2021中考物理力學實驗:

液體壓強

（壓軸型）

i.創新小組的同學們要探究“液體內部壓強有多大”。

圖乙

圖丙

（1）如圖甲所示，小明同學將一端帶橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水

中時，他看到的現象是O

（2）實驗前，同學們認為還能利用此裝置定量研究液體壓強大

小，分別進行了如下實驗：

①小明同學在玻璃管中分別倒入不同質量的細沙，將玻璃管豎直插

入水中，直至橡皮膜沒有凹凸時一，并測出橡皮膜在水中的深度，數

據記錄在表中。

次數123

沙子的質量/g102030

橡皮膜的深度51015

/cm

分析表中數據，可得出的結論是—

②小聰同學將玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，

直至橡皮膜沒有凹凸，觀察玻璃管內水的高度，發現內外水面相

平，如圖乙，這是因為;她在此基礎上進行理性探究，設

水的密度是P,玻璃管內截面積是S,橡皮膜距水面的深度是h。他

能得到的結論是：。

(3)在課后反思時，小聰同學腦洞大開，她拔掉壓強計的膠管，

在U形管中分別倒入了水和煤油。待液體不流動時，測出如圖丙所

示的兩段液體的高度。若水的密度是P,則煤油的密度的表達式是

2.如圖所示，小明利用A、B兩個容器，壓強傳感器(放入水中任

意位置都能顯示出此時該處的壓強)、刻度尺和水，探究水對容器

底部的壓強與水的深度和水的重力大小的關系。已知兩個容器的高

度相同且底面積都為30cm2。小明將壓強傳感器放入A、B容器底，

分三次緩慢倒入不同質量的水，用刻度尺測量對應水的深度，收集

的數據記錄在下表中。當注入180g的水后，剛好注滿B容器。

nn

uu

AB

AB

123123

容器內水的質量/g60____/p>

容器內水的深度/cm26248

壓強傳感器示數/Pa200川00600200400800

(1)將表格中的空白處補充完整。

(2)分析表中數據可知：水對容器底的壓強與水的深度

;與水受到的重力大小(選填“有關”或“無

關”)。

(3)(拓展)完成實驗后，小明將一實心球放入A容器中，實心

球漂浮在水面上，水面剛好上升到容器口。將實心球全部壓入水

中，排出40(2而的水，則實心球的體積為cm3,密度為

_______g/cm3o

3.小李和小芳為探究液體內部壓強特點，用A、B兩個液體壓強計

和其它器材自制了如圖(a)所示的實驗裝置。

(1)①其中，液體壓強計U形管左右液面高度差可以間接反映

o

②小李先將圓柱體水平插入到甲液體深度h處、A、B兩個液體壓強

計U形管左右液面高度差如圖（b）所示，再將圓柱體水平插入到

乙、丙液體同一深度h,并將相關實驗數據記錄在表一中。

表一

序號深度液體種類A壓強計左右液面高度B壓強計左右液面高度

差（厘米）差（厘米）

1h甲HiHa

2乙H2H2

丙

3H3H3

（2）分析比較表一中的實驗序號1、2或3的第四和第五列數據及

相關實驗現象，可得的初步結論是：o

（3）分析比較表一中的實驗序號的數據及相關實驗現

象，可得的初步結論是：不同種液體相同深度，。

（4）接著，小芳將圓柱體豎直插入到甲液體中，A、B兩個液體壓

強計U形管左右液面高度差如圖（c）所示，由此可得的初步結論

是：。

4.如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分底面積之比為2：

3,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，圓孔直徑可忽略不計。橡皮

膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面。小明和小紅用它來做“探究液

體壓強跟哪些因素有關”的實驗。

黑板

r___［償皮換

(1)小明向兩側容器內分別注入相同質量的水，水不溢出，發現

橡皮膜向凸起，說明液體壓強跟深度有關。

(2)小紅向左右兩側容器內分別注入相同質量的水和某種液體，

兩側液面相平且都不溢出，發現橡皮膜向右凸起，說明液體壓強跟

_______有關。

(3)小明做完實驗后又將右側容器內的液體吸盡擦干，并注入另

一種液體，發現當橡皮膜變平時此容器中的液面低于左側，此液體

的密度P液P水。水對容器底的壓強液體對容器底

的壓強

(4)若此時將兩個完全相同的小球放在水和另一種液體中(PMP

水)，則液體對容器底增加的壓強之比為0

5.某小組三位同學通過實驗探究液體內部的壓強與哪些因素有關,

他們的研究過程如下：

水

水

酒

精

.??

sS、

sW、

s、

sS、

sS、

sS、

sS、s

sS、s

sS、s

s、s

茨

s、s

s、s

、

s捷s

s、s

g59^j

⑶/}

I/

（1）猜想：他們分別在粗細不同、兩端開口的玻璃管的一端扎上

橡皮薄膜，并在管內注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸

出，實驗現象如圖所示：

小華根據圖（a）和（b）猜想液體內部的壓強可能與深度

（選填“有關”或“無關”）。

小明根據圖猜想液體內部的壓強與液體的質量無關。

小紅根據圖（b）和（c）猜想液體內部的壓強可能與液體的

_______有關。

（2）探究：他們繼續實驗，各自選取一種液體并分別在扎有橡皮

薄膜的的玻璃管中注入液體，仔細觀察并比較橡皮薄膜向下凸出的

情況，并分別測出橡皮膜所受液體的壓強。他們將有關的實驗數據

和實驗現象記錄在下表中。

司學密度r（x1（）3千克/米3）實晚序號深度（厘米）橡皮膜所受液體壓強（帕）

,卜華0.8110784

2151176

3201568

小明1.0410980

5201960

6302940

小紅1.27101176

8202352

①各位同學分析本人的實驗數據和現象可驗證_______的猜想是正

確的。

②三位同學互動交流、分析比較實驗序號1與4與7或3與5與8

的數據和現象后可歸納結論o

③小明發現實驗序號2與7兩組液體壓強相同，進一步猜想：當液

體密度與深度滿足某個關系時一，液體內部的壓強相同。

為了驗證該猜想，小明決定再繼續改變深度來進行實驗，請給出兩

個能夠驗證其猜想的深度大小

6.為研究液體內部壓強特點，小華將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡

皮膜并扎緊，如圖甲所示。

甲乙丙丁

(1)實驗中通過觀察橡皮膜的研究液體壓強的持點。

(2)將塑料瓶壓入水中，橡皮膜向瓶內凸起，如圖乙所示，將瓶

再向下壓，橡皮膜向瓶內凸起的程度變(選填“大”或

“小”)，說明液體內部壓強與液體的有關；

(3)接著將某種液體緩慢倒入瓶中，當內外液面相平時，橡皮膜

仍向瓶內凸起，如圖內所示，說明倒入液體的密度(選填

“大于”、“等于”或“小于”)水的密度。

(4)將甲圖中裝置倒置，在瓶口緊密連接一根無色透明膠管，并

灌注紅墨水，如圖丁所示。使膠管內液面高于橡皮膜，將塑料瓶橡

皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向瓶外凸出，說明液體內部

向各個方向都有o

（5）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部

分液體從洞口流出，最后穩定時，塑料瓶和膠管里的液面相平，此

時塑料瓶與膠管構成1個。

7.在探究“液體內部壓強與哪些因素有關”實驗中，小組同學用一

個兩端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃管進行實驗，如圖1所示。

（1）隨著倒入玻璃管的水越來越多，橡皮膜下凸的程度越明顯，

小明猜想：液體內部壓強可能與液體的質量有關；小紅根據觀察到

的隨著液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越明顯，提出猜想：液體

內部壓強可能與液體的有關；

（2）為驗證猜想，小組同學設計了圖2所示實驗進行探究（圖中

兩個玻璃管粗細不同，側壁連管扎有相同的橡皮膜）。他們往兩個

玻璃管里倒入水，當兩個玻璃管的水面相平時，兩管里水的質量

（選填“相等”或“不相等”），這時他們是在驗證

（選填“小明”或“小紅”）的猜想。若此時兩管的橡皮

膜向外凸出的程度相同，說明該猜想是（選填“正確”或

“錯誤”）的。

8.某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。

(1)他向圖甲中的u形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水

靜止時，U形管左右兩側液面的高度O

(2)如圖乙所示，左側容器中裝有適量的水，如果要探究液體壓

強大小是否與壓強方向有關，他應當保持