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文檔簡介

黑龍江省大興安嶺漠河一中物理高一第一學期期末綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列關于物體運動的描述,正確的是:()A.在直線運動中,物體運動的路程與位移的大小一定相等B.物體的加速度逐漸減小,其運動的速度一定減小C.物體的速度為零,其加速度一定為零D.物體的速度減小得越慢,其加速度一定越小2、下列關于質點的說法中,正確的是()A.體積很小的物體都可看成質點B.質量很小的物體都可看成質點C.不論物體的質量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計,就可以看成質點D.高速和低速運動的物體都可以看成質點3、一個物體A靜止在粗糙的斜面上,以下關于物體受到的力說法正確的是A.重力、支持力、壓力 B.重力、壓力、下滑力C.重力、摩擦力、下滑力 D.重力、支持力、摩擦力4、下面說法正確的是()A.運動員跑得越快慣性越大B.慣性是物體的屬性,與運動狀態和是否受力有關C.物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,有慣性;受外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,因而就無慣性D.殲擊機在進入戰斗狀態時要丟掉副油箱,這樣做是為了減小慣性,有利于運動狀態的改變5、如圖所示是一位同學坐出租車收據的部分內容,由此可以得知他的()A.位移為4.3kmB.路程為4.3mC.平均速度為7.2m/sD.坐車時間為10min6、下列說法正確的是()A.馬拉車前進,馬先對車施力,車后對馬施力,否則車就不能前進B.因為力是物體對物體的作用,所以相互作用的物體一定接觸C.作用在物體上的力,不論作用點在什么位置產生的效果均相同D.力的大小、方向、作用點是影響力的作用效果的三個要素7、質量為m的A球和質量為2m的B球之間連接一個輕質彈簧,放在光滑的水平地面上.A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F作用于B球并向左擠壓彈簧,達到靜止狀態時,突然將力撤去,撤去力F的瞬間()A.A球的加速度為B.A球的加速度為零C.B球的加速度為D.B球的加速度為零8、如圖,一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是()A.大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和C.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越小D.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越大9、如圖所示,小熊貓正在劃船前進,則下列說法中正確的是()A.使船前進的力的施力物體是船槳B.用槳向后劃水,船就向前運動,說明物體間力的作用是相互的C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對平衡力D.小船漂浮,小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力10、如圖所示為某質點運動的v-t圖象,2~4s內圖線為對稱弧線,若4s末質點回到了出發點,則下列說法正確的是()A.1~2s內質點的加速度大小為8m/s2B.2~4s內質點的位移大小為8mC.3s末質點的加速度等于零D.3s末質點的速度為8m/s11、在同一公路上有a、b、c三輛汽車,t=0時三輛車位于同一位置,它們的v-t圖像如圖所示.根據圖像中的信息,以下說法正確的是A.在0~2s內,a車靜止不動B.在0~8s內,b車與c車的運動方向相同C.在3s~4s之間的某個時刻,a車與c車相遇D.在2s~6s內,三輛車中運動加速度最小的是b車12、物體在下列幾組力作用下,物體有可能保持靜止是()A.2N,4N,6N B.3N,6N,10NC.6N,8N,13N D.5N,2N,8N二.填空題(每小題6分,共18分)13、在研究勻變速直線運動規律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,打點計時器用的交流電頻率為50Hz(1)相鄰兩個計數點間的時間間隔是______秒(2)點的瞬時速度大小為______(3)運動小車的加速度大小為______14、某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗。(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在_____(選填“水平”或“豎直”)方向。(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線,則彈簧的勁度系數k=_____N/m,他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤,當示數如圖丙所示,其讀數大小為F=_____N,該彈簧的伸長量△x=_____cm。15、學校物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置完成“探究加速度與力的關系”的實驗。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的鉤碼,另有學生電源和其它相關實驗器材(圖中未畫出)。(1)下列做法有兩個正確是______________________(填字母代號);A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B.在長木板帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊,使小車在不受牽引力時能勻速下滑C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源D.每次改變拉小車的拉力后都不需要重新平衡摩擦力(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數點的時間間隔為0.10s,由圖中數據可得打點計時器打下C點時小車的速度大小__________m/s,小車的加速度大小_______________m/s2;(結果均保留三位有效數字)(3)實驗小組A、B分別以各自測得的加速度a為縱軸,小車所受的合力F為橫軸,作出圖象如圖丙中圖線1、2所示,則圖線1、2中對應小車(含車內的鉤碼)的質量較大的是圖線_____________(選填“1”或“2”)。三.計算題(22分)16、(12分)質量為2kg的物體放在水平面上,在20N的與水平方向成37°的斜向上拉力作用下,由靜止開始運動.已知物體與水平面之間的動摩擦因數為0.5,求物體2s末的速度.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、(10分)航模興趣小組設計出一架遙控飛行器,其質量m=2kg,動力系統提供的恒定升力F=28N。試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g取10m/s2.。(1)第一次試飛,飛行器飛行時到達高度H=64m。求飛行器所阻力f的大小;(2)第二次試飛,飛行器飛行時關閉遙控器,飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】A.只有在單向直線運動中,物體的位移大小才等于其路程,A錯誤;B.物體的加速度逐漸減小,其運動的速度可能增大,如加速度和速度方向相同時,速度一定增大,B錯誤;C.物體的速度為零,其加速度不一定為零,如豎直上拋的最高點,C錯誤;D.物體的速度減小得越慢,其加速度一定越小,D正確故選D。2、C【解析】當一個物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計時,這個物體就可以看作一個有質量的點,叫做質點。【詳解】AB.物體是否可以看作質點與其體積大小和質量大小無關,故AB錯誤;CD.物體可以看作質點的條件是:當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計時,便可以看作質點,故C正確,D錯誤;故選C【點睛】考查質點的定義。3、D【解析】物體靜止在粗糙的斜面上,首先物體要受到重力和斜面的支持力;物體處于平衡狀態,沒有沿斜面向下滑動,說明物體還要受到斜面對物體的沿斜面向上的靜摩擦力.故選項D正確,選項ABC錯誤故選D4、D【解析】慣性只與質量有關,與速度無關,選項A錯誤;慣性是物體的屬性,與運動狀態和是否受力均無關,選項B錯誤;物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,有慣性;受外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,物體仍然有慣性,選項C錯誤;殲擊機在進入戰斗狀態時要丟掉副油箱,這樣做是為了減小質量從而減小慣性,有利于運動狀態的改變,選項D正確;故選D.5、D【解析】AB.里程4.3km指路程,故AB錯誤;C.汽車的位移、平均速度均無法判斷,C項錯誤;D.從圖中可看出坐車時間為10min,故D正確。6、D【解析】馬拉車前進,馬拉車與車拉馬力是相互作用力,同時產生,故A錯誤;力是物體對物體的作用,相互作用的物體也不一定接觸,如萬有引力,故B錯誤;力的效果與作用點、大小、方向均有關,作用點不同,效果往往不同,故C錯誤;力的大小、方向、作用點是影響力的作用效果的三個要素,故D正確.所以D正確,ABC錯誤7、BC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小,再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力,根據牛頓第二定律求解加速度;【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F,將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,則A的受力情況沒有變化,合力為零,即A的加速度為零;而B的合力即為彈簧的彈力,其大小等于F,根據牛頓第二定律得到B球的加速度為,故選項BC正確,AD錯誤【點睛】瞬時問題是牛頓定律應用典型的問題,一般先分析狀態變化前彈簧的彈力,再研究狀態變化瞬間物體的受力情況,求解加速度,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點8、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和兩人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正確B.根據平行四邊形定則可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小;故B錯誤CD.兩個力合成時,夾角越大則合力越小,兩小孩拉力的合力一定,所以夾角越大則分力越大;故C錯誤,D正確。故選AD9、BD【解析】A.使船前進的力的施力物體是水,故A錯誤;B.用槳向后劃水,水給船一個向前的反作用力使船向前運動,說明物體間力的作用是相互的。故B正確;C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對相互作用力,故C錯誤;D.由受力平衡可知,小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力,故D正確。故選BD。10、ABC【解析】A.1~2s內質點的加速度為所以1~2s內質點的加速度大小為8m/s2,故A正確;B.4s末質點回到了出發點,所以2~4s內質點的位移大小等于1~2s的位移大小,為故B正確;C.3s末圖線的斜率為零,所以此時加速度為零,故C正確;D.設3s末質點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移,則所以故D錯誤。故選ABC。11、ABD【解析】A.由圖可知,在0~2s內,a車的速度為零,即a車靜止不動,故A正確;B.由圖可知,0-8s內bc汽車速度時間圖象都在時間軸的上方,都為正,方向相同,故B正確;C.在3s~4s之間c車的速度始終比a車的大,所以兩車不可能相遇,故C錯誤;D.在2s~6s內,三直線的斜率絕對值即為三車的加速度大小,由圖可知,b直線的斜率最小即加速度最小,故D正確。故選ABD12、AC【解析】A.2N與4N合成最大6N,最小2N,當取6N時與第三個力合成,最終合力能為0N,故A正確;B.3N和6N合成最大9N,最小3N,合力不可能為10N,所以最終合力不可能為零。故B錯誤;C.6N和8N合成最大14N,最小2N,可能為13N,故與第三個力可能平衡,故C正確;D.2N和5N合成最大7N,最小3N,當取8N時,與第三個力不能平衡,故D錯誤;故選AC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.

②.③.【解析】根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小,根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小;【詳解】(1)打點計時器用的交流電頻率為50Hz,每打一個點的時間間隔為,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,表示每兩個計數點時間間隔為:;(2)根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,則D點速度為:;(3)根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,得:,為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得:即小車運動的加速度計算表達式為:代入數據解得:【點睛】提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用14、①.豎直②.50③.3.0④.6【解析】(1)[1]彈簧是豎直懸掛的,要減小誤差,刻度尺必須與彈簧平行,故刻度尺要保持豎直狀態;(2)[2]彈簧處于原長時,彈力為零,故原長為4cm;彈簧彈力為2N時,彈簧的長度為8cm,伸長量為4cm;根據胡克定律F=k△x,有:;[3]由圖丙得到彈簧的彈力為3.0N;[4]依據胡克定律F=k△x,有;15、①.AD②.0.121③.0.195④.1【解析】(1)[1]A.調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,以減小實驗的誤差,故A正確;B.在長木板不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊,以平衡摩擦力,使小車在不受牽引力時能勻速下滑,故B錯誤;C.實驗時,先接通打點計時器,再釋放小車,故C錯誤;D.因平衡摩擦力時滿足兩邊消掉了m,則增減小車上的砝碼改變質量后,不需要重新調節木板傾斜度,故D正確。故選AD。(2)[2]由題意可知C點的速度即為BD段的平均速度,所以有[3]根據可得(3)[4]因為a-F圖線的斜率為對應小車(含車內的鉤碼)

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