




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023~2024學(xué)年人教版初中英語七年級上冊StarterUnit1~3知識點(diǎn)講義七年級英語教研室整理StarterUnit1GoodMorning本單元的的語言目標(biāo)是需要學(xué)習(xí)字母AH;以及問候他人的方式。詞匯與語音good
adj.好的morning
n.早晨,上午Goodmorning!
早上好!hi
interj.
嗨,喂(用于打招呼)hello
interj.
你好,喂afternoon
n.下午Goodafternoon!下午好!evening
n.晚上,傍晚Goodevening!晚上好!how
adv.怎樣,如何are
v.是you
pron.
你,你們Howareyou?
你好嗎?I
pron.
我am
v.是fine
adj.健康的,美好的thanks
interj.&n.
感謝,謝謝OK
interj.&adv.
好,可以HB
(鉛筆芯)硬黑CD
光盤,激光唱片BBC
英國廣播公司男生名字女生名字BobAliceDale
CindyEricHelen
FrankGrace本單元我們要學(xué)習(xí)字母A和字母E的一些發(fā)音規(guī)則。AA
H
Dale
Grace
age/e?/Frank
thanks
hand/?/EB
C
D
E
G
evening
he/i:/F
Helen
bed/e/語言要點(diǎn)1.打招呼,問候
Goodmorning!
早上好!
Goodafternoon!下午好!
Goodevening!傍晚好!
面對熟悉的人時(shí),往往可以簡單的用Morning!Afternoo!或者Evening!來進(jìn)行問候。
另外需要提醒大家,Goodnight!不算是問候語,而是晚上分別時(shí)或就寢前的道別用語,含義為“晚安!”或者“再見!”2.Howareyou?的用法
Howareyou?可以用來詢問對方的近況,意思上可以理解為“你好嗎?”這時(shí)候的回答可以說“I'mOK,thanks.”或者“I'mfine,thanks.”即,“我很好,謝謝。”
有的時(shí)候“Howareyou?”也會用來在陌生人之間的問候,這時(shí)我們也回應(yīng)“Howareyou?”就可以。而不需要真的給出“I'mOK,thanks.”或者“I'mfine,thanks.”這樣的回答。補(bǔ)充及拓展1.英文名字背后的故事
Helen這個(gè)名字來自于古希臘的傳說。在傳說中Helen是眾神之王宙斯的女兒,非常美麗,特洛伊戰(zhàn)爭就是因她而起。
Frank這個(gè)名字則來自于一個(gè)叫做“法蘭克”的民族。據(jù)說這個(gè)民族擅長使用一種名為“Franc”的武器,它類似于我們現(xiàn)在的標(biāo)槍,因此人們就稱呼他們?yōu)椤胺ㄌm克人”。這個(gè)民族的人們勇敢而誠實(shí),所以frank這個(gè)英文單詞也有“坦誠的,直率的”意思。如果你是一個(gè)勇敢、直率又真誠的男孩,不妨考慮用Frank作自己的英文名字。StarterUnit2What’sthisinEnglish?本單元的的語言目標(biāo):1??學(xué)習(xí)字母IR;2??辨認(rèn)物品3??拼寫單詞詞匯與語音what
pron.&adj.
什么is
v.
是this
pron.
這,這個(gè)in
prep.
(表示使用語言、材料等)用;以English
n.英語
adj.英格蘭的,英語的inEnglish
用英語map
n.
地圖cup
n.杯子ruler
n.尺,直尺pen
n.筆,鋼筆orange
n.橙子jacket
n.夾克衫,短上衣key
n.鑰匙quilt
n.被子,床罩it
pron.
它a(an)art.(用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示未曾提到的)
一(人、事、物)that
pron.
那,那個(gè)spell
v.用字母拼,拼寫please
interj.
(用于客氣的請求或吩咐)請NBA
(美國)全國籃球協(xié)會P
停車場,停車位kg
千克,公斤本單元我們要學(xué)習(xí)字母I和字母O的一些發(fā)音規(guī)則。同時(shí),我們還要復(fù)習(xí)一下字母A和字母E的一些發(fā)音規(guī)則。AA
H
J
K
Dale
Grace
name/e?/Frank
thanks
jacket
map/?/EB
C
D
E
G
P
evening
he/i:/F
L
M
N
Helen
pen
leg/e/II
hi
fine
nice/ai/quilt
in
milk/i/OO
OK
go/?u/orange
dog/?/語言要點(diǎn)1.詢問某件物品用英文怎么表達(dá)及回答
What'sthisinEnglish?這個(gè)用英語怎么說?
What'sthatinEnglish?那個(gè)用英語怎么說?
It'sa(an)....它是一個(gè)...。
我們在這個(gè)單元學(xué)習(xí)的問句,要比What'sthis?或者What'sthat?這種簡單的問題更適合。因?yàn)槲覀儾惶赡苷J(rèn)不得那些常用的日常用品,比如我們怎么會不知道那是一張地圖,這是一把格尺呢?更多的時(shí)候我們只是不知道它們用英文怎么說。所以用這個(gè)單元的問句要更適當(dāng)。2.要求對方拼寫單詞時(shí)的表達(dá)
Spellit,please.
這是一個(gè)“祈使句”,直接運(yùn)用動(dòng)詞原形開頭。加上please會讓整個(gè)的表達(dá)語氣更加客氣。補(bǔ)充及拓展1.不定冠詞的選用
我們在本單元中需要大家回顧一下不定冠詞的使用規(guī)則,這一點(diǎn)我們在六年級下冊的總復(fù)習(xí)單元中為大家介紹過,大家可以點(diǎn)擊這里《六年級下總復(fù)習(xí)單元》來收聽第一個(gè)音頻中相應(yīng)的部分。StarterUnit3Whatcolorisit?本單元的的語言目標(biāo)是需要學(xué)習(xí)字母SZ;以及辨認(rèn)顏色。詞匯與語音color
n.(=colour)顏色red
adj.&n.
紅色(的)yellow
adj.&n.
黃色(的)green
adj.&n.
綠色(的)blue
adj.&n.
藍(lán)色(的)black
adj.&n.
黑色(的)white
adj.&n.
白色(的)purple
adj.&n.
紫色(的)brown
adj.&n.
棕色(的);褐色(的)the
art.
指已提到或易領(lǐng)會到的人或事物now
adv.現(xiàn)在,目前see
v.理解,明白can
modav.
能,會say
v.說,講my
pron.
我的S
(尤指服裝的尺碼)小號的M
(尤指服裝的尺碼)中號的L
(尤指服裝的尺碼)大號的UFO
不明飛行物CCTV
中國中央電視臺本單元我們要學(xué)習(xí)字母U的一些發(fā)音規(guī)則。同時(shí),我們還要復(fù)習(xí)一下字母A、字母E、字母I和字母O的一些發(fā)音規(guī)則。AA
H
J
K
Dale
Grace
name/e?/Frank
thanks
jacket
map
black/?/EB
C
D
E
G
P
T
V
Zevening
he/i:/
F
L
M
N
S
X
(Z)
Helen
pen
leg
yellow/e/II
Y
hi
fine
white/ai/quilt
in
milk/i/OO
OK
no/?u/orange
dog/?/UQ
U
W
ruler
blue/u:/cup/?/語言要點(diǎn)1.詢問顏色的特殊疑問句及回答
Whatcolorisit?
它是什么顏色的?
It'sred./It'sblack.
它是紅色的。/它是黑色的。2.簡單的特殊疑問句
What'sthis?
這是什么?
What'sthat?
那是什么?補(bǔ)充及拓展1.元音字母
在英文的26個(gè)字母中有5個(gè)元音字母,它們就是Aa,Ee,Ii
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度河北省護(hù)師類之護(hù)師(初級)押題練習(xí)試卷B卷附答案
- 2025江蘇泰州市姜堰區(qū)國有企業(yè)選聘青年人才20人筆試備考題庫及答案詳解一套
- 2025年人教統(tǒng)編版語文四年級下冊第一次月考測試題附答案(共4套)
- 2025年九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-幾何模型之旋轉(zhuǎn)模型(含解析)
- 陜西省西安市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考物理試題(解析版)
- 山東省日照市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 肯德基的異業(yè)合作案例
- 項(xiàng)目范圍管理的重要性與技巧
- 打造清新自然的妝容風(fēng)格
- 2025年新能源汽車電池回收利用技術(shù)市場前景與發(fā)展前景報(bào)告
- 2025年九年級語文中考最后一練口語交際(全國版)(含解析)
- 一例高血壓護(hù)理個(gè)案
- 延遲退休政策驅(qū)動(dòng)中國第二次人口紅利的多維度解析與展望
- 2025山東濟(jì)南屬國有企業(yè)招聘41人筆試參考題庫附帶答案詳解析
- 2025年廣東省深圳市龍崗區(qū)中考英語二模試卷
- 江蘇揚(yáng)州中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末經(jīng)典試題含解析
- 本科評估畢業(yè)5年學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況分析
- 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的溢出效應(yīng):生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的擴(kuò)散機(jī)制
- 人工智能訓(xùn)練師4級模擬復(fù)習(xí)測試卷附答案
- 針對醫(yī)療行業(yè)工控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)策略研究報(bào)告
- 【公開課】巴西+課件-2024-2025學(xué)年七年級地理下學(xué)期人教版
評論
0/150
提交評論