黑龍江哈爾濱市第三十二中學2023-2024學年生物高二上期末經典模擬試題含解析_第1頁
黑龍江哈爾濱市第三十二中學2023-2024學年生物高二上期末經典模擬試題含解析_第2頁
黑龍江哈爾濱市第三十二中學2023-2024學年生物高二上期末經典模擬試題含解析_第3頁
黑龍江哈爾濱市第三十二中學2023-2024學年生物高二上期末經典模擬試題含解析_第4頁
黑龍江哈爾濱市第三十二中學2023-2024學年生物高二上期末經典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

黑龍江哈爾濱市第三十二中學2023-2024學年生物高二上期末經典模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖甲表示共同生活在一起的兩個物種,一個種群主要以a為食,另一個種群主要以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示。(圖乙表示圖甲經過自然選擇形成的結果),下列關于種群的描述錯誤的是()A.兩個物種間存在著生態位部分的重疊B.自然選擇使以c為食的類型日趨沒落C.環境資源短缺時,可能會使兩個物種間的競爭加劇D.兩種群在競爭中最終適應環境2.下列說法錯誤的是()A.學習是神經系統不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程B.記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現C.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成D.短期記憶可能與新突觸的建立有關3.現用基因型為AABBCC的個體與基因型為aabbcc的個體雜交得到F1,將F1與隱性親本測交,測交后代出現的四種基因型及其數目如表所示。下列有關分析錯誤的是()基因型aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc數目203196205199A.測交結果說明F1產生了基因型為abc、ABC、aBc、AbC四種類型的配子B.測交后代的四種基因型一定對應四種表現型且比例接近1∶1∶1∶1C.據實驗結果可推測F1中A和C在同一染色體上,a和c在同一染色體上D.若讓測交后代中基因型為AabbCc個體自交,后代中純合子占1/24.下列有關神經系統的結構、組成及其調節的敘述正確的是()A.支配軀體運動的全部神經就是外周神經系統B.副交感神經興奮使血管收縮,血壓升高C.神經膠質細胞具有支持、保護、營養和修復神經元等多種功能D.大腦皮層運動代表區范圍的大小與軀體中相應部位的大小有關5.下列關于組成細胞的化合物的說法,正確的是()A.組成淀粉,糖原,纖維素的單體不同B.膽固醇能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收C.肽鏈的主鏈只含有C、H、O、N四種元素D.豌豆葉肉細胞中的遺傳物質含有5種堿基6.下列關于生物體內激素的敘述中,正確的是()A.都有單一的靶器官、靶細胞B.能夠對生物體內的化學反應起催化作用C.都是含量微少但有高效的調節功能D.都經過內質網和高爾基體的加工和運輸7.運動員劇烈運動,大量出汗后,往往不是飲用清水,而是飲用含有特定成分的“功能飲料”,下表為某功能飲料的主要成分表。據表分析下列說法錯誤的是()成分質量濃度/g·L-1成分質量濃度/g·L-1蔗糖30氯化鉀0.1其他糖類10磷酸二氫鈉0.1檸檬酸10磷酸氫二鈉0.1氯化鈉0.1碳酸氫鈉0.1A.飲料中含有的鈉離子和鉀離子,是維持細胞外液滲透壓穩定的主要成分B.飲料中含有磷酸二氫鈉和磷酸氫二鈉,對維持細胞外液pH值的穩定有重要作用C.運動員劇烈運動消耗了大量能量,所以蔗糖等糖類的作用是補充能源D.大量出汗不只是喪失了水分,也喪失了鹽分,所以功能飲料既含水也含無機鹽8.(10分)圖I是某器官局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是()A.圖I中,紅細胞通過協助擴散吸收血糖進行無氧呼吸產生乳酸B.某人長期營養不良,則會引起圖I中A液增多C.地方性甲狀腺腫大主要與圖Ⅱ中X激素分泌過量有關D.圖Ⅱ中甲既是神經系統的一部分,又能分泌激素,還能受激素調節二、非選擇題9.(10分)紅酸湯是一種很有特色的火鍋底料,制作流程如下圖所示。請分析回答以下問題:(1)密封發酵時,常在壇中加入成品紅酸湯,其目的是___________________________。乳酸發酵的過程即為乳酸菌進行________________的過程。(2)裝壇時壇口留有一點空間而不裝滿的目的是_________________________________,紅酸湯腌制過程的初期會有氣泡冒出,但氣泡的產生逐漸停止,試分析原因:______________________________________________________________________。(3)亞硝酸鹽的含量影響酸湯的品質,在發酵過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有__________________________(至少寫出來兩個)。測定亞硝酸鹽含量的方法是_________,絕大部分亞硝酸鹽在人體內以“過客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會轉變成致癌物即_________。10.(14分)病原體感染可造成機體發熱至38.5℃以上,這與下丘腦體溫調節中樞調定點受影響有關,機體在發熱過程中會發生上系列生理變化,如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)病原體侵入人體后,影響體溫調節中樞調定點的物質是_____________,該物質通過_____________運輸至下丘腦。(2)據圖分析可知,激素a能調節激素b的分泌,則激素a是______________。激素c通過調節相應酶的合成而影響細胞代謝,發熱期間,激素c作用于乙細胞能使______________的合成增多,導致細胞代謝加快、產熱增多。激素c分泌的調節機制是______________。(3)位于人體_____________的體溫調節中樞通過_____________等信號分子可以調節體溫。11.(14分)下圖表示人體內血糖變化的調節過程,回答下列相關問題:(l)若圖中甲細胞為胰島B細胞,則引起該細胞分泌激素的信號變化有____,該細胞分泌的激素的生理功能是________進而降低血糖濃度。(2)結構A為____,在釋放神經遞質的過程中完成了____的轉化;若神經遞質為興奮性神經遞質,其與受體結合后引起膜外電位的變化是___。(3)圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____;若X激素為胰高血糖素,則乙細胞最可能是____。12.人和高等動物的小腸腸壁內分布著由大量神經元構成的黏膜下神經叢,該神經叢可以接受來自腦干的神經支配,同時也參與腺體分泌等局部反射活動,如圖所示。(1)當來自腦干的興奮傳導到神經叢時,通過神經末梢釋放神經遞質,引起神經元③產生興奮。當興奮傳到m點時,m點膜外電位的變化過程是____________。神經元③興奮不能引起神經元④出現電位變化,原因是____________。圖中腺體表示效應器,由____________組成。(2)小腸腸腔的酸度增加,可通過局部反射活動引起腺體的分泌。若圖中腺體對小腸腸腔的酸度增加無法作出反應,但來自腦干的興奮仍可使其分泌,現已確定上述現象出現的原因是某突觸異常,則由圖可知,出現異常的突觸在神經元____________(填圖中序號)之間。已知用電極刺激神經元可使其產生興奮,請設計實驗證明該突觸異常,簡要寫出實驗思路并預期實驗現象:____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析題圖:以a為食的種群和以b為食種群都有各種的食物,也有共同的食物c,所以這兩個種群會因食物而進行競爭,圖B是A經過自然選擇形成的結果,經過自然選擇,c逐漸減小。【詳解】A、兩個種群,雖然有各自食物,但它們有共同的食物c,所以a、b兩種生物之間有競爭關系,有生態位的重疊,A正確;B、c減小表示經過自然選擇,他們共同的食物的種類減小,而不是以c為食的類型減小,B錯誤;C、由于兩個種群存在生態位的重疊,所以如果環境資源短缺,導致物種的競爭加劇,C正確;D、從圖中看出,兩個種群在競爭中最終適應環境而共同發展進化,D正確。故選B。2、D【解析】人腦的高級功能:位于大腦表層的大腦皮層,是整個神經系統中最高級的部位.它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。【詳解】A、學習是神經系統不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程,A正確;B、記憶是將獲得的經驗進行貯存和再現的過程,B正確;C、學習和記憶屬于人腦的高級功能,涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成,C正確;D、長期記憶可能與新突觸的建立有關,D錯誤。故選D。3、B【解析】已知位于常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性;用隱性性狀個體aabbcc與顯性純合個體AABBCC雜交得F1的基因型為AaBbCc,再根據測交結果判斷F1的基因組成情況?!驹斀狻緼.依題意,F1的基因型是AaBbCc,隱性親本(aabbcc)產生的配子基因型為abc,由測交后代的四種基因型可知,F1產生的四種類型的配子基因型分別為abc、ABC、aBc、AbC,A正確;B.基因型和表現型不一定都是一一對應的關系,故測交后代的四種基因型不一定對應四種表現型,B錯誤;C.根據實驗結果可知,基因A和C、a和c總是同時出現,且基因型為AaBbCc的個體只產生四種類型的配子,由此可推測F1中A和C在同一染色體上,a和c在同一染色體上,C正確;D.根據C項分析可知,基因型為AabbCc的個體能產生兩種配子,即1/2AbC和1/2abc,該個體自交后代中純合子基因型有AAbbCC和aabbcc,所占比例為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,D正確。故選B?!军c睛】本題考查基因的自由組合規律的實質及應用相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養學生分析表中數據、獲取信息及預測基因型和表現型的能力。4、C【解析】神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統,中樞神經系統由腦和脊髓組成,腦分為大腦、小腦和腦干;外周神經系統包括脊神經、腦神經、自主神經,自主神經系統包括交感神經和副交感神經。交感神經和副交感神經是調節人體內臟功能的神經裝置,所以也叫內臟神經系統,因為其功能不完全受人類的意識支配,所以又叫自主神經系統,也可稱為植物性神經系統?!驹斀狻緼、外周神經系統分布在全身各處,包括腦神經和脊神經,A錯誤;B、交感神經興奮使血管收縮,血壓升高,B錯誤;C、神經膠質細胞廣泛分布于神經元之間,是對神經元起輔助作用的細胞,具有支持、保護、營養和修復神經元等多種功能,C正確;D、大腦皮層運動代表區范圍的大小與軀體運動的精細程度相關,運動越精細,大腦皮層代表區域范圍越大,D錯誤。故選C。5、C【解析】糖類分為單糖、二糖和多糖,淀粉、纖維素、糖原等都是由葡萄糖聚合形成的多聚體;脂質分為脂肪、磷脂、固醇,固醇包括膽固醇、性激素、維生素D;蛋白質的基本組成單位是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上?!驹斀狻緼、組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖,A錯誤;B、膽固醇是細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關,VD能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收,B錯誤;C、肽鏈的主鏈只含有C、H、O、N四種元素,C正確;D、豌豆葉肉細胞中的遺傳物質是DNA,其含有4種堿基,D錯誤。故選C。6、C【解析】激素是由機體活細胞產生的,并從產生部位運輸到作用部位,對生物的生長發育具有顯著影響的微量有機物。【詳解】A、有的激素有特定的靶器官、靶細胞,如促甲狀腺激素,有的激素作用范圍廣泛,如甲狀腺激素、植物生長素等,甲狀腺激素幾乎可作用于全身所有細胞,A錯誤;B、生物體內激素的作用是傳遞信息、調節生命活動,激素無催化作用,B錯誤;C、生物體內激素含量很少,但對生命活動有高效的調節功能,C正確;D、蛋白質類激素需要經過內質網和高爾基體的加工,而甲狀腺激素等氨基酸衍生物類激素,不需要內質網和高爾基體的加工,D錯誤。故選C。7、A【解析】1、自由水:細胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動的水。其主要功能:(1)細胞內的良好溶劑。(2)細胞內的生化反應需要水的參與。(3)多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環境中。(4)運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物。2、結合水:細胞內的一部分與其他物質相結合的水,它是組成細胞結構的重要成分。3、無機鹽的功能:(1)細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如:Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。(2)維持細胞的生命活動。如血液鈣含量低會抽搐。(3)維持細胞的形態、酸堿度、滲透壓?!驹斀狻緼、細胞外液滲透壓的90%以上來源于鈉離子和氯離子,而不是鉀離子,A錯誤;B、血漿的pH能夠保持穩定,與它含有碳酸氫根、磷酸二氫根和磷酸二氫根有關,碳酸氫根和磷酸氫二根可以中和過多的酸,磷酸二氫根可以中和過多的堿,B正確;C、運動員在劇烈運動時比平時消耗更多的能量,因此需要補充糖類如蔗糖,分解成單糖后可以被細胞吸收,并用來提供能量,C正確;D、汗液中不光有水,還有尿素和無機鹽,出汗的過程中不僅丟失水分,還丟失了無機鹽,因此補充水分的同時,還需要補充無機鹽,D正確。故選A。8、C【解析】分析圖示I:A是組織液,B是血漿,C是淋巴。圖Ⅱ中甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺,X是促甲狀腺激素釋放激素,Y是促甲狀腺激素,①②為促進作用,③④是抑制作用?!驹斀狻緼、紅細胞通過協助擴散吸收血糖進行無氧呼吸的產物是乳酸,不產生CO2,A正確;B、長期營養不良,會導致B血漿滲透壓下降,A組織液增多,B正確;C、地方性甲狀腺腫大是缺碘導致圖II中甲狀腺激素無法合成,導致③④是抑制作用減弱,X、Y激素分泌過量而促進甲狀腺代償性生長而出現甲狀腺腫大,C錯誤;D、圖II中下丘腦甲既是神經系統的一部分,又能分泌激素,還能受激素調節,D正確。故選C。二、非選擇題9、(1)①.增加乳酸菌含量(以縮短制作時間)②.無氧呼吸(2)①.防止西紅柿發酵后液體膨脹外溢②.剛入壇內,西紅柿表面的雜菌(酵母菌)呼吸產生二氧化碳,隨著乳酸積累抑制了雜菌的生長,乳酸菌產生乳酸的過程不產生二氧化碳(3)①.溫度、食用鹽、腌制時間等②.比色法③.亞硝胺【解析】1、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌,在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。2、測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量?!拘?詳解】成品紅酸湯本身含量的乳酸菌等微生物,在壇中加入紅酸湯的目的是增加乳酸菌含量以縮短制作時間。乳酸發酵是利用了乳酸菌的無氧呼吸,該過程發生在乳酸菌的細胞質基質中進行?!拘?詳解】裝壇時壇口留有一點空間而不裝滿的目的是,防止西紅柿發酵后液體膨脹外溢,紅酸湯腌制剛入壇內,西紅柿表面的雜菌(酵母菌)呼吸產生二氧化碳,因此初期會有氣泡冒出。隨著乳酸積累抑制了雜菌的生長,乳酸菌產生乳酸的過程不產生二氧化碳,所以氣泡的產生會逐漸停止?!拘?詳解】發酵過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量、腌制時間等。泡菜中的亞硝酸鹽的含量可以用比色法進行測定。原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽和對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色的染料,將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。絕大部分亞硝酸鹽在人體內以“過客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會轉變成致癌物即亞硝胺?!军c睛】本題主要考查泡菜的制作過程和亞硝酸鹽含量的測定,意在強化學生對相關實驗操作過程的理解與運用。選修三10、(1)①.致熱性細胞因子②.體液(或血液)(2)①.促甲狀腺激素釋放激素②.呼吸酶③.分級調節和反饋調節(3)①.下丘腦②.神經遞質和促甲狀腺激素釋放激素【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而促進代謝增加產熱,這屬于分級調節。當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調節。題圖分析,圖示為體溫調節過程,包括神經調節和體液調節,其中激素a表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,b表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素,c表示甲狀腺分泌的甲狀腺激素,d表示神經細胞分泌的神經遞質?!拘?詳解】據圖可知,病原體侵入人體后,體細胞產生致熱性細胞因子隨著體液的傳送到達下丘腦的體溫調節中樞起作用,使調定點上調,進而表現為體溫上升,因此,影響下丘腦體溫中樞調定點的物質是致熱性細胞因子,該物質通過體液運輸至下丘腦。【小問2詳解】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素a作用于垂體,促進垂體合成并分泌促甲狀腺激素b作用于甲狀腺促進甲狀腺分泌甲狀腺激素c;發熱期間,激素c作用于乙細胞能使呼吸酶的合成增多,導致細胞代謝加快、產熱增多。甲狀腺激素含量增多時,也能反饋作用于下丘腦和垂體,抑制二者的活動,進而使甲狀腺激素的含量處于相對穩定狀態。顯然激素c分泌的調節機制表現為分級調節和反饋調節。【小問3詳解】圖中顯示,位于人體下丘腦的體溫調節中樞通過神經調節和體液調節來實現對體溫的調節過程,該過程中的信號分子有神經遞質和促甲狀腺激素釋放激素?!军c睛】熟知體溫調節的過程是解答本題的關鍵,正確分析圖示的信息并能獲取相應的知識是解答本題的前提,掌握甲狀腺激素的分級調節和反饋調節過程是解答本題的另一關鍵。11、(1).血糖濃度升高、神經遞質的釋放(2).促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖(3).突觸前膜(4).電信號到化學信號(5).由正電位變為負電位(6).細胞上存在兩種激素的特異性受體(7).肝臟細胞【解析】興奮在神經元之間的傳遞是單向的,原因:神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。神經遞質與突觸后膜受體結合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用,為下一次興奮做好準備。【詳解】(1)若圖中甲細胞為胰島B細胞,據圖可知,血糖濃度升高和神經遞質的釋放均可引起該細胞分泌胰島素;胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素,其作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。(2)突觸是連接兩個神經元之間的結構,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成,圖中的A為突觸前膜,興奮在突觸前膜處的轉化是電信化轉化為化學信號;若神經遞質是興奮性神經遞質,與突觸后膜上受體結合后,突觸后膜對Na+通透性增強,Na+內流,引起突觸后神經元興奮,膜外電位由正電位變為負電位。(3)由圖可知,X激素和胰島素都可以作用于同一細胞的原因是:該細胞上有兩者的受體;若X激素為胰高血糖素時,該細胞既可受胰高血糖素調節又可受胰島素調節,則最可能為肝臟細胞?!军c睛】解答本題的關鍵是明確興奮在神經元之間的傳遞過程,并能結合題意分析作答。12、(1)①.由正電位變為負電位(或由正電位變為負電位再變為正電位)②.神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(或神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論