




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
20以內的進位加法5、4、3、2加幾授課老師胡老師9+8=171710第一關8+7=152510第二關7+5=123210第三關6+5=114110第四關趕快行動,算一算吧!9+5=9+4=9+3=9+2=8+5=8+4=8+3=8+2=7+5=7+4=6+5=6+4=5+9=141312114+9=3+9=2+9=5+8=4+8=3+8=2+8=5+7=4+7=5+6=4+6=1413121113121110131211101211111012111110交換加數的位置,和不變。5+7=2310125+7=521012裝扮圣誕樹5+7=小數加大數,一般是看成大數加小數進行計算。125+8=137+5=2101238+5=231013裝扮圣誕樹看大數,分小數,湊成十,算得數。1、4+7=115+6=11==2、7+5=5+7=9+5=5+9=12121414請你觀察上下兩道題有什么規律。交換加數的位置,和不變。3、9+4=4+9=8+3=3+8=9+2=2+9=131311111111請你觀察上下兩道題有什么規律。交換加數的位置,和不變。先說得數,再寫算式。1、7+7=145+7=123+7=106+7=134+7=11+774653先說得數,再寫算式。1、+954322+9=113+9=125+9=144+9=13先說得數,再寫算式。1、543+83+8=115+8=134+8=12看誰算得又對又快。2、5+7=13-3=2+9=10-7=5+9=3+8=4+8=10-9=4+7=4+9=3+9=5+8=121011133141112121111312在○里填上“>”“<”或“=”。3、7+9○168+4○137+6○126+5○125+7○143+8○11<12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業大數據與智能決策
- 465變更管理制度
- ci公司管理制度
- 標準氣瓶使用管理制度
- 校內公物設施管理制度
- 校園書店讀物管理制度
- 校園醫療安全管理制度
- 校園安全教材管理制度
- 校園樓梯安全管理制度
- 校園疫情食堂管理制度
- POCT血糖儀項目培訓記錄表、資質授權申請表
- 產科分娩期疾病課件
- 第八章-電力系統不對稱短路分析與計算課件
- 性病教學講解課件
- 教師教學對話分析方案T-SEDA可編輯模板
- 國開《人工智能專題》終考試題及答案
- 增材制造技術發展課件
- 市級課題結題報告-“雙減”背景下小學數學課堂開展學生“項目式學習”的實踐研究(優秀等次)
- DB44-T 2267-2021《公共機構能源資源消耗限額》-(高清現行)
- DLT 1055-2021 火力發電廠汽輪機技術監督導則
- 學校后勤服務滿意度調查問卷
評論
0/150
提交評論