。于是他開始了網上搜索，為極地之旅做準備。首先冰墩墩在網上看到了下圖，他非常不解：麻麻，這是怎么了？冰面越來越小了，額們會淹死的。

麻麻也沒辦法，都是人類惹的禍……PAGEPAGE24這種動物叫什么名字？該動物的家住在哪里？該動物生活的自然環境如何？為什么冰面越來越小，有什么危害？我們怎樣才能幫幫這種動物度過難關？你能幫冰墩墩解答上面的疑惑嗎？以洋為核心，周圍被大陸和島嶼環繞。北極地區的自然環境終年冰雪覆蓋氣候使得消融速度加快，不僅使極地生物受到傷害，而且海平面的升高也威脅著各國主要沿海城市。2、北極地區以洋為中心，周圍被洲、洲和洲環繞。3、北極地區有世界上最大的島嶼——島。北極地區的土著居民是人，屬人種。4、我國北極地區的科考站是站。二、選擇題：1、冰墩墩能在北極地區看到的我國科學考察站是（A.長城站B.中山站C.昆侖站D.黃河站2、北極地區冰層覆蓋面積季節變化較大，其覆蓋面積最小的時間是（A.2—3月B.5—6月C.7—8月D.11—12月3、圖中的民居建筑特色反映的自然環境是（A.炎熱干旱的沙漠B.終年嚴寒的地區C.炎熱多雨的氣候D.地勢高峻的高原墩墩北極探險計劃路線圖三、讀上圖，回答問題。1、冰墩墩在網上搜索去北極的路線圖，他最好在哪個時間去（寒假、暑假）？2、他從上海出發經過洋，繞過海峽，到達洋。第二課時作業冰墩墩也獲取了南極地區的信息。打算探險過北極之后，在今年寒假再去南極探險。以南的地區，包括南極大陸及其周邊海洋。周邊被三大海洋包圍有洋、洋、洋。2.氣候：南極地區氣候特點、、。有“寒極”和“白色荒漠”之稱。3.地形：南極大陸平均海拔2350米，冰層的平均厚度達2000多米，素有之稱。4.自然環境比起北極地區極其惡劣，沒有常駐人口。南極的主人為5.我國的南極科考站有、、。6.為了保護極地環境，相關國家建立了科學考察站，并簽署了《二．選擇題：1.如圖，冰墩墩發現中國南極泰山站為高腳式的燈籠建筑，采用該式建筑主要是（A.利于防寒保暖B.防紫外線輻射C.通風，防暴雪堆堵D.利于天文觀測2.冰墩墩去南極探險之前要了解南極自然環境，下列不符合南極狀況的是（A.礦產資源、淡水資源B.海洋生物資源C.熱帶森林生態系統D.原始自然環境墩墩獲悉：我國已在南極建成長城站、中山站、泰山站、昆侖站。3.我國南極的四個科學考察站中，沒有極晝極夜現象的是（A.中山站B.昆侖站C.長城站D.泰山站4.我國四大南極科考站距離南極點最近的是（A.長城站B.中山站C.昆侖站D.阿蒙森—斯科特站5.甲所處的大洋是（A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋6.假如冰墩墩站在南極點，他會發現他的前后左右都是什么方向（A.正北B.正東C.正南D.正西7.以下描述與南極大陸無關聯的是（A.“冰雪高原”B.“風庫”C.“白色沙漠”D.“熱帶大陸”假如冰墩墩去極地探險讀圖完成下面小題。8.從圖中推斷,全球海陸面積比約為（A.九分陸地一分海洋B.八分陸地二分海洋C.五分陸地五分海洋D.三分陸地七分海洋9.圖中位于南極地區的是（A.甲B.乙C.丙D.丁10.在南極旅游可以看到（A.B.C.D.三、能力提升：1.冰墩墩了解到我國2018年選址奠基的第五座南極考察站——羅斯海新站。預計在今年（2022）完成，順便也想看看這個科考站的情況，他打算今年寒假期間去南極探險，3月初返回祖國。①.羅斯海新站位于昆侖站的 方向。②.南極大陸大部分地區年平均降水量僅55③.3月初，冰墩墩返回祖國時，地球即將運行至 ④.根據探險路線圖，冰墩墩從北京到長城站之間依次經過的大洋是 、 、 。⑤.冰墩墩在寒假至3月期間，在南極探險的有利條件是： ， 。（簡要答出兩點即可）2.冰墩墩獲悉，兩極地區人跡罕至，是科學研究和考察的天然場所，是資源豐富的寶庫，讀兩極地區圖，回答問題。①左圖中字母D是 洲；圖中①點的地理坐標是 。②上方右圖中有我國三個科學考察站，分別是長城站、中山站和昆侖站。據圖判斷，無極晝極夜現象的考察站是 ，昆侖站位于長城站的 方向。③假如冰墩墩到極地探險他應怎樣保護當地環境 、 。（回答兩條，言之有理即可）四、開放題。1.你作為冰墩墩的好朋友，墩墩極地探險時，你能不能在著裝設備上給冰墩墩點建議呢？2.為了挽救瀕臨危險的極地生物，我們人類應該做些什么呢？二、時間要求：20分鐘以內三、評價設計：評價指標水平優秀良好合格答題正確知道極地地區位置、范圍了解極地氣候特點及與其相適應的自然環境清楚南極科考與環境保護，能提出合理化建議四、作業分析以及設計意圖：了課時作業，下面我對其作出以下評價：1、本節作業設計嚴格按照課程標準中的課程目標和課程內容標準為依據，體現課程基本評價實施主體適合師生評價和以學生自身為主體的生生互動評價。2、作業設計中注重評價目標全面性、評價手段多樣化，力求實現形成性評價和終結性評價相結合、定性評價和定量評價相結合。題、怪題。4、突出極地地理知識的綜合性和區域性特點，關注學生空間觀念、地理學科能力等的形成和運用情況，并進行考查。5、有效發揮各種類型題目的功能。通過填空、選擇、讀圖分析等題型，考查學生對極地地區能力以及實踐能力。五、答案參考：一、填空題

第一課時1.北極熊極地北極圈北冰洋嚴寒二氧化碳2.北冰洋亞歐北美洲3.格陵蘭島因紐特人黃色4.黃河PAGEPAGE31整體上了解北極地區的自然環境，位置，氣候等。二、選擇題1.D2.C3.B解析及意圖：考查學生分析問題的能力。三、讀圖分析題1.暑假2.太平白令北冰解析及意圖：考查學生綜合思維能力和解決問題的能力。一、填空。1.南極圈太平大西洋印度2.酷寒烈風干燥3.冰雪高原4.企鵝

第二課時5.長城站中山站昆侖站泰山站等6.南極條約地理學習理念。二、選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.B10.B解析及意圖：考查學生分析問題的能力。三、能力提升題1.①東北②白色荒漠③④④太平洋、印度洋、大西洋⑤是南半球的夏半年，南極地區有極晝現象，氣溫相對較高，白天多又有利于工作等。2.①北美洲（66.5°N，135°W）②長城站東南③回答兩條，言之有理即可（略）解析及意圖：考查學生綜合思維能力和解決問題的能力。四、開放題1.言之有理即可。解析及意圖：以學生為主體，打開學生的思維空間，提升學生獨立搜集、分析資料能力。2.結合極地環境與現狀，言之有理即可。和想象的空間，從而呼吁人類少使用化石燃料，多植樹造林等，為保護生態環境做出行動。星球版七年級地理下冊第七章《各具特色的地區》單元質量檢測作業設計1.以下有關東南亞的說法，不正確的是（ B.本區大部分位于板塊交界地帶，易發生火山、地震、海嘯等自然災害。C.中南半島地勢南高北低，南部適合修建大型水電站。D.位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽是溝通東亞和歐洲的重要水運通道。2.東南亞地區包括哪幾部分（ A.印度半島、菲律賓群島B.中南半島、馬來群島C.中南半島、馬來半島D.印度半島、馬來半島3.下列有關東南亞的地理信息搭配正確的是（ A.菲律賓有“火山國”之稱B.東南亞普遍種植水稻C.馬來群島山河相間、縱列分布D.泰國曼谷有“花園城市”之稱4.下列關于東南亞的中南半島地形地勢說法錯誤的是（ A.中南半島地勢北部高、南部低B.中南半島北部主要為平原地形C.山河相間，縱列分布D.中南半島北部與我國西南山區山水相連5.東南亞主要的氣候類型是（ A.熱帶季風氣候和亞熱帶季風氣候B.熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候C.熱帶雨林氣候和亞熱帶季風氣候D.熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候6.這種建筑方式的氣候原因是（ A.終年溫和多雨B.全年寒冷干燥C.全年高溫多雨D.春暖、夏熱、秋涼、冬寒，四季分明7.東南亞地區盛產熱帶經濟作物，其中在世界上產量較大的有（ A.天然橡膠、草莓、椰子B.玉米、大豆、蘋果C.天然橡膠、蕉麻、椰子D.天然橡膠、黃麻、椰子8.你能告訴冰墩墩中東的石油主要分布在哪嗎？（ ）A.紅海沿岸B.地中海沿岸C.波斯灣及其沿岸地區D.波羅的海沿岸（ ）A.亞洲、非洲、歐洲；地中海、紅海、阿拉伯海、黑海、里海B.亞洲、大洋洲、歐洲；地中海、紅海、阿拉伯海、黑海、里海C.亞洲、非洲、歐洲；地中海、波羅的海、阿拉伯海、黑海、里海D.亞洲、非洲、北美洲；地中海、紅海、阿拉伯海、黑海、里海10.你能告訴冰墩墩“世界油閥”是哪里嗎？（ ）A.霍爾木茲海峽B.土耳其海峽C.馬六甲海峽D.直布羅陀海峽A東南亞B.歐洲西部C.中東D.撒哈