Word版本，下載可自由編輯自主面試自我介紹敬愛(ài)的老師：

您好。

我叫xx，今年十八歲，是來(lái)自山東省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三同學(xué)。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培育出很多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)高校，有很多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書(shū)，我期望成為貴校的一名同學(xué)，期望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。

我想，我擁有這樣的資格。

我來(lái)自xx高中理科試驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深化分析，對(duì)學(xué)問(wèn)的嫻熟掌控并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過(guò)程，又注意結(jié)果的'人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注意情商的進(jìn)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學(xué)目標(biāo)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次比選為三好同學(xué)。我專(zhuān)心參與班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱鬧好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生就應(yīng)德、智、體、美全面進(jìn)展，高中培育出來(lái)的不僅僅僅是擁有超多學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備的“材”，更就應(yīng)培育出的是能充分敏捷運(yùn)用自己學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問(wèn)，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加寬闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛(ài)〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫順可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后傷心不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用抱負(fù)的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎樣說(shuō)呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參與了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的愛(ài)好使我毫不遲疑的參與競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的寬闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠預(yù)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽其次的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我預(yù)備的很充分，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口：“爭(zhēng)省一，保省二”，此刻看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的乏力像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車(chē)去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，暈車(chē)了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把幻想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難受，為自己的付出而悲傷，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)寶。”此

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