、首先我要向大家做個自我介紹。我的名字叫xxx。我是高一11班的一名學生.有個名人曾說過“興趣、愛好充實你的人生。”因此我有很多的興趣和愛好。我很喜歡看書，我覺得看書可以開闊我的視野和思想。我最欽佩的人是張海迪和保爾，還有桑蘭。喜歡保爾的干部精神，以及對生命的執著，我覺得我們現在的學生要學習他們的那種不怕困難和艱險的毅力和勇氣。我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入綠風文學社。我會用真誠、耐心、熱情來把我自己看見的想到的及時與同學們分享和更多更好的為大家服務。我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己，服務大家。我關心國家大事，我還固定看新聞，使我增長了不少知識。因為喜歡看書、旅游我的寫作水平也很不錯，如果我能競選上小記者，相信我一定可以做的很好，讓我們大家第一時間知道我們身邊有這么多可愛的同學。如果，我沒有競選上小記者，我也不會氣餒，更不會放棄。我會繼續努力、堅持我的信念，爭取下一次的競選機會。謝謝大家，如果支持我就把你們手中神圣的一票投給我吧！2、各位老師好,很高興有機會在這里作自我介紹。我叫×××，今年11歲，是××小學4年級×班的學生。我在班上學習成績優秀，平時和同學們相處很融洽。語言表達能力強，組織能力、溝通能力強，在眾人面前不怯場。我性格開朗，擅長寫作。語言溝通能力強。在課外中，我也有很多的個人愛好。比如繪畫、吹薩克管是我最喜歡的；我從小堅持寫日記，經常讀書、看報。我的朗誦也很不錯，經常被老師要求領讀課文。我喜歡參加校內的各種活動，因為我覺得參與各種活動可以更好的鍛煉自己，從而使自己更好的全面發展。今年的六一兒童節，我就參加了英語的《白雪公主》，在劇中我扮演的王子，受到了同學們和老師的一致好評。這些條件我想做小記者應該可以勝任。當然，我也有缺點，因為我在這方面經驗還有所欠缺，但我肯吃苦，做事認真，相信可以彌補缺點，做好一名小記者。感謝各位老師，希望您給我一次機會。3、敬愛的老師，親愛的同學們大家好！我叫李雨霖，是4.1班的體育委員。這次我競選的是金色校園小記者。我有一個愛好。就是體育運動，我特別喜歡藍球，并且還都獲得了一點的成績。我之所以競選金色校園小記者，主要是因為我。能成為一名“小記者”正是我夢寐以求的心愿.我競選小記者，主要有一個優勢：我擅于觀察身邊的事情，能給金色校園報提供一個好的新聞素材。如果我競選成功了，我會認真、負責地干好金色校園報交給我的每一件事情，如果不成功，我也不會灰心，依舊熱愛這份職務。并且我堅信，如果一個人用力去做一件事情，結果最多時良好，但如果用心去做，結果總是優秀。最后，希望能得到各位評委的支持與認可！謝謝大家！4、明星小記者競選演講稿王晨亮各位老師們，大家好！我，叫王晨亮，今年11歲，是五年級七班的小記者。大家看：我有一雙大眼睛，我的眼睛里透著智慧和光芒，我的鬼點子也特別多，同學們都叫我“小諸葛”，我說的這一點非常適合做小記者。我的性格開朗活潑,喜歡和身邊每一個人交朋友,并樂于幫助他們,所以我的朋友“遍天下”。我熱愛我們的學校，特別是我們“五年級七班班”,更熱愛我們親愛的謝老師和同學們。我熱愛學習，我喜歡探索新事物，喜歡運動，最讓我樂不可止的是軍事方面的知識，經常在學習之余看這方面的書籍，我真心希望我們的祖國越來越強盛，國家的軍事力量越來越強大。我最喜歡的還有做手工，家里桌子上、櫥子里全是我的杰作，我做起手工來有時到了廢寢忘食的程度，不管是天上飛的飛機、飛船；地上跑的坦克、汽車；還是海里游的輪船、鯨魚，我全能把它們做出來，惟妙惟肖，一會在才藝展示里我會秀出我的手工風采。另外，我即勤快又不怕吃苦，有膽量，對什么事都有好奇心，我覺的我能勝任小記者，因為這是我的志向。請在座的老師們投我一票！謝謝大家！5、敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！在颯爽的金秋里，我們又迎來了一年一度的大隊部委員競選。相信大家對我并不陌生吧，我是六（4）班的文娛委員謝珊珊。今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選大隊部文藝部長。我相信，憑著非凡的勇氣和出色的才干，憑著我愿與廣大同學們打成一片，同舟共濟的心情，憑著我對華維文瀾的無限熱情，相信我一定能行。、一直以來，我都是品學兼優的好學生，每學期的榮譽都是滿載而歸，自從五年級進入華維文瀾以后，活潑開朗的我更是尊師守紀，嚴以律己，協助老師做好班級工作，和全班同學一起進步，一起努力，贏得了老師和同學樣的一致好評。我的愛好非常廣泛，喜歡唱歌、看書、畫畫、運動，而且還有一手好字呢。在五年級的兩個學期里，我被評為三好學生，在綠城希望之星小歌手比賽中，榮獲十佳小歌手稱號，在書法比賽中也得到了十佳小書法家的美譽，還被評為學校夏日之星，文明之星，活動小精英等。我還是學校的小百靈，經常去電臺錄音宣傳，同時，還是學校的小記者，參加過校內外的采訪。成績只能代表過去，如果我當選了文藝部長，我會加倍努力，提升自己的全面素質的同時，協助老師幫助同學，積極配合老師安排的校內個各類文娛活動，讓同學們在華維文瀾的大集體里生活得更豐富，更精彩！讓它成為同學們學習知識的天堂。相信我，我會用無限飽滿的熱情投入到大隊部工作中，用我非凡的勇氣和出色的才干為同學們服務，為我的學校和大隊部添上鮮艷的一筆！請大家投我一票吧！相信我，沒錯，謝謝！6、親愛的同學們：大家好！我是一個充滿陽光的小學生，我叫**，來自**中隊。今天，我站在這個莊嚴的講臺上，面對許多挑戰者，我自信，我競選的職務是小記者站站長。從一年級開始，我就一直擔任副班長職位，在學習上我嚴格要求自己，刻苦勤奮。在班干部工作上我不但盡職盡責，成為老師的好幫手，而且積極為班級獻計獻策。同學們有什么問題，我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師，帶領全班同學共同努力完成。平時的我，熱情，活潑，充滿自信。四年多來，我的各科成績都一直優秀，曾多次被評為三好學生。我的興趣愛好廣泛，英語學校的小品表演時常有我的身影。學習書法不但使我陶冶了情操，而且鍛煉了毅力。鋼琴那美妙動聽的旋律常使我陶醉其中，連續兩年在國慶節學校舉行的合唱比賽中，我榮幸地擔任了班級的伴奏任務。我的習作多次在《天水晚報》、《教育周刊》、《作文個性化平臺》等報刊及網絡上發表并獲獎。其中習作《過年》在去年的“語文報杯”全國中小學生網絡習作大賽中，我還獲得了特等獎。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是小記者站站長，就要做一民出色的導航員！如果我有幸擔任精英小記者站站長，我會牢牢把握這次鍛煉自己社會實踐能力的機會，配合好老師的工作，帶領我們小記者站的小記者們走進校園，走進社會，走進同學們的生活，用我們敏銳的眼光去發現同學們身上所有的閃光之處：愛護環境、尊敬長輩、互幫互助、團結友愛、吃苦耐勞并用我們精彩的文筆向大家展現出來。當然作為記者，我們也要揭露那些校園內外的陰暗面，讓那些不良的行為習慣和不道德的社會現象受到大家的譴責。另外，我們小精英記者站還要做學校和社會連接的平臺，我們要通過這個平臺反映我們小學生的心聲，同時也讓同學們多方面多角度了解社會。總之，如果我成為小記者站站長，我會加倍努力，鼓足干勁，把工作做好。說到不如做到，要做就做得最好。相信我，沒錯的！篇二：小記者競選演講稿小龍人記者站站長競選稿牛子孺尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!能站在這里參加小龍人學習報小記者的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。我首先作一下自我介紹，我叫牛子孺，來自四年級（2）班。我這次競選的是小記者站站長。作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任小記者站站長一職，在同學們的協助下，我相信我可以把小記者站的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領小記者，把我們朝陽小學小龍人報小記者站的工作搞得更好。我堅信！是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行!能成為一名“小記者”正是我夢寐以求的心愿.如果我競選成功了，我會認真、負責地干好編輯部交給我的每一件事情，如果不成功，我也不會灰心，并且我堅信，如果一個人用力去做一件事情，結果最多是良好，但如果用心去做，結果總是優秀。最后，希望能得到各位評委的支持與認可！謝謝大家！篇三：記者團競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家,下午好！我叫xxx，是現任校報學生記者策宣部副部長。非常感謝大家的信任和支持，給我這次機會參加競選。今天，我要競選的是校報記者團團長。時光如水，悄然流逝，轉眼已在校報工作近兩年了。這兩年間，我和在坐的各位一起，為校報的各項工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止，學到了書本上沒有的東西，也認識了許多朋友，讓我感受到了真正的大學生活。在此，我要向各位領導和編輯室主任表示真誠的感謝！向一路支持我的親愛的團友們致以謝意！當干事的時候，我努力的多學、多看、多問，從上級和同事的身上學到了不少東西；當策宣部副部長的時候，我能夠認真負責稿件策劃，跟其他部門協作搞好記者團的日常事務。從大一的普通團員到大二的策宣部副部長，從以前的單純去執行上級的安排；到現在能夠從大局出發，做好策劃，跟其他部門溝通、協調，我經歷了一個由不懂到懂、從不熟悉到熟悉的過程。現在工作起來得心應手。在記者團的這兩年，我學會了抵抗外界的壓力，怎樣解決一些不必要的矛盾，怎樣協調好各部門之間的聯系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。在處理各種問題的時候能夠考慮周到，顧全大局。這一切證明：我有能力勝任記者團團長一職。從我進入記者團到開始，就和大家一起，跟著記者團一起成長。這一屆記者團為校報傾注了很多心血，進行了許多嘗試，目前也取得了不少成效。比如，記者團的章程不斷完善，制度更加規范等等。這些成績都是大家有目共睹的，是老師、團長和全體團員共同努力的結果。我將努力繼承這些好的做法，并不斷完善，使之成為記者團的優秀傳統，發揚傳承下去。同時在這兩年的工作中，我也發現了我們記者團存在的一些問題：1、記者團整體運轉的效率較為低下。主要因素是各部門以及跟龍泉的協調不夠，大局意識不強，同時下級對上級安排任務的執行力度不夠強。2、記者團整體的知名度有待提高。許多同學不了解記者團的性質和工作，產生不該有的神秘感以及誤解，不利于采訪等工作的開展。3、未能與其他學生機構真正做到團結合作。與學生團體交流不夠，相互之間比較陌生，導致在學生團體發展動向方面的消息比較閉塞。4、文章創新程度還不夠。文章基本千篇一律，沒有亮點。5、大家的熱情、主動性不夠。既然我們加入了校報記者團，就應該對記者團負責。不要坐等別人給你任務安排，要主動去想我可以為記者團做什么事情，我覺得記者團還有那些地方不完善，怎樣做才會更好，大家可以隨時對記者團的發展給出自己的建議。針對上述這些問題，著眼校報學生記者團未來的成長之路，我這里有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“務實、高效、團結、創新”。一、務實。1、時刻樹立求真務實的思想，是務實的源動力。思想指導行動。從思想上重視務實作風，方能真正用務實的心態服務于集體，記者團才能走得更遠，發展得更好。2、強調組織紀律性，規范組織制度，是務實的前提準備。完善例會制度和考核制度，進而完善獎懲制度。俗話說，無規矩不成方圓，制度的完善，才能使記者團運作得更好。3、加強校報學生記者團內部培訓，是務實的必然選擇。只有每個成員都掌握好業務技能，才不會讓大家覺得無所適從，無所事事。在以后的工作中，我們會盡可能抽出時間對大家進行寫作技能、采訪技能、攝影技能、團隊意識、組織策劃、禮儀素質的培訓，從而提高記者團的整體素質。二、高效。1、要提高校報記者團的整體運轉效率，就必須做好各部門間的協調工作，充分調動團員的積極性。校報記者團是個大團隊，我們要在各項活動中協調合作，讓資源優化配置，提高工作效率。2、要做到高效還要加強對外交流合作。加強記者團與校、院、各級學生機構的合作與交流，整合資源，優勢互補。我們可以從中認識不足我們可以從中認識不足，努力學習改進。此外，和各學生機構處理好關系，也將有利于采訪工作的開展。3、要做到高效更必須堅持校報編輯部老師的指導。老師是我們巨大的財富，與老師交流是我們進行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題，虛心向老師請教；“人非圣賢，孰能無過”，發生錯誤時，敢于面對，主動更正。在批評中成長，這樣我們的效率將會提高上去。三、團結1、只有一個團結的集體，才會具有強大的力量。校報學生記者團必將也一定是一個團結的集體。因此必須做好校報學生記者團內部建設，要讓每一個成員都有歸屬感，形成互相關心的溫馨氛圍。比如，會議增加互動環節，凝聚人心；團員生日時，及時送上祝福；不定期組織大家集體出游等。2、老師跟團長之間，團長和各部門干部之間，部長跟干事之間，都要多溝通，多交流，力求達成共識。四、創新1、記者團的體制建設方面。記者團以前的體制構建不是很合理，部門分工不明確，有的部門很忙，有的部門很清閑。造成資源沒有得到有效配置。綜合之前老師的意見，我覺得應該實行團長和副團長分工負責制，團長跟副團長，分別管理稿件方面和活動方面。采編部跟策宣部聯系緊密，歸屬于稿件方面，由團長、副團長中的一位來負責，剩下的組織部、攝影部以及督查部歸屬于活動方面，由另外一位負責。團長、副團長、部長、副部長一定要緊密合作，將記者團的各項事務按質按量認真完成。2、活動項目方面。活動貴在精和新，而不在多。爭取每學期舉辦一次活動，務必辦得新穎別致。同時，大膽與各組織社團進行創新性合作，參與其他社團的活動。3、稿件方面。稿件是我們的工作重心，是我們社團存在的意義，協助老師辦好每一期報紙，就是向外界展示我們的核心品牌。此外，務必要加強與老師、同學們的交流，進一步提高校報在校內的知名度。我們可以采取全團評選優秀文章，校園范圍征文征圖，征詢版面主題等方式，拓寬來稿渠道，切換關注焦點，創新稿件文體。比如說，之前我們九月份的主題基本都是關于新生的報道，以后我們可以通過舉辦新生杯征文大賽來充分調動起新生對記者團的興趣。在11月12月份的時候，可以舉辦新聞時事知識競賽，不僅可以為考研的同學提供一些幫助，同時可以吸引大家的關注，改變以往記者團留給大家的印象，從而提高記者團的影響力。以上，是為了打造出一個“務實、高效、團結、創新”的記者團，更好的協助老師辦好報紙和服務全校師生的一些初步構想。我相信，假如能夠有機會去實踐它，通過我們的共同努力，記者團一定會蒸蒸日上，煥發出新的光彩！現在站在了這里，也許大家想問我：如果你當選了團長，你打算拿什么來承擔我們對你的信任與期望？我的回答是七個字：自信、毅力、責任感！我相信我有能力勝任校報記者團團長這個職位。也希望大家給我這個機會，帶領大家一起走向更輝煌的明天。再次感謝在座的老師和同學們，在此呈上我最衷心的祝愿。謝謝大家！篇四：競選小記者站站長發言稿競選小記者站長演講稿親愛的同學們：大家好！我是來自初一（2）班的徐靖鎧。我喜歡看書，覺得看書可以開闊我的視野和思想，還可以增長許多知識。今天，站在這個莊嚴的講臺上，滿懷自信的面對許多挑戰者，我競選的職務是小記者站長。平時的我，熱情，活潑，充滿自信。從初一開始，我就一直擔任著中隊長的職位，在學習上嚴格要求自己，刻苦勤奮，努力學習。在班干部工作上我不但盡職盡責，努力成為老師的好幫手，而且積極為班級獻計獻策。同學們有什么問題，我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師，帶領著同學共同努力完成。把自己看見的想到的及時與同學們分享和更多更好的為大家服務。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是小記者站站長，就要做一民出色的導航員！如果我有幸擔任小記者站長，我會牢牢把握這次鍛煉自己社會實踐能力的機會，配合好老師的工作，帶領我們小記者站的小記者們走進校園，走進社會，走進同學們的生活，用我們敏銳的眼光去發現同學們身上所有的閃光之處：愛護環境、尊敬長輩、互幫互助、團結友愛、吃苦耐勞；并用我們精彩的文筆向大家展現出來。當然作為記者，我們也要揭露那些校園內外的陰暗面，讓那些不良的行為習慣和不道德的社會現象受到大家的譴責。另外，我們小記者站還要做學校和社會連接的平臺，我們要通過這個平臺反映我們中學生的心聲，同時也讓同學們多方面、多角度了解社會。總之，如果我成為小記者站長，我會加倍努力，鼓足干勁，把工作做好。說到不如做到，要做就做得最好。相信我，一定沒錯的！2011年12月12日初一（2）班徐靖鎧篇五：競選記者團副團長演講稿競選記者團副團長演講稿尊敬的老師、親愛的團友們：大家晚上好！我叫張欽增，來自化學與生物工程系06生物技術。很榮幸能夠站在這里，參加記者團主席團競選。首先要感謝記者團，給我這樣的機會；其次，對曾關心和幫助過我的老師和同學說聲“謝謝”，特別是梁俊團長。我是2006年9月加入記者團的。還記得那天我從記者團辦公室門口經過時，一張不起眼的紅紙吸引了我，“記者團面試”。隨后就去試了一下（因為我認為自己寫作基礎不好），經過層層考核，最后順利通過，成為其中一員。剛開始我是宣傳部干事，一學期之后，我轉到新聞部，一直到現在。回顧這兩年的記者經歷，使我產生了一種“愛戀”之情。期間，我參加了校內各活動的報道撰寫，經歷了各種活動的采訪工作，也曾受到三明日報記者劉久平的悉心指導。我文采方面不是很好，但我喜歡寫，積極投稿，于2007年6月份被評為“優秀大學生記者”。現在我是新聞部