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文檔簡介

信客余秋雨自己卻是最困苦的遠行者。——信客為遠行者們效力,走近作者余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。

曾被授予“國家級突出貢獻專家”稱號。主要著作有:《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居筆記》、《行者無疆》、《千年一嘆》等。

信客是一種私人職業,不受任何機構管理。這個地方外出謀生的人多了,少不了要帶幾封平安家信,捎一點衣物食品的,方圓幾十里又沒有郵局,那就用得著信客了。信客要有一點文化,知道各大碼頭的情形,還要一副強健的筋骨,背得動重重的行李。細想起來,做信客實在是一件苦差事。鄉間外出的人數量并不太多,他們又不集中在一個城市,因此信客的生意不大,卻很費腳力。如果交通方便也就用不著信客了,信客常走的路大多七轉八拐,換車調船,聽他們說說都要頭昏。信客如果把行李交付托運也就賺不了什么錢,他們一概是肩挑、背馱、手提、腰纏,咬著牙齒走完坎坷長途。所帶的各家各戶信件貨物,品種繁多,又絕對不能有任何散失和損壞,一路上只得反復數點,小心翼翼。當時大家都窮,托帶費十分低廉,有時還抵不回來去盤纏,信客只得買最差的票,住最便宜的艙位,隨身帶點冷饅頭、炒米粉充饑。信客為遠行者們效力,自己卻是最困苦的遠行者。一身破衣舊衫,滿臉風塵,狀如乞丐。沒有信客,好多鄉人就不會出遠門了。在很長的時期中,信客沉重的腳步,是鄉村和城市的紐帶。這些字你都會讀了嗎?唏噓

伎倆嫉妒噩耗顛沛

猝然呵斥吊唁焦灼文縐縐xīxūèhēzhuójìdiānpèiyànzhōujídùcù這些詞語你掌握了嗎?長途跋涉:爬山涉水,旅途艱苦。窮愁潦倒:窮困受苦,非常失意。風塵苦旅:形容飽經風霜的樣子。雞零狗碎:比喻事物零零碎碎,不成片段。伎倆:不正當的手段。初識“信客”思考:信客的職責是什么?初識“信客”請同學們再次快速、自主默讀課文思考:初識“信客”1、用一個字概括:做信客很“

”2、做信客必須講個“

”字初識“信客”1、作者在寫信客之前為什么先寫一個老信客?2、作者重點寫了信客哪些事跡?為什么?3、信客為什么留下遺愿,死后要和老信客葬在一起?走近信客帶著以下問題跳讀課文:作者在寫信客之前為什么先寫一個老信客?先寫老信客,意在說明信客的兩個特點:一是路途艱苦一是強調信客“信”的職業道德。老信客既用自己的經歷給年輕信客以指點,又用自己的教訓警醒年輕信客,使這些年輕信客迅速成長。走近信客作者重點寫了信客哪些事跡?為什么?重點寫了兩個:一是謀生者客死他鄉,信客充當代理人。二是遭人誣陷。這些突出說明了信客職業兇險但卻仁義待人,任勞任怨,寬以待人等優秀品質。走近信客信客為什么留下遺愿,死后要和老信客葬在一起?因為理解同情敬重感激老信客走近信客

選擇文中最讓你感動的地方,用你的悅耳的朗讀去感染他人吧!走近信客試一試,發揮你的最大潛能!

信客死后,有很多人來吊唁,請你寫一段話,作為信客的墓志銘。提示:墓志銘就是對死者生平事跡或品質的概述,語言力求簡潔、通暢。齊讀末段:緬懷信客老信客:“信客信客就在一個字”信1、聯系生活實際,展開想象,假如社會缺失了誠信,那將是

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