2022年安徽省中小學教育教學論文評選品德教育在英語課堂教學中的滲透的健康發展。那么，如何在小學英語課堂中滲透德育教育呢？一、挖掘教材的德育因素，滲透德育教育。自己堂堂正正壓不彎；如"Y"說它是"Young"的第一個字母，多像一個頂天立地you答"Doyoulikeyourschool?""Doyoulikeyour理，毫無造作之感。在句型練習中培養學生熱愛集體，熱愛祖國的思想感情。還有在談到helike？的時候，先讓大家討論你心目中的好朋友應該是怎么樣的？(Whatshouldagoodfriendbelike?)好朋友應該具備哪些品質？(Whatqualitiesshouldagoodfriendhave?)很多同學會選擇大量的形容詞，如：kind,honest,happy,cute,smart,,handsome,strong,thin,etc.然后進一步引導大家思考：哪些品質你認為是最重要的？(Whichqualitiesdoyouthinkarethemostimportant?)你認為自己具有這些品質嗎？(Doyouhaveallthesequalitiesthatyouwanttofindinyourfriends?)你覺得你在朋友心目中是一個怎么樣的人？(Whatkindofpersonareyouinyourfriends'eyes?)2022年安徽省中小學教育教學論文評選變化。二、結合生活實際，滲透德育教育。英語是一門語言學科，英語知識來源于生活，應用于生活，就在我們身邊。透思想品德教育。如比如：請求別人幫忙時，要用征求的口吻說聲"Please."或"Excuseme."；當別人感謝你時，要說聲："Notatall."或"Youarewelcome.""That'sallright."；當你妨礙了別人，并給別人增添麻煩時，要主動說聲"Sorry."；早上見面，要主動打招呼說聲"Goodmorning."；分手時要"Good-bye."等等。用這些文明用語教育和引導學生在人際交往中注意禮節，尊重別人，與人為善，使學生的知識得以靈活運用,并提高了學生的興趣，加強了學生與他人之間生制作賀卡，并寫上祝福語：HappyTeachers’Day.Iamtrulygratefultoyouforwhatyouhaveyouformakinglearningnotadullthingbutagreatjoy.（感謝您使我們把枯燥的學Iloveyou,Mum.Youaretheonethatwelovethemost.HaveahappyMother’sDay.（您是我們最愛的人。祝您有一個快樂的母親節）Onthisdaywehonoryou,dearmother.（親愛的媽媽，我們向您致youforeverythingovertheyears,Youarethebestfatherintheworld.ThanksforholdingmyhandwhenIneededbirthday!Whatshouldyoudowhensomeoneisintrouble?②Whatshouldwedoin2022年安徽省中小學教育教學論文評選ordertomakeourcitymoreandmorebeautiful?學生們在討論這些問題的同時，既得到了英語口語的鍛煉，學生的道德意識也得到升華。三、充分利用課堂教學，滲透德育教育。比如，我在教學過程中采用靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教的能力等。再如，在課堂上我通過做游戲、比賽、表演等教學形式，把學生的好勝心強的心理，又復習鞏固了所學的英語知識，同時還培養了學生團結協作、發出能力、毅力和動力。四、教師言傳身教，滲透人格魅力教育。2022年安徽省中