廣州市重點中學2024屆九年級物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示為四沖程汽油機未按工作循環順序排列的各沖程示意圖，工作時，將大量機械能轉化為內能的沖程是（）A． B． C． D．2．用兩個相同的電熱器給質量均為0.2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，不計熱量損失，據此判斷A．物質甲的比熱容8.4×103J/(kg.C)B．加熱20分鐘時間，水吸收的熱量是甲的兩倍C．甲在10分鐘內吸收的熱量是5.04×104JD．每個電熱器每秒放出42J的熱量3．要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx的阻值，提供的器材有：干電池兩節、學生用電壓表（量程為0-3V、0-15V）、學生用電流表（量程為0-0.6A、0-3A）、滑動變阻器（10Ω、2A）和電阻箱R0（0-9999Ω、5A）各一個，開關、導線若干.下列四個設計方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是A． B．C． D．4．下列實例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A．冷天，搓手取暖 B．用電磁爐把水燒開C．熱湯盛到碗中，碗的溫度升高 D．向飲料中加冰塊，冰塊逐漸熔化5．下列數據中最接近實際情況的是A．一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100PaB．一個中學生正常騎車的功率約為300WC．一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000JD．考場內一盞日光燈正常發光時的電流約為2A6．甲、乙、丙三個帶電的輕質小球相互作用情況如圖所示，已知乙帶負電，則下列判斷正確的是（）A．甲帶正電，丙帶正電 B．甲帶正電，丙帶負電C．甲帶負電，丙帶正電 D．甲帶負電，丙帶負電7．下列關于電學知識說法正確的是A．絕緣體中沒有電荷B．金屬靠自由電子導電C．驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥D．電學中規定正電荷的運動方向為電流的方向8．下列說法中正確的是A．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內能不變B．一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小C．組成物質的分子之間，只存在引力，不存在斥力D．長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現象是擴散現象9．如圖所示，用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個輕質小球，發現兩者互相吸引，則關于小球是否帶電及帶電的種類以下判斷中正確的是A．小球一定帶正電B．小球一定帶負電C．小球一定不帶電D．小球可能帶負電，也可能不帶電10．剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，這現象表明了（）A．分子由原子構成 B．分子間有空隙C．分子在永不停息地運動 D．分子間有阻力11．小華騎自行車下坡時，發現下坡后不踩自行車能滑行好長一段距離，于是，他想研究自行車滑行距離與哪些因素有關，作出以下猜想，你認為不正確的是A．自行車滑行距離跟車的質量有關B．自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關C．自行車滑行距離跟斜坡高度有關D．自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動影響12．如圖所示，為了使L1和L2并聯，應用導線連接的接線柱是（）A．a與b B．a與c，c與b C．c與b，a與d D．a與b，a與d二、填空題13．如圖所示，電源電壓為6V，當S1、S2閉合、S3斷開時，電流表示數為0.5A，則R1的電阻值為________Ω；當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表示數為3V，則通過R1的電流________A，通電5min電路中R2產生的熱量是________J。14．甲乙丙三個帶電通草球靜止時如圖所示，已知甲球帶正電，則乙球帶__電荷，丙球帶_____電荷．15．如圖所示，若使燈L1與L2串聯，應閉合開關_____；若使燈L1與L2并聯，應閉合開關_____和____；同時閉合開關_____和_____，是不允許的16．一只標有“6V0.6A”的小燈泡，若把它接在電源電壓為9V的電路中，并使它正常發光，則需要在電路中_____聯一個阻值為_____Ω的電阻。三、實驗題17．（8分）在探究“電流與電阻關系”實驗中：(1)連接電路時，開關應當_____，滑動變阻器調到_____（選填“左”或“右”）端。(2)小新將實物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正）。（______）(3)將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為1.5V，電流表示數如圖乙所示，為_____A，則R的阻值為_____Ω。(4)換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將_____（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動，使電阻兩端電壓保持不變。18．（8分）在探究“電路中的電壓”實驗中，小明小組同學選擇了兩只規格不同的小燈泡、開關、三節新干電池及導線若干．（1）小明拿起電壓表進行觀察時，發現指針如圖甲所示，原因是___________________________．（2）小明設計了圖乙電路，并用電壓表測量了圖乙中L1、L2兩端電壓結果如圖丙所示，當他測過L1兩端電壓后，再去測L2兩端電壓．請你寫出拆接電壓表時應該注意的事項（至少兩項）____________________________________________.（3）根據圖丙中收集的數據，小明得出如下結論：電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之和．根據小明的實驗結論，請你指出他實驗過程中的不足______________________．19．（8分）某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想：①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關．②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關．③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關．為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：（1）食鹽水溶液的導電性能可以由_____來判斷；（2）將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想_____（選填序號），為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插入_____兩圖所示位置；（3）將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結論是_____；（4）這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是_____（寫出一種即可）．四、作圖題20．（8分）某同學利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系，該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線；21．（8分）如圖所示是未完成連接的實物圖，請用筆畫線代替導線完成該電路的連接。要求：兩燈并聯。開關S在干路上，電流表只通過L1的電流，導線不能交叉。（____）五、計算題22．（10分）如圖所示的電路中R1＝5Ω，當開關S閉合時，I＝0.6A，I1＝0.4A，求：（1）電源電壓（2）R2的電阻值．23．（12分）某型號汽車質量為1.8t，在平直的公路上以80km/h的速度勻速行駛，汽車受到的阻力為總重的0.04倍，（已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，g取10N/kg，計算結果保留一位小數）求：(1)汽車勻速行駛100km所用的時間是多少？(2)汽車以80km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率是多少？(3)若汽車發動機的效率為30%，它勻速行駛100km消耗多少千克汽油？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】試題分析：工作時機械能轉化為內能的沖程是壓縮沖程，此沖程中兩氣門都是閉合的，活塞向上運動，壓縮氣體，對氣體做功，使氣體的內能增大，溫度升高，故應選B．【考點定位】內燃機的沖程2、D【解題分析】

根據題意知道，用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，則相同時間內吸熱相同，由圖像知道，質量相同的物質甲和水升高相同的溫度，即水溫度升高60℃需要20min，物質甲溫度升高60℃需要10min；所以，水吸收的熱量等于甲吸收熱量的2倍，由Q=cm△t知道，c水=2c甲，故c甲=2.1×103J/（kg?℃），故A錯誤；因為用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，所以，在相同時間內甲和水吸收的熱量相同，所以，加熱20分鐘時間時，水吸收的熱量等于甲吸收的熱量，故B錯誤；由圖像知道，甲在10min時升高了60℃，所以吸收的熱量是：Q甲吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/（kg?℃）×0.2kg×60℃=2.52×104J，故C錯誤；不計熱量損失，10min電熱器放出的熱量：Q放=Q甲吸=2.52×104J，則每秒放出熱量：Q，故D正確，故選D．【題目點撥】本題考查的是吸收的熱量的計算，一定要根據公式來分析，還要合理利用圖象，解題的關鍵就是能得出質量相同的物質甲和水升高相同的溫度時，水需要吸收的熱量是甲的2倍．3、A【解題分析】

A．根據電路可知,只閉合開關S1時,電壓表測量Rx兩端電壓;當開關S1和S2都閉合時,變阻箱被短路,電壓表測量電源電壓,根據串聯電路特點可知電阻箱兩端電壓,已知電阻箱的阻值和兩端電壓,根據歐姆定律即可求出電路中的電流,最后利用R=即可求出被測電阻，改變電阻箱的位置同樣也可以起到多次測量；B．根據電路圖可知，被測電阻和滑動變阻器串聯，電壓表測量未知電阻兩端電壓，電流表測量通過電路的電流，滑動變阻器可以起到多次測量減小求平均值減小誤差的作用；C．根據電路可知，電壓表可以測量被測電阻兩端電壓，但無法得到通過被測電阻的電流，故C方案無法達到目的；D．根據電路可知,電阻箱與被測電阻并聯,可以先閉合開關S和S2,讀出電流表示數,利用U=IR求出電源電壓,然后在閉合開關S和S1,讀出電流表的示數,被測電阻兩端電壓等于電源電壓,可利用R=求出被測電阻，但不可以進行多次測量；綜合上面的分析可知，AB都屬于合理方案，但由于滑動變阻器的最大阻值較小，對定值電阻兩端電壓的影響也較小，因此A方案更加合理．4、A【解題分析】

A．改變物體內能的兩種方法，做功和熱傳遞；冷天，雙手互相摩擦做功，使手的溫度升高，這是通過做功的方式改變物體內能，選項A符合題意；B．用電磁爐把水燒開，電磁爐會讓裝水的金屬物品溫度升高，然后通過熱傳遞的方法讓水燒開，這是通過熱傳遞的方式改變物體內能，B項不合題意；C．熱湯盛到碗中，湯的熱量會傳遞到碗中，碗的溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變物體內能，C項不合題意；D．向飲料中加冰塊，溫度比較高的飲料會向冰塊傳遞熱量，冰塊逐漸熔化，這是通過熱傳遞的方式改變物體內能，D項不合題意。5、C【解題分析】

A、中學生的體重在500N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積在左右,對水平地面的壓強大約為.此選項不符合實際;

B、中學生正常勻速騎自行車時，自行車受到的阻力約為20N，則人蹬車時的動力F=f=20N；騎車的速度約為4m/s，所以騎車的功率約為，故此選項不符合實際；C、中學生的體重在500N左右,一樓走到三樓的高度大約6m,所以從一樓走到三樓所做的功約為.此選項符合實際;

D、教室內日光燈的額定功率在40W左右,正常發光時的電流為.此選項不符合實際.

所以C選項是正確的..6、C【解題分析】

已知三個帶電體，乙帶負電，乙排斥甲，根據同種電荷互相排斥，所以甲帶負電；又因為乙、丙互相吸引，根據異種電荷相吸引，所以丙一定帶正電．故選C.【題目點撥】①電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；②帶電體可以吸引輕小物體；③解題時，根據小球間的作用關系并結合丙球帶負電這個已知條件判斷．7、B【解題分析】

A．絕緣體不容易導電是因為其內部的自由電荷較少，不是沒有電荷，故A項錯誤；B．金屬中有大量的自由電子，金屬導電依靠的是自由電子，故B項正確；C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故C項錯誤；D．電學中規定正電荷定向移動的方向為電流的方向，故D項錯誤。8、D【解題分析】

A．晶體在熔化過程中吸收熱量，內能變大，但溫度保持不變，故A錯誤；B．比熱容是物質的一種特性，不管是一桶水還是一杯水，都是水，物質的種類沒有改變，所以比熱容也是保持不變的，故B錯誤；C．組成物質的分子之間，相互作用的引力和斥力同時存在，故C錯誤；D．物質的分子是不停地做無規則運動的，不同的物質在相互接觸時，由于分子的無規則運動彼此進入對方的現象屬于擴散現象，故D正確。9、D【解題分析】

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【題目詳解】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒吸引輕質小球，輕質小球可能帶負電，可能不帶電。故選D。10、C【解題分析】

由分子動理論知道，剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，因為油漆中的分子在不斷地運動，跑到了待在房間里人的鼻子中的緣故．說明分子在永不停息地運動，故C正確為答案．選項A、B、D不符合題意．11、A【解題分析】試題分析：自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，可以通過研究小華提出的因素對機械能大小或摩擦力大小的影響，根據控制變量法和克服做功公式W=fs，得出此因素對小車運動距離的影響，從而選出正確答案．解：自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，據選項可知，小華認為自行車滑行距離跟車的質量、車輪與路面間的摩擦力、斜坡高度、騎車人重心的改變有關：A、當其他因素相同時，自行車的質量越大，自行車的重力勢能越大，自行車剛開始下滑時的機械能越大；當其他因素相同時，自行車的質量越大，對路面的壓力越大，摩擦力越大；若摩擦力大小不變，自行車剛開始下滑時的機械能越大，即克服摩擦力做功的能量越大，能使自行車運動距離更遠一些；若自行車剛開始下滑時的機械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不變，小車受到的摩擦力越大，自行車運動距離越小；由上分析可知，自行車的質量改變時，自行車剛開始下滑時的機械能和自行車所受的摩擦力同時改變，且使自行車運動距離的長短變化的作用效果相反，可以相互抵消；我們也可以通過實驗得出當其他因素保持不變時，自行車的質量改變時，小車運動的距離不發生變化，具體用公式定量推導得出這樣的結論，還需要掌握了高中的相關知識點和計算公式才能進行，A錯誤，符合題意；B、當其他因素相同時，自行車剛開始下滑時的機械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不變，小車受到的摩擦力越大，自行車運動距離變小，說明自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關，B正確，不符合題意；C、當其他因素相同時，斜坡高度越高，自行車的重力勢能越大，自行車剛開始下滑時的機械能越大，車輪與路面間的摩擦力一定，則小車滑行的距離越大，說明自行車滑行距離跟斜坡高度有關，C正確，不符合題意；D、自行車從坡上下滑，克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，當其他因素相同時，騎車人重心上下移動，轉化為內能的機械能大小發生變化，即克服摩擦力做功的能量大小發生變化，車輪與路面間的摩擦力一定，則小車滑行的距離越發生變化，說明自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動影響，D正確，不符合題意．故選A．點評：本題考查了究自行車滑行距離與哪些因素有關，主要從能量轉化的角度考慮，注意控制變量法的應用，難點是A選項超綱，只能從初中物理知識進行簡單的大致的推導，也可以根據排除法或進行實驗得出正確結論．12、C【解題分析】

由圖可知，電流從電源正極流出后經第一個節點，必須分成兩路才有可能將兩燈并聯，故應從第一個節點分支，將d與a相連，電流可分為兩支，一支從L2右側流入L2，另一支從L1的左側流入L1，如將c與b相連則兩分支電流從b進入電源負極．即應將d與a相連，c與b相連可實現兩電阻并聯．故選C．二、填空題13、120.25225J【解題分析】

當S1、S2閉合、S3斷開時，電路中只有R1，電源電壓為6V，電流表示數為0.5A，則R1＝＝12Ω；當S1、S3斷開，S2閉合時，R1、R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，根據串聯電路的電壓規律可得R1兩端的電壓是6V-3V＝3V，則通過R1的電流I＝＝0.25A，R2＝,5min電路中R2產生的熱量是Q2＝I2R2t＝。14、正負【解題分析】

甲乙丙是三個帶電通草球,即都帶電,甲、乙相互排斥,說明甲、乙一定帶同種電荷,甲帶正電,則乙一定也帶正電;丙、乙相互吸引,說明丙帶負電．【題目點撥】同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引．15、S1S2S3S1S2【解題分析】

[1]使燈泡L1、L2串聯,則應將兩燈泡首尾相連接到電源兩端,則由圖可知只能閉合S1，斷開S2、S3才能實現兩燈泡L1、L2串聯；[2][3]要使L1、L2并聯，則應讓電流從同一導線分別流入兩燈泡中再匯合在同一導線中流回電源負極，則只能閉合S2、S3，斷開S1；[4][5]如果閉合S1、S2，電路會出現短路，電流不經過用電器直接從正極流回到負極是不允許的。16、串5【解題分析】

[1]小燈泡的額定電壓為6V，若把它接在電源電壓為9V的電路中，小燈泡會損壞，根據串聯分壓可知，需要串聯一個電阻來分壓；[2]把它接在電壓為9V的電源兩端并使它正常發光，需要串聯分壓，另一個電阻分壓U1=U總-U=9-6V=3V則R串===5三、實驗題17、斷開左0.35變大左【解題分析】

(1)[1][2]實驗時連接電路為保證電路安全，開關應斷開，滑動變阻器應調整到最大阻值處，根據圖示可知滑片應調到最左端；(2)[3]根據圖示可知，錯誤之處在其電流表并聯在定值電阻兩端，改正電路如下；(3)[4]根據圖示電流表示數可知，其電流為0.3A；[5]根據歐姆定律可知；(4)[6]換上10Ω電阻后，定值電阻變大，根據串聯電路分壓規律可知，定值電阻兩端的電壓會增大，即電壓表示數變大；[7]為保持定值電阻兩端電壓不變，此時應增加滑動變阻器阻值，即滑片向左移動。18、沒有把指針調到零刻線處斷開開關、電壓表并聯在L2兩端、電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出、選擇3V量程只探究了串聯電路，沒有探究并聯電路；只測了一組數據，數據太少，無法得出電路中電壓的普遍規律【解題分析】

（1）實驗前小明拿到電流表時，發現指針如圖甲所示，即指針沒有在零刻度；（2）拆、接電流表時應該注意的事項是：①斷開開關；②使電流從電流表的“+”接線柱流入“-”接線柱流出；③電流表要與燈泡L2串聯；選擇合適的量程（任選兩條即可）；（3）只測了一組數據，數據太少，無法得出電路中電壓的普遍規律，即根據一次測量數據得出結論有偶然性，應換用不同的燈泡多次測量；【題目點撥】本題考查的是探究“電路中的電壓”實驗，考查注意事項、歸納法的運用，是一道基礎題．19、電流表示數的大小①甲、丙食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關控制變量法【解題分析】

（1）食鹽水溶液的導電性能可以由電路中通