Word版本，下載可自由編輯教師業務工作評價1000字反思一個學期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前出現，實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品嘗，卻也發覺自我竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的喧鬧聲，這有半年的團體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面提升也不錯。為了

更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結

一、教學方面

從本班幼兒的實際情景動身，細心支配好每周方案活動資料，仔細組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具預備要充分、資料要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創設一個簡便、開心的學習環境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑積極問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自我的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培育幼兒良好的常規習慣。要正確引領幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規;不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發言，養成不任憑打亂別人的講話。

3、衛生習慣

每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據幼兒的現狀情景，合理設計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛生的重要性，強化幼兒便后洗手的習慣，并能積極的在餐前、餐后洗手，餐后能積極漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

三、業務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在提升，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業務學習，不斷充實自我，解剖自我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提升自身素養，提升文化專業學問水平。

四、家園溝通

1、積極親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長認識自我孩子在園的情景。

經過家園聯系表、面談等形式來認識幼兒在家與在園的各種表現。

2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現，準時取得家長的親密協作。

3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別情景要冷靜、有條理地進行溝通。

4、工作上強化互動，對家長的提議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動，引領家長關注活動進展，并能積極參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的認識，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉情況，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自我努力提升自我分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規劃：

1、進取、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提升專業技能。

2、珍惜教學機會，加高校習力度：一是堅持工作熱忱，連續強化自身科學文化學問的學習;二是虛心謹慎，連續加大向領導和各位老師的學習

以上是我本年度的》工作總結，不足之處請各位領導