山東省濰坊奎文區五校聯考2024屆化學九年級第一學期期中監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關水的說法正確的是（

）A．水資源可以循環利用，沒必要擔心淡水資源不足B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生C．礦泉水是純凈物D．硬水通過活性炭吸附后可變為軟水2．下列四個事例中一定發生了化學變化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④3．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為

（）A．+6 B．-6 C．+2 D．-24．推理是化學學習中常用的思維方法。以下推斷正確的是A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性B．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應C．堿的溶液一定顯堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液D．酸堿鹽之間發生的反應一定是復分解反應，所以復分解反應一定在酸堿鹽之間進行5．下列說法正確的是()A．濃鹽酸在空氣中會形成白煙B．醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍C．稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中D．濃硫酸露置于空氣中，溶質質量分數會變小6．下列物質中屬于純凈物的是A．冰水混合物 B．食鹽水 C．海水 D．汽水7．以下事實從微觀角度解釋錯誤的是選項事實解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高，分子的運動速度加快B春天柳絮飄揚分子在不斷運動C氧氣，液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構成D空氣可以壓縮為液態分子間有間隔A．A B．B C．C D．D8．如圖所示的實驗操作中正確的是()A．加熱液體 B．量取液體C．滴加液體 D．點燃酒精燈9．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關說法中正確的是①O2和O3都是單質；②O2和O3是不同的物質；③該變化屬于物理變化；④相同質量的O2和O3，所含分子的數目相同；⑤相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④10．“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法正確的是A．44gCO2含有2mol氧B．1molH2O中約含6.02×1023個氧原子C．氧氣的摩爾質量是16g/molD．1molCO2中約含6.02×1023個氧分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請按下列要求寫出化學符號（1）氧化鐵________

（2）2個銨根離子_________（3）3個鋇離子_____________

（4）過氧化氫中氧元素的化合價______三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為________。（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為________。（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數是________。(精確到0.1%)（4）按用量服用每天攝入鈣元素的質量是________mg。（精確到0.1mg）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．解釋現象。（1）兩份質量相等的碳酸鈣與相同的稀鹽酸反應，粉末狀的比塊狀的反應的速率快________________。（2）二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，但是二氧化碳不能燃燒，一氧化碳能燃燒_____________。（用分子觀點）（3）用汽油和洗潔精都能洗滌油垢，他們的原理分別是________________？14．建立宏觀與微觀之間的聯系，是化學學科特有的思維方式。請回答相關問題:(1)如圖是元素周期表的一部分，圖中③處元素的原子在化學反應中易_____電子(填“得到”或“失去”)，形成的粒子符號為________________；①和③處元素化學性質相似的原因_________________。

(2)工業上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應的微觀示意圖如下:①該反應溫度在100℃以上，寫出該反應的化學方程式____________________________。②在該反應中，化合價升高的元素是_______(填元素名稱)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統中留有空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器活塞，直到玻璃管內的銅絲在較長時間內無明顯變化時停止加熱，待冷卻至室溫后，將氣體全部推至一個注射器內，觀察密閉系統內氣體體積的變化。（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______。（2）寫出該實驗中反應的文字表達式：______。（3）小強測得的實驗結果如下：反應前注射器內氣體總體積反應后注射器內氣體總體積由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數______（填“”、“”或“”）。造成該實驗出現誤差的原因可能是______（填序號）。①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞②讀數時沒有冷卻至室溫③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多（4）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是______。16．課堂上老師按進行分子運動探究實驗時，同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，化學興趣小組對原實驗裝置進行了改進,并探究分子的運動及影響分子運動速率的因素。[進行試驗]改進裝置如圖1所示(夾持裝置已省略)。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕，從另一管口插入吸取了[分析討論](1)按照圖1所示的裝置進行操作，幾分鐘后看到的現象是________________。實驗過程中若發現棉紗布B沒有變紅而棉紗布A變紅，其可能原因是________________。(2)通過該實驗可以得出或推到出一些結論:①分子在不斷運動:②_____________(答一條即可)(3)改進后圖1所示裝置的主要優點是________________。[拓展延伸]同學們經過討論后認為，圖1所示裝置雖能證明分子的性質,但不能證明影響分子運動速率的因素，于是又設計了兩個實驗。實驗1:按圖1和圖2所示的裝置同時進行試驗，實驗現象為:________________，該現象說明了________________。實驗2:如圖3將裝置平放在桌面上,同時用注射器分別向棉紗布上注入等量的濃氨水和濃鹽酸。過一會兒后，從圖3中觀察到有白煙(如圖所示位置)產生，說明氨分子運動的比氯化氫分子運動得________________(選填“快”或“慢”)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、我國人均水量很少，故要節約用水，錯誤；

B．蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生，正確；

C．礦泉水是混合物，錯誤；

D．硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯誤。故選B。2、C【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。①對著玻璃片呼氣時，玻璃片上有水珠出現，只有物質狀態的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；②大理石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳、水，是化學變化；③小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，能與檸檬酸反應生成二氧化碳，是化學變化；④高錳酸鉀在水中溶解，只是高錳酸鉀和水的充分混合過程，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。3、A【解題分析】

A、鎢酸鈣的化學式是：CaWO4，根據化合物中元素化合價的代數和為0，設W的化合價為x，則x=+6，選項A正確；B、根據計算結果，W的化合價不是-6，選項B錯誤；C、根據計算結果，W的化合價不是+2，選項C錯誤；D、根據計算結果，W的化合價不是-2，選項D錯誤。故選A。【題目點撥】根據化合物中元素化合價的代數和為0，可以計算出化合物中某元素的化合價。注意化合價有正負。4、A【解題分析】

A、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性，故選項推理正確；B、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；C、堿的溶液一定顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤；D、發生在酸堿鹽之間的反應不一定是復分解反應，如2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，復分解反應也不一定在酸堿鹽之間進行，故選項推理錯誤。故選A。5、D【解題分析】A、濃鹽酸具有揮發性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產生白霧，而不是白煙，錯誤；B、醋酸能使紫色石蕊溶液變紅色，錯誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸注入水中，錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質的質量不變，溶劑的質量增加，溶質的質量分數變小，正確。故選D。點睛：濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。可以簡記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”。6、A【解題分析】

A中冰和水是一種物質，則冰水混合體是純凈物，故A正確；B中食鹽水有食鹽和水兩種物質，為混合物，故B錯誤；C中海水有氯化鈣和氯化鈉和水等多種物質，為混合物，故C錯誤；D中汽水屬于碳酸飲料，含碳酸和水，還有多種物質，為混合物，故D錯誤。故選A。7、B【解題分析】

A、花氣襲人知驟暖，是因為溫度越高，分子的運動速度加快，故選項說法正確。B、春天柳絮飄揚是宏觀運動，不能說明分子在不斷運動，故選項解釋錯誤。C、氧氣、液氧都能助燃，是因為氧氣、液氧都是由氧氣分子構成，故選項解釋正確。D、空氣可以壓縮為液態，是因為分子間有間隔，故選項解釋正確。故選：B。8、A【解題分析】

A、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體進行讀數時，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、向試管內滴加藥品時，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內，圖中所示操作錯誤；D、由于酒精具有揮發性，為防止引起失火，不能用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈時，圖中所示操作錯誤；故選A。9、B【解題分析】

①同種元素可以組成不同種單質，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故①正確；②O2和O3的分子構成不同，O2和O3是不同的物質，故②正確；③O2和O3是不同的物質，O2→O3過程中有新物質生成，屬于化學變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質量為32，一個臭氧分子的相對分子質量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質量相等，相同質量的O2和O3，分子數目不相同，故④錯誤；⑤根據氧氣和臭氧的化學式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構成，相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同，故⑤正確。有關說法中正確的是①②⑤。故選B。【題目點撥】解答本題要充分理解物質的宏觀組成和微觀構成的含義，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。10、B【解題分析】試題分析：44gCO2的物質的量是1mol，氧元素的物質的量為2mol，A錯誤；1molH2O中氧原子的數目="1mol×"6.02×1023=6.02×1023個，B正確；氧氣的摩爾質量是32g/mol，C錯誤；二氧化碳中不含氧分子，D錯誤。故選B。考點：物質的量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2O32NH4＋3Ba2＋【解題分析】

（1）氧化鐵即三氧化二鐵：Fe2O3；

（2）離子符號前面的數字表示離子個數，2個銨根離子：2NH4＋（3）離子符號前面的數字表示離子個數，3個鋇離子：3Ba2＋（4）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價，化合價標在元素符號的正上方，符號在前數字在后，表示為：三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、43011：1129.3%37.2【解題分析】

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量=(12×12)+(1×22)+(16×14)+40=430（2）萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比=(1×22)：(16×14)=11：112（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數（4）每天攝入鈣元素的質量=0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、接觸面積大，反應速率加快分子構成不同汽油可用溶解，洗潔精利用乳化【解題分析】

（1）質量相等的碳酸鈣，粉末狀的與稀鹽酸的接觸面積比塊狀的與稀鹽酸的接觸面積大，所以粉末狀的比塊狀的反應的速率快，故填接觸面積大，反應速率加快。（2）雖然二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，但一個二氧化碳分子中含有一個碳原子與兩個氧原子，而一個一氧化碳分子中含有一個碳原子與一個氧原子，兩種物質的分子的結構不同，所以兩種物質的化學性質不同，故填分子構成不同。（3）汽油能溶解油污形成溶液，所以汽油洗滌油污的原理是溶解，而洗潔精具有乳化作用，能夠乳化油污，將大油滴乳化成小油滴分散到水中，故填汽油可用溶解，洗潔精利用乳化。14、得到S2-最外層電子數相同C+H2OCO+H2碳【解題分析】

（1）③處是16號元素，是硫元素，硫原子的最外層電子數是6，大于4，所以易得到2個電子，形成8電子結構。形成的粒子符號為S2-。①和③處元素的最外層電子數相同，故化學性質相似。（2）①由圖可知，1個碳原子和1個水分子反應生成1個一氧化碳分子和1個氫氣分子，反應的條件是高溫，故反應的方程式為：C+H2OCO+H2。②反應中碳元素的化合價由0價變為+2價，氫元素的化合價由+1價變為0價，氧元素的化合價沒有變，故化合價升高的是碳元素。【題目點撥】元素的種類是由質子數決定，元素的化學性質是由最外層的電子數決定。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、使空氣中的氧氣與銅絲充分接觸，充分反應銅氧氣氧化銅?③通過化學反應除去混合物中的該成分，再測量混合物在反應前后體積（或質量）的變化，從而得出該成分的含量（合理即可）【解題分析】

本實驗是通過銅與氧氣反應來測定氧氣在空氣中的含量，反應過程中要反復推斷活塞，目的是讓氧氣全部參加反應，為了實驗結果的準確，銅的量一定要足夠，另外，反應后要等到裝置完全冷卻再讀數；測量混合物中某成分的含量是，一般方法是通過化學反應除去混合物中的一種成分，再根據體積或質量變化得出這種成分的含量。【題目詳解】（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注