西湖區部編版三年級上冊語文第六單元《習作-這兒真美》教案（含2課時）_第1頁
西湖區部編版三年級上冊語文第六單元《習作-這兒真美》教案（含2課時）_第2頁
西湖區部編版三年級上冊語文第六單元《習作-這兒真美》教案（含2課時）_第3頁
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文檔簡介

習作6這兒真美教學目標：1．觀察插圖，能按一定的順序觀察和描寫景物。2．積累好詞、好句，引導學生在進行描寫時，適當運用。教學重難點：重點：把自己身邊的美景介紹給別人，寫之前仔細觀察，看看這個地方有什么，是什么樣子的，能夠詳細的描寫出來。難點：寫作的時候，盡量運用課文中學到的方法，圍繞一個中心意思寫。教學準備：PPT課件。課本插圖，風景畫為主要素材。教學時間：兩課時課時第一課時備課日期上課日期主備人：教學過程：一、課前談話。大家為什么喜歡把書上圖畫涂上顏色？引入本次看圖寫話主題。板書：這兒真美。出示PPT1(沒有顏色)，按順序觀察圖中景物。1.學生說圖中景物，引導學生注意聽，并補充。2．提問：能按順序把圖中景物說一說嗎？3．師板書引導：觀察順序“從上到下，從遠到近”。4．PPT演示先后次序。天空、白云—群山—樹林—草地、鮮花—小河。二、補充想象，豐富畫面。1．出示PPT2，引導。PPT1缺少了什么，你想加上些什么？根據學生回答板書：顏色、動物……2．少了它們你會覺得怎么樣？(冷清、寂寞……)三、學生練習說話。1．出示PPT3，添加Gif圖片格式的風景畫。說話要求：選一種景物，用“多么……多么……”句式練習說話。2．欣賞PPT4，美麗的學校操場畫面，感知整幅畫面。(熱鬧非凡)3．詞語欣賞。五彩斑斕咯吱咯吱清澈見底綠絨大傘五顏六色浩瀚自由自在蔥蔥蘢蘢熱熱鬧鬧淙淙流水嫩綠風景優美物產豐富成群結隊5．比較句子。河岸邊開滿了小花。河岸邊開滿了五顏六色的小花。四、寫話練習。練習寫話，寫完后讀給家長聽一聽。板書設計：習作3這兒真美按順序當成人美麗熱鬧有的……有的……還有的……多么……多么……個性化修改課時第二課時備課日期上課日期主備人：教學過程：一、學生繼續寫作。二、交流展示，互相學習。1．把寫好的故事讀給同學聽，分享習作的快樂。2．教師引導學生要善于發現、吸取別人的長處，并能根據別人提出的意見

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