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文檔簡介
商的近似值第2課時第五單元小數乘法和除法
1.在解決實際問題的過程中,進一步理解有時需要用“去尾”法或“進一”法求近似值的實際意義,能根據實際情況合理地取近似值。2.能根據除數判斷商與被除數的大小關系,發現并探索其中的規律,熟練地解決相關的問題;進一步感受數學知識的實用價值。3.在解決實際問題的過程中,感受數學與日常生活的密切聯系,培養語言表達能力、數學應用意識和解決問題的能力。1.籃球的單價是50元,250元最多可以買多少個籃球?2.若籃球的單價是45元,250元最多可以買多少個籃球?250÷50=5(個)250÷45≈5(個)★任務驅動:
閱讀教材的內容,嘗試解決下列問題。1.閱讀教材例13,你了解到哪些信息?問題是什么?信息:足球的單價是45元/個。問題:300元最多可以買多少個足球?2.求300元最多可以買多少個足球,就是求什么?3.得數應精確到哪一位?為什么?就是求300里面最多有多少個45。得數要保留整數。因為足球個數為整數。4.用“四舍五入”法取商的近似值是否合理?一般情況下,我們按“四舍五入”法取近似值,但有時也要根據所求問題的特點,采用更靈活的方法,這樣才能保證求得的結果符合實際。?歸納總結用“去尾”法求商的近似值,根據實際情況,把一個數某一位后面的數字(即使這個數字大于或等于5)全部舍去。1.不計算,在○里填上“>”、“<”或“=”。4.75÷0.9○4.75
0.98÷1.01○0.98
7.48○7.48÷0.5 2.86○2.86÷2.01><<>2.選擇題。(1)如果0.32÷a>0.32,那么a(a>0)應該(
)。A.大于1
B.等于1
C.小于1(2)如果5.2÷a<5.2,那么a(a>0)應該(
)。A.大于1 B.等于1 C.小于1CA(3)做一件衣服用布0.65米,15米布最多能做(
)件這樣的衣服。A.23 B.24 C.23.1(4)五年級共有512人,如果每輛車坐48人,那么需要(
)輛車。A.10 B.11 C.10.7AB3.用豎式計算。(得數保留兩位小數)1.54÷0.65≈ 0.945÷1.2≈ 17.1÷1.38≈23.8÷34.2≈ 7.83÷0.33≈ 63÷2.9≈2.370.7912.390.7023.7321.72(豎式略)4.一堆黃沙重67.5噸,一輛汽車每次最多可以運5.5噸,這輛汽車幾次可以運完這堆黃沙?5.加工一條西褲要用布2.3米,200米布最多能加工多少條這樣的西褲?67.5÷5.5≈13(次)200÷2.3≈86(條)6.小杰周末去游樂園玩,他帶了40元,
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