遼寧省鞍山市石廟子中學2022-2023學年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）小明對重力和重心有以下四種認識，其中正確的是

A．重力方向總是垂直于物體的表面

B．重力方向總是豎直向下C．物體的重心一定在物體上

D．重力就是萬有引力參考答案：B2.某質點在恒力F作用下從A點沿圖1中曲線運動到B點，到達B點后，撒去恒力F，則它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的

（

）A.直線dB.曲線bC.曲線aD.以上三條曲線都不可能參考答案：A3.（單選）兩相同高度的斜面，傾角分別為300、600，兩小球分別由斜面頂端以相同水平速度v拋出，如圖所示，假設兩球能落在斜面上，則兩球下落高度之比（

）A．1:2

B.3:1

C.1:9

D.9:1參考答案：C4.（單選）物體在光滑水平面上，在外力F作用下的圖象如圖甲、乙所示，從圖中可以判斷物體在的運動狀態（

）A．物體一直在做曲線運動B．在時間內，合外力保持不變C．在時間內，合外力先減小后增大D．在、時刻，外力F的功率最大參考答案：A5.（單選）如圖所示，兩物體A和B，質量分別為，m1和m2，相互接觸放在水平面上．物體與水平面的動摩擦因數均為μ。若對物體A施一水平的推力F，使AB一起向右加速運動，則物體A對物體B的作用力等于

A．

B．

C．F

D．參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉動的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球．現在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能．①還需要的器材是

、

。②以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉化為對

能的測量，進而轉化對

和

的直接測量．參考答案：7.A、B兩物體各自在甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后，在豎直方向上做變加速直線運動．利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度，如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關系圖線，則物體A、B的質量大小關系為mA＞mB，甲、乙兩處的重力加速度的大小關系為gA＜gB（均填寫“＞”、“＜”或“=”）．參考答案：考點：牛頓第二定律．版權所有專題：牛頓運動定律綜合專題．分析：物體受重力和拉力，根據牛頓第二定律列式求解出拉力F和加速度a的表達式進行討論即可．解答：解：對物體受力分析，受重力和拉力，根據牛頓第二定律，有：F﹣mg=ma；變形得到：F=ma+mg；斜率表示m，故mA＞mB；當F=0時，a=﹣g，即g為橫截距的長度，故gA＜gB；故答案為：＞，＜．點評：本題關鍵推導出加速度與推力關系的表達式后進行分析討論，基礎題．8.．為了驗證地面上的重力、地球吸引月球與太陽吸引行星的力遵循同樣的“距離平方反比”規律，牛頓為此做了著名的“月一地”檢驗。牛頓根據檢驗的結果，把“距離平方反比”規律推廣到自然界中任意兩個物體間，發現了具有劃時代意義的萬有引力定律。“月一地”檢驗分為兩步進行：（1）理論預期：假設地面的地球吸引力與地球吸引月球繞地球運行的引力是同種力，遵循相同的規律。設地球半徑和月球繞地球運行的軌道半徑分別為R和r（已知r=60R）。那么月球繞地球運行的向心加速度與地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。（2）實測數據驗算：月球繞地球運行的軌道半徑r=3.8×108m，月球運行周期T=27.3天，地面的重力加速度為g=9.8m/s2，由此計算月球繞地球運行的向心加速度a′與地面的重力加速度的比值▲（用分式表示）。若理論預期值與實測數據驗算值符合，表明，地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力，與太陽、行星間的引力，真的遵從相同的規律！參考答案：（1）

；（2）

9.如圖所示，是一個半徑為R的中國古代八卦圖，中央S部分是兩個半圓，練功人從A點出發沿相關路線進行(不能重復)，在最后又到達A點。求在整個過程中，此人所經過的最大路程為____；最大位移為____。參考答案：10.如圖所示，在水平地面上做勻速直線運動的小車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體，若小車和被吊的物體在同一時刻速度分別為和，此時繩子對物體的拉力為T，物體所受重力為G，則T______G.（填＞、＝、＜）

參考答案：11.在離地面高度為h=20m處，將一個質量為m=1kg的鋼球以v=5m/s的速度水平拋出，取g=10m/s2.則鋼球從拋出到落地的時間t=

s；飛行的水平距離s＝

m；鋼球從拋出到落地的過程，重力做功W=

J。參考答案：12.21．質量為m=1kg的物體以速度為v0=3m/s在水平面上運動，與一端固定在墻上的彈簧相碰并將彈簧壓縮，最后又被彈回，在這一個過程中，彈簧的彈性勢能的最大值是___________J。物體的速度為v=1m/s時彈簧的彈性勢能是

___________J。參考答案：4.5、413.用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復這個實驗，觀察到兩球落地（填“同時”或“不同時”）．該實驗說明平拋運動在豎直方向做

運動．參考答案：同時；同時，自由落體．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】在探究平拋運動的過程，在上圖中，改變小球距地面的高度和打擊力度，都是同時落地，說明小球A在豎直方向上的運動為自由落體運動．【解答】解：由于兩球同時運動，A球做平拋運動，B球自由落體運動，發現每次兩球都同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規律是相同的，故根據實驗結果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動．故答案為：同時；同時，自由落體．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質點在恒力F作用下，F從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。15.在上圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個靜止在光滑水平地面上的物體，質量是m=2Kg，現用F=6N，方向水平向右的力拉它，使它向右勻加速直線運動，求：（1）物體在t=4s末的速度？（2）物體在t=4s內的位移?參考答案：17.如圖所示，斜面傾角為45°，從斜面上方A點處由靜止釋放一個質量為m的彈性小球，在B點處和斜面碰撞，碰撞后速度大小不變，方向變為水平，經過一段時間在C點再次與斜面碰撞。已知AB兩點的高度差為h，重力加速度為g，不考慮空氣阻力，求小球落到C點時速度的大小。參考答案：小球在AB段做自由落體運動，在AC段做平拋運動設小球在B點速度大小為V0，C點速度大小為V，B、C兩點間的水平位移為S

V02=2ghS=V0t

由于傾角為450，平拋運動的豎直位移也為S1—2

S=

gt2Vy=gtV2=V02+Vy2由以上各式得：18.水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，用于對旅客的行李進行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運行。一質量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設行李與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1，AB間的距離=2m，g取10m/s2。

（1）求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大?。唬?）求行李做勻加速直線運動的時間；

（3）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率。參考答案：水平傳送帶問題研究時，注意物體先在皮帶的帶動下做勻加速運動，當物體的速度增到與傳送帶速度相等時，與皮帶一起做勻速運動，要想傳送時間最短，需使物體一直從A處勻加速到B處。

（1）行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力F=μmg

以題給數據代入，得F=4N

由牛頓第二定