作文鍛煉了我們將思維整合成有力論點(diǎn)的能力，讓思想更有說(shuō)服力，作文是一種批判性思維的表現(xiàn)，通過(guò)作文可以對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編精心為您推薦的友誼伴我同行作文7篇，供大家參考。友誼伴我同行作文篇1單純，真的很單純，我真的佩服自己曾經(jīng)如此單純，盡管現(xiàn)在單純與復(fù)雜時(shí)常在我心里做[加法交換律]，但我知道，[結(jié)果]是始終不會(huì)改變的。一張桌子，桌子上的一幅畫(huà)，畫(huà)中人————佐助，引發(fā)了一常戲劇。："畫(huà)得不錯(cuò)嘛，可惜怎么沒(méi)有眼睛呢？"一個(gè)人晚自習(xí)時(shí)，在我的課桌上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)。好奇，使我決定拿起筆回復(fù)她："你也看hy嗎？說(shuō)到這個(gè)，我之所以沒(méi)畫(huà)眼睛，使因?yàn)槲也粫?huì)畫(huà)喇，眼睛是心靈的窗戶(hù)嘛，畫(huà)的好壞啊，就在于此了。"期待。期待著第二天桌子上出現(xiàn)新的回復(fù)。一進(jìn)？室門(mén)，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的課桌，盡管近視，眼睛已咪成一條縫，我還是希望快點(diǎn)看到些什么，呵呵，那家伙果然。一周里，我&她，都已這樣的方式，聯(lián)系著。述說(shuō)著每天的喜怒哀樂(lè)，自己的理想，分享心情。周末也不能閑著———qq。那天，cindy："還真能聊耶。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)，她成績(jī)很好的噢，全級(jí)前50的（一千多人）。"這句無(wú)意的話(huà)，宛如上天有意地給我聽(tīng)到，漸漸的，我的話(huà)語(yǔ)少了。吊車(chē)尾的從來(lái)不敢想象能與天才混在一起，只有選擇逃避。又是一天，我送她坐車(chē)，走時(shí)，她問(wèn)我："對(duì)了，你好像還沒(méi)告訴我在第幾試室考試呢。"我支吾了好久，還是沒(méi)有告訴她。她在的那個(gè)試室，我也曾經(jīng)存在過(guò)，曾經(jīng)自豪過(guò)，曾經(jīng)擁有過(guò)。現(xiàn)在，無(wú)論我怎么努力，我與那邊，只是背向而行。想選擇逃避的我，在抉擇中度過(guò)了幾個(gè)月。我開(kāi)始抵制她，敷衍她，應(yīng)付她，可是，我的博客，她篇篇都踩，我的心情，她都去聆聽(tīng)，我打的[啞謎]她都猜對(duì)，她仿佛擁有[白眼]，把我里里外外都看透了。我的冷淡，連我自己都覺(jué)得可怕。她說(shuō)她知道我肯定有原因才會(huì)這樣對(duì)她，她相信我，可是，那天，她說(shuō)了很多，我的一句："你想了解你自己，干嘛要找上我。"徹底打碎了這已有的裂痕。一切都在我的計(jì)劃中。我們的友誼畫(huà)上了句號(hào)。友誼伴我同行作文篇2失去，讓我發(fā)現(xiàn)擁有時(shí)的快樂(lè)；失去，讓我知道擁有的可貴；失去，讓我開(kāi)始珍惜擁有；失去，讓我懂得該如何珍惜一切。我在失去友誼后，努力將它找回，在其中得到啟示和快樂(lè)。幼小的花骨朵在受到暴風(fēng)驟雨的襲擊后垂頭喪氣、不知所措。從小性格倔強(qiáng)，不愿向別人輕易服輸?shù)奈以诮挥逊矫娌荒敲错樌０嘀杏性S多同學(xué)喜歡給我起綽號(hào)，并且常常在眾人面前大聲嚷嚷，不喜歡他們這種開(kāi)玩笑方式的我為此和他們鬧了不少的矛盾。起初，大伙不以為然，只是嬉皮笑臉地和我“解釋”，可漸漸地，他們開(kāi)始不叫我的綽號(hào)了，也離我疏遠(yuǎn)了。他們不再耐心地為我解答難題，不再等我放學(xué)一起回家，不再當(dāng)我難過(guò)時(shí)給予安慰。我才明白，我在沒(méi)有了綽號(hào)的同時(shí)也失去了曾經(jīng)的友誼。我十分后悔，想和他們道歉卻找不到機(jī)會(huì)，我郁郁寡歡。花苞在點(diǎn)滴雨露的澆灌下努力開(kāi)出美麗的花朵。好友小文看出了我與同學(xué)們之間的隔閡。她告訴我：“你該試著改變你的性格，不要那么斤斤計(jì)較，寬容一些吧！他們應(yīng)該還是愿意和你做朋友的。”我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，把她說(shuō)的每句話(huà)都牢牢的記在心里，下定決心要好好改變自己。日后，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我不再不予理睬，而是盡自己所能去幫助他們；當(dāng)他們迎面走來(lái)時(shí)，我不再對(duì)他們視而不見(jiàn)，而是走上前與他們打招呼；當(dāng)他們?cè)跓o(wú)意間又叫起了我的綽號(hào)時(shí)，我不再氣憤，而是笑著答應(yīng)，心中也涌起一陣親切感……在那一次的班干部選舉上，我也毫無(wú)顧忌地在競(jìng)選稿中加入了自己的綽號(hào)，只想以此來(lái)證明我不再為綽號(hào)而煩惱，我希望再次與他們成為朋友！那一次，我看到了他們臉上的微笑，我的心也開(kāi)了一朵花，甜滋滋的，因?yàn)槲抑滥鞘撬麄儗?duì)我的認(rèn)可。盛開(kāi)的花朵沐浴著燦爛的陽(yáng)光，綻放出動(dòng)人的笑臉。我通過(guò)自己的努力讓同學(xué)們拋開(kāi)了曾經(jīng)對(duì)我的不滿(mǎn)、冷漠。大伙又像往日一樣快活地一起玩耍。笑容蕩漾在我們的臉上和心間。我也更加珍惜這份來(lái)之不易的友誼，也懂得寬容、理解是友誼的根基。找回友誼的我又長(zhǎng)大了。失而復(fù)得，讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的；失而復(fù)得，讓我在其中品味失去的難過(guò)和擁有的快樂(lè)；失而復(fù)得，讓我在回想這個(gè)經(jīng)歷時(shí)平靜的心湖上泛起一圈圈漣漪。友誼伴我同行作文篇3可能是上天的安排，我和最好的朋友竟然不約而同因父母的原因要搬離這座城市，害怕時(shí)間久會(huì)忘記了對(duì)方，找不到對(duì)方，于是我們會(huì)約定好一段時(shí)間就見(jiàn)一次面，但是兩人卻都沒(méi)能見(jiàn)到對(duì)方。還記得在學(xué)校第一天上課，是星期4，天很藍(lán)，草很綠，花很香她冒冒失失地走進(jìn)了教室，卻沒(méi)有預(yù)料到自己是最后一個(gè)，面對(duì)著無(wú)數(shù)人的注視下，她很害怕，于是她哭了。坐在了教室的最后一排。那時(shí)的她，一個(gè)人有點(diǎn)寂寞。一直這樣，時(shí)間過(guò)了天依然藍(lán)著，過(guò)了一年她基本習(xí)慣著，在這一個(gè)年頭中在少有人問(wèn)津的日子，她與自己為伴，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人散步，一個(gè)人度過(guò)周末……第二年，在她一年的努力之后，他的成績(jī)和各方面，多多少少有了些進(jìn)步，所以他成為了一個(gè)老師眼里的好孩子，所以她順其自然的她手臂上有了兩根紅杠，不知道是相處的時(shí)間久了，還是接觸多了，大家的我的問(wèn)候，對(duì)我的關(guān)照也越來(lái)越多，我和幾個(gè)同學(xué)也做得越來(lái)越近。還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)在校門(mén)口的小賣(mài)部哪里買(mǎi)的，學(xué)校警告多次的小零食嗎，在流動(dòng)小販的小推車(chē)中買(mǎi)的大花繩嗎，編完之后互相贈(zèng)送的快樂(lè)嗎，你對(duì)著我說(shuō)”:你不知道嗎我最喜歡藍(lán)色，可你為啥要給我黃色呢?”其實(shí)心里還是在偷笑呢還有一起去小巷里去買(mǎi)公婆餅吃，一起去同學(xué)生日會(huì)上把壽星圖成大花貓，一起傻乎乎的大笑。一起去餐館吃飯，在結(jié)賬時(shí)都磨磨唧唧想耍賴(lài)，但最后還是默默的付。直到那天六年后的那個(gè)夏天，我們不得不分開(kāi)。本以為大家家都離得近，所以在畢業(yè)的那樣一天，大家都沒(méi)哭，笑著揮了揮手，走進(jìn)了自己所屬的學(xué)校，可事實(shí)好像卻不是這樣，一天一天一天，就這么過(guò)去了，我和你的友誼也在這沒(méi)有盡頭的日子里，慢慢的過(guò)去，友誼也慢慢的淡了。平時(shí)總是嘻嘻哈哈，什么都無(wú)所謂，可是轉(zhuǎn)過(guò)頭去，笑容里面分明有幾分無(wú)奈電話(huà)那頭千叮嚀萬(wàn)囑咐，回答的總是“我很好”“我沒(méi)事“放心吧”;一個(gè)人呆著，莫名其妙開(kāi)始發(fā)呆，不知道想些什么，又好像什么都沒(méi)想;總想找一個(gè)人傾訴，可是真有那么一個(gè)人時(shí)，卻又不知從何說(shuō)起;簡(jiǎn)單的我們有了很多復(fù)雜的情緒。友誼啊，你不可能萬(wàn)古長(zhǎng)存，但我們之間的友誼帶給了我們很多快樂(lè)的童年，我們快樂(lè)一時(shí)，離別時(shí)又心酸落淚。友誼伴我同行作文篇4在成長(zhǎng)的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但的，是摯友間的歡聲與笑語(yǔ)……上了初一，每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，最多時(shí)就是在考試前的奮戰(zhàn)，每天都在題山卷海里漫游，都快變成一架架“漫游者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰蒙蒙了，我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂(yōu)……幸運(yùn)的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書(shū)上提到過(guò)的沒(méi)提到過(guò)的情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會(huì)變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機(jī)器，只懂得學(xué)啊、學(xué)啊，如同坑爸爸的商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，還沒(méi)有“三包”，生活比白開(kāi)水還沒(méi)味，總之，如果把生活比作一個(gè)世界，那么這些情感就是我們世界里的陽(yáng)光，照耀著我們盡情成長(zhǎng)。隨著一個(gè)美妙的聲音傳入我們的耳邊時(shí)，教室里便炸開(kāi)了鍋，談天說(shuō)地說(shuō)的說(shuō)的談天說(shuō)地，口若懸河的講的口若懸河，搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移，談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素裕總€(gè)人都有每個(gè)人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿?mèng)”秘籍。和梁蛋蛋（梁宇芳）接著涂鴉上節(jié)課下沒(méi)涂鴉完的課桌，愉快的十分鐘就這樣過(guò)去，等鈴聲再度響起，伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開(kāi)始了下一節(jié)課。中午放學(xué)了，住校生們便爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)食堂，爭(zhēng)奪著最后一個(gè)餅子，而我們通校生，則是飛奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一會(huì)兒，啊，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這是何等的享受啊！懷念起小學(xué)生活，很多童鞋都“內(nèi)牛滿(mǎn)面”，但是老班說(shuō)：“來(lái)到初中，就要快速度適應(yīng)這種生活”，于是，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的摸爬滾打，我們都已脫胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人。初一的日子，較于小學(xué)來(lái)說(shuō)，辛苦，較于初三來(lái)說(shuō)，輕松。就如同我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在這個(gè)世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數(shù)人都是平凡人，介于好和壞之間，于是，社會(huì)的公正與否，就要看這些人的判斷，其實(shí)，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人！就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈……只要多對(duì)著天空笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡的天空有一天會(huì)變的湛藍(lán)，重新煥發(fā)出活力的光彩。那些年，我們追過(guò)的初一……友誼伴我同行作文篇5生活在大千世界之中，我們享受著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，父母的關(guān)懷，朋友的祝福。這些都讓我們感到快樂(lè)，成為我們不斷成長(zhǎng)的的動(dòng)力，友誼作為其中的一員，更是幫助不少人走出了困境。讓我們的臉上多了一絲笑容，少了一絲痛苦。走進(jìn)文學(xué)殿堂，我們可以看到不少關(guān)于友誼的詩(shī)句。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，淡淡的祝福不是友誼最好的體現(xiàn)嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，那千山萬(wàn)水又怎能阻擋那深深的友誼呢？“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，隨著朋友的離去，作者的思緒也早已不在此地，雪上雖然還留有朋友離去的腳印，但朋友已去，眼前的景致又有何意義呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重”，朋友之間的友誼并不在于物質(zhì)的多少，而在于對(duì)朋友那份真正的情感。友誼或許只是一絲淡淡的微笑，但她卻能讓被關(guān)懷者深受感動(dòng)，深受鼓舞，不斷努力。友誼如春風(fēng)，吹掉了我的憂(yōu)傷；友誼如太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路；友誼如花朵，讓我神清氣爽；友誼如我的伙伴，他將永遠(yuǎn)伴我同行。友誼伴我同行作文篇6十三歲的花，開(kāi)得是時(shí)候，燦爛又妖艷；十三歲的花，開(kāi)得盛過(guò)頭，芬芳又飽滿(mǎn)；十三歲的花，開(kāi)得無(wú)盡頭，深蘊(yùn)又渺遠(yuǎn)。十三歲的生活，正如花兒一般飽經(jīng)風(fēng)霜到最后卻滿(mǎn)滿(mǎn)怒放。友誼這朵花，也在不知不覺(jué)，不明不白之中開(kāi)得妖艷、美麗而又大方。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”兩個(gè)小女孩，每天在上學(xué)和放學(xué)的路上哼唱著，雖然不懂得其中的含義，但還是哼唱的滿(mǎn)懷激情。傻傻的，一個(gè)是我，一個(gè)是她。從此，我們手拉著手一起走，越往前，情誼就越難割舍。春天，我們一起去郊外游玩；夏末，我們一起去田野放風(fēng)箏；秋天，我們采集落葉制成書(shū)簽；深冬，我們打雪仗，又一起堆起那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的白雪人。總是出現(xiàn)一個(gè)人在老師辦公室里面接受批評(píng)，而另一個(gè)人在門(mén)外等待著安慰的情況。兩個(gè)人調(diào)皮得一起犯錯(cuò)，但在節(jié)假日卻還不忘死盯著對(duì)方監(jiān)督學(xué)習(xí)。我病了，她輕輕地扶起我來(lái)到醫(yī)院，等到醫(yī)生開(kāi)了藥，我緊皺著眉頭只對(duì)她說(shuō)：“我不想喝。會(huì)很苦……”而她，卻再也沒(méi)有了昔日對(duì)我的溫柔，而是喝斥起我來(lái)：“不行，怎么能不喝呢？不管苦不苦，你都要喝！”于是像小時(shí)候媽對(duì)我那樣，捏著鼻子灌下去，又把我送回家。總是那樣，去的路往往太漫長(zhǎng)，回的路又太過(guò)短暫，真想讓自己的病再重一成，想慢慢體會(huì)有姐姐一樣的美好的感覺(jué)。花開(kāi)花落，時(shí)間也終于匆匆……匆匆的流逝。畢業(yè)的那一天，我們準(zhǔn)備各自楊標(biāo)，各自奔向自己的道路。看著她，眼睛望著天花板，淚卻不由自主的流下來(lái)。現(xiàn)在，我們天各一方，我在東邊，她在西邊。背靠背在夕陽(yáng)籠罩下坐在山頭的鏡頭再也沒(méi)有在我的熒幕上重現(xiàn)。不知道她是否還記得那段花未開(kāi)的時(shí)光，她是否記得在那一邊還有人牽掛，她是否還記得曾經(jīng)海誓山盟的誓言。回想著一起手拉手在山的那頭，但是我們的快樂(lè)卻不能持續(xù)的太久，還未來(lái)得及刻錄下每個(gè)在一起背靠背的鏡頭，時(shí)光的流逝已把友情掩埋。曾經(jīng)有多少次迷失過(guò)方向，曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾經(jīng)有多少次折斷過(guò)夢(mèng)想的翅膀。因?yàn)槭㈤_(kāi)的友誼扶起了我，因此我不再感到迷茫，我要我的生活綻放的更加美麗。十三歲，我也綻放了一次。與友誼同行，讓它綻放的美去感染每一朵花的開(kāi)放。友誼伴我同行作文篇7人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青？我是一個(gè)對(duì)內(nèi)外向，對(duì)外內(nèi)向的人，在我不認(rèn)識(shí)的人面前，我并不喜歡說(shuō)話(huà)，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)到這個(gè)班，認(rèn)識(shí)的只有幾個(gè)同村人，后來(lái)，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級(jí)的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當(dāng)然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現(xiàn)過(guò)很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，班上刮起了一陣