東北農業大學網絡教育學院普通遺傳學網上作業題參考答案緒論1．遺傳學當今的研究內容有哪些？研究辦法有哪幾類？答案：遺傳學所涵蓋的內容有遺傳的物質基礎，遺傳信息的貯存，遺傳信息的傳遞，遺傳信息的變化，遺傳信息體現的調控，以及遺傳工程。研究的傳統手段是雜交和細胞學觀察；當代的遺傳學研究還普遍采用生物化學辦法和分子生物技術。2．什么是體現型和基因型？它們有何區別和聯系？答案：生物體所體現出來的全部形態特性、生理特性和行為特性叫做體現型，個體能夠遺傳的全部基因叫做基因型。個體的基因型基本上是固定不變的，在整個生命過程中始終保持穩定，它不因環境條件的變化而變化。絕大多數體現型在生物體的生命過程中是不停變化的，由于體現型是基因型與一系列環境條件互作的成果。因此，基因型是穩定的不等于體現型也是穩定的。由環境條件引發的體現型變異普通是不遺傳的，但某些特殊的環境條件能夠引發基因突變、染色體變異等能夠遺傳的變異。第一章1．真核生物和原核生物的DNA復制過程有何異同？答案：原核生物和真核生物的DNA復制普通都是雙向的，即從復制起點開始，同時向相反的2個方向進行。但有些原核生物，如噬菌體T2，DNA的復制是單向的。真核生物的DNA復制過程與原核生物的基本相似。但真核生物只在細胞分裂周期的S期進行，原核生物則在整個細胞生長過程中都可進行；真核生物的DNA含量比原核生物的大得多，并且DNA合成速度比原核生物慢，但多個復制子同時復制的特點賠償了它的這些缺點；真核生物RNA引物的長度及岡崎片段的長度均比原核生物的短；真核生物的染色體是線狀的，末端的DNA存在特殊構造，需要在端粒酶的作用下完畢復制。2．簡述3種RNA在蛋白質生物合成中的作用。答案：（1）mRNA：DNA的遺傳信息通過轉錄作用傳遞給mRNA，mRNA作為蛋白質合成模板，傳遞遺傳信息，指導蛋白質合成。（2）tRNA：蛋白質合成中氨基酸運載工具，tRNA的反密碼子與mRNA上的密碼子互相作用，使分子中的遺傳信息轉換成蛋白質的氨基酸次序，是遺傳信息的轉換器。（3）rRNA：核糖體的組分，在形成核糖體的構造和功效上起重要作用，它與核糖體中蛋白質以及其它輔助因子一起提供了翻譯過程所需的全部酶活性。3．試比較轉錄與復制的區別。解答：（1）目的不同，所使用的酶、原料及其它輔助因子不同，轉錄是合成RNA，復制是合成DNA。（2）方式不同：轉錄是不對稱的，只在雙鏈DNA的一條鏈上進行，只以DNA的一條鏈為模板，復制為半不持續的，分別以DNA的兩條鏈為模板，在DNA的兩條鏈上進行。（3）復制需要引物，轉錄不需要引物。（4）復制過程存在校正機制，轉錄過程則沒有。（5）轉錄產物需要加工，復制產物不需要加工。（6）復制與轉錄都經歷起始、延長、終止階段，都以DNA為模板，新鏈按堿基互補原則，5’→3’方向合成。4．試總結DNA復制的基本規律。解答：DNA復制基本規律：（1）復制過程為半保存方式。（2）原核生物單點起始，真核生物多點起始，復制方向多為雙向，也有單向。（3）復制方式呈多樣性（直線型、Q型、滾動環型等）。（4）新鏈合成需要引物，引物RNA長度普通為幾個至10幾個核苷酸，新鏈合成方向5’→3’，與模板鏈反向，堿基互補。（5）復制為半不持續的．以解決復制過程中兩條不同極性的鏈同時延伸的問題，即一條鏈可按5’→3’方向持續合成稱為前導鏈。另一條鏈先按5’→3’方向合成許多不持續的岡崎片段，再通過連接酶連接成完整鏈，稱后隨鏈。前導鏈與后隨鏈合成速度不完全一致，前者快，后者慢。（6）復制終止時。需切除前導鏈、岡崎片段的全部引物，彌補空缺，連接成完整DNA鏈。（7）修復和校正DNA復制過程出現的損傷和錯誤，確保了DNA復制的精確性。第二章1．與遺傳有關的細胞器重要有哪些？它們有什么構造特點？解答：遺傳有關的細胞器重要有：線粒體、葉綠體、核糖體。線粒體是細胞內的動力站，它通過氧化磷酸化作用進行能量轉換，提供細胞進行多個生命活動所需的能量。線粒體含有DNA、RNA和核糖體，含有獨立合成蛋白質的能力，其生長繁殖是受細胞核和本身基因組兩套遺傳系統控制，因此，線粒體是一種半自主性的細胞器。葉綠體是植物細胞特有的能量轉換細胞器，其重要作用是進行光合作用，將捕獲的光能轉化成化學能并儲存在糖類中。葉綠體含有DNA、RNA和核糖體等．能夠合成蛋白質．并且能夠分裂增殖，還能夠發生白化突變。研究表明。葉綠體含有特定的遺傳功效，是遺傳物質的載體之一。核糖體是按照mRNA的指令合成多肽鏈的場合，是細胞中合成蛋白質的“車間”。由大概40%的蛋白質和60%的rRNA所構成。2．普通染色體的外部形態涉及哪幾部分？有哪些類型？解答：在形態上染色體普通由下列幾部分構成：主縊痕、染色體臂、次縊痕、隨體。根據著絲粒的位置能夠將染色體分為5種類型：中間著絲粒染色體、近中著絲粒染色體、近端著絲粒染色體、端著絲粒染色體和粒狀染色體。3．試述染色體的構造。解答：染色體的4級構造模型：染色體的1級構造是由核小體構成的串珠式染色質線；直徑為10nm的染色質線通過螺旋化，每一圈包含6個核小體，形成外徑大概為30nm，內徑10nm，螺距11nm的螺線體，這是染色體的2級構造，由l級構造進入2級構造其長度大概縮短6倍；在螺線體基礎上進一步螺旋化和蜷縮形成直徑大概為400nm的圓筒狀構造，稱為超螺線體，這是染色體的3級構造，由2級構造到3級構造染色體縮短40倍左右；在超螺線體的基礎上，再次折疊和螺旋化形成光學顯微鏡下可見的染色單體，這是染色體的4級構造，其長度又縮短5倍。4．比較有絲分裂和減數分裂的異同點，闡明有絲分裂和減數分裂的遺傳學意義。解答：有絲分裂和減數分裂的相似點是都進行染色體復制、分裂，紡錘絲、紡錘體的形成，細胞核分裂、細胞分裂等有規律的變化。有絲分裂和減數分裂的不同點：有絲分裂是體細胞產生體細胞所進行的細胞分裂。減數分裂是性母細胞成熟時配子形成過程中所發生的一種特殊的有絲分裂。（1）分裂的時期及分裂的發生的部位：有絲分裂發生在生物個體營養生長時期的營養體分生組織細胞里；減數分裂發生在生殖生長時期的生殖器官的造孢組織內。（2）分裂的方式與過程：①有絲分裂的前期同源染色體不配對，而減數分裂的前期I同源染色體配對；②有絲分裂的中期排列在赤道板上的單位是染色體（單價體），而減數分裂的中期I排列在赤道板上的單位是二價體；③有絲分裂的中期每一條染色體的著絲點同時被來自兩極的紡錘絲牽引著，而減數分裂的中期I來自兩極的紡錘絲分別牽拉著每個二價體內的兩條同源染色體上的著絲點；④有絲分裂的后期發生著絲粒斷裂，向兩極移動的是染色單體，染色體數目不變；而減數分裂后期I不發生著絲粒斷裂，向兩極移動的單位是由已復制好的涉及2條姊妹染色單體的染色體，染色體數目減半。（3）分裂的次數與成果：有絲分裂細胞只分裂1次，染色體也分裂1次，產生2個染色體數目不變的子細胞，并且子細胞的遺傳構成與母細胞完全同樣；而減數分裂細胞持續分裂2次，染色體只分裂1次，形成4個染色體數目減半的子細胞；子細胞與母細胞的遺傳構成、遺傳構造不同。有絲分裂和減數分裂的遺傳學意義：（1）生物的細胞分裂的重要方式有有絲分裂和減數分裂兩種形式。有絲分裂核內染色體精確的復制分裂，且有規律的分派到兩個子細胞中，因而子細胞與母細胞染色體數目及遺傳構成相似．這既維持了個體的正常生長發育，也確保了生物的遺傳穩定性。減數分裂產生含有n條染色體的性細胞，含有n條染色體的雌雄性細胞通過受精，產生含有2n條染色體的受精卵，由此發育起來的個體還是含有2n條染色體。這樣一種物種在系統發育過程中保持染色體數目的恒定，從而遺傳背景不變，生物的遺傳才有確保。（2）減數分裂的后期I，非同源染色體的隨機取向，粗線期至雙線期同源染色體的非姊妹單體的交換，是實現基因重組的重要方式，這樣就使得生物能在相對穩定的遺傳背景下發生變異，為生物的變異提供了重要的物質基礎，有助于生物的適應及進化，也為人工選擇提供了豐富的材料。第三章1．分離定律的實質是什么？遺傳方式遵照分離定律的性狀，在F2代的表型分離比例與否都應當是3：1，為什么？解答：分離規律的實質是成對的基因在配子形成過程中彼此分離，互不干擾，因而每個配子中只含有成對基因的一種。遺傳方式遵照分離定律的性狀，在F2代的表型分離比例不都是3：l。這是由于典型分離比例的出現必須滿足下列條件：（1）所研究的生物體是正常的二倍體生物，含有成對的同源染色體和成對的等位基因。如果生物體的染色體數目異常，則后裔分離比例可能隨之變化；（2）所研究的真核基因位于染色體上。如果基因位于細胞質中，則不均等分離，不出現一定比例；（3）F1個體形成的2種配子的數目相等或靠近相等，并且2種配子的生活力相似，受精時隨機結合；（4）不同基因型的合子及由合子發育的個體，均含有相似或大致相似的存活率。如果某種基因型在被觀察前發生早期死亡，分離比例也會對應地發生變化；（5）研究的相對性狀差別明顯，容易分辨；（6）雜種后裔都處在相對一致的條件下，并且被分析的群體比較大；（7）研究的性狀為完全顯性，如果為不完全顯性，共顯性或鑲嵌顯性，那么F2代的表型就不會體現3：1分離。2．孟德爾的豌豆雜交實驗中，黃子葉的籽粒和綠子葉的籽粒的比例為3：1。試問這是統計哪一代植株所結的籽粒的成果？請闡明你的理由。解答：該3：1的比例是統計F1植株所結的籽粒的成果。由于F1植株上所結的籽粒為F2代，F2代性狀會出現孟德爾分離，從而符合孟德爾分離比率。3．已知玉米紅色果皮對白色果皮為顯性，黃色胚乳對白色胚乳為顯性。今以白色果皮、白色胚乳的玉米純合體為母本，與紅色果皮、黃色胚乳的玉米純合體雜交，試問雜交當代母本植株所結的籽粒，含有什么顏色的果皮，什么顏色的胚乳？為什么？解答：雜交當代母本植株所結的籽粒，含有白色的果皮，黃色的胚乳。由于果皮是由體細胞（珠被）發育而來。其體現由母體基因型決定，母本為白色果皮，因此母本所結的籽粒也為白色果皮；而胚乳是雙受精的產物，其胚和胚乳卻是兩個雄核分別與雌配子的卵核和兩個極核受精結合的產物，都屬于子代（F1）的組織，因此父本的顯性胚乳性狀必然要在雜交種子上體現出來。這種由于父本的顯性胚乳性狀在雜交當代就由母本植株所結的種子上體現出來的現象，稱為種子直感、胚乳直感或花粉直感。本實驗父本為黃色胚乳。因此母本植株所結的籽粒為黃色胚乳。4．純種甜粒玉米和純種非甜粒玉米間行種植，收獲時發現甜粒玉米果穗上結有非甜粒種子。而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的種子。如何解釋這種現象。解答：由于非甜對甜為顯性。當純種甜粒玉米和純種非甜粒玉米間行種植時，甜粒玉米雌穗能夠接受本種玉米的花粉（自交或姊妹交）結甜粒，也能夠接受異種玉米花粉（雜交）結非甜粒；而非甜粒玉米雌穗接受本種玉米的花粉及異種玉米花粉均結非甜粒。因此甜粒玉米果穗上會有非甜粒種子，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的種子。但非甜粒玉米果穗上結有純合和雜合兩種基因型玉米。驗證：將甜粒玉米果穗上結的非甜粒種下去．令其自交．成果體現非甜：甜≈3：l，闡明推斷對的，即非甜對甜為顯性；令其和甜粒玉米上結的甜粒長成的植株雜交，成果非甜粒：甜粒≈1：1，也闡明非甜粒對甜粒為顯性。第四章1．試述完全連鎖和不完全連鎖遺傳的特點及規律。解答：完全連鎖：（1）在同一條染色體上連鎖的基因在傳遞中不分離；（2）不管這條染色體上有多少對基因，都產生2種類型的配子。比例1：l；3種基因型，比例1：2：1；2種體現型（當基因完全顯性時），比例3：1。不完全連鎖：（1）位于同一染色體上的基因現有連鎖，也有交換；（2）雜合體產生的配子中，現有親型配子，也有重組型配子，親型配子數遠不不大于重組配子數；（3）在充足交換的條件下，n對基因將產生2n種配子類型，3n種基因型和2n種體現型。2．簡述2對基因連鎖遺傳和獨立遺傳的體現特性。解答：獨立遺傳：（1）F1只有一種體現型，兩個性狀均體現顯性性狀；（2）F2有4種體現型：兩親本類型的性狀，重組類型的性狀；4種表型的分離比例為9：3：3：1；（3）與雙隱性親本回交的BCF1與F2有完全同樣的4種表型，4種表型的分離比為1：1：1：1；（4）F2中每一對性狀的遺傳均符合分離規律，兩對相對性狀同時傳遞時，它們彼此獨立，互不干擾。連鎖遺傳：（1）F1只有一種體現型，兩個性狀均體現顯性性狀；（2）F2有4種表型，2種親本類型的性狀，2種重組類型的性狀；4種表型的分離不符合9：3：3：1的分離比例，而是親本類型的實際數不不大于按9：3：3：l預測的理論數，重組類型的實際數不大于按9：3：3：l預測的理論數；（3）與雙隱性親本回交的BCF1與F2有完全同樣的4種表型，但4種體現型的分離比不符合l：1：1：1，親本類型出現的幾率不不大于重組類型，且兩親本類型幾率相等，兩種重組類型幾率相等；（4）F2中每一對性狀的遺傳均符合分離規律，但是兩對相對性狀同時傳遞時，它們現有連鎖，也有交換。3．何謂限性遺傳和從性遺傳。解答：限性遺傳：是指位于Y染色體（XY型）或W染色體（ZW型）上的基因所控制的遺傳性狀只限于在雄性或雌性上體現的現象。從性遺傳：由常染色體上的基因決定的性狀，由于內分泌等因素，在一種性別體現顯性．在另一種性別體現隱性。4．在人類群體里，普通色盲的男人多于女人．如果外祖父是色盲，其女兒不是色盲。但外孫可能患色盲，試分析這種現象的因素？解答：伴性遺傳，控制色盲的基因在X染色體上，且為隱性遺傳。外祖父為色盲其基因型為XcY。女兒不是色盲基因型一定為XCXc。其兒子的基因型為XCY或XcY（色盲），因另外孫可能患色盲。5．為什么單交換最多只能產生50%重組基因型？解答：發生交換時每一條染色體已經復制形成2條染色單體，1對同源染色體由4條染色單體構成，同一染色體上的染色單體稱為姊妹染色單體，不同染色體上的染色單體稱為非姊妹染色單體。當發生一次單交換時是在2條非姊妹染色單體間發生一次交換，而另2條非姊妹染色單體不發生交換，因此即使全部的花粉母細胞在同一種位點都發生一次單交換也只有二分之一的非姊妹染色單體發生交換，產生二分之一的重組類型配子，即只能產生50%重組基因型。6．重組率、交換值、遺傳距離的關系是什么？解答：重組型配子數占總配子的比例稱為重組值，或稱為重組率、重組頻率。由于重組是交換的成果，因此重組率普通也稱作交換值或交換率。普通狀況下用交換值來表達兩個基因在同一條染色體上的相對距離，稱為遺傳距離。以交換值去掉%表達。如果同一染色體上的2個基因距離較近，發生交換的次數少，重組率低；如果2個基因距離較遠，發生交換的次數較多，重組率較高；如果2個基因間的距離相距很遠，2個基因間發生偶數倍交換，這種狀況下即使發生了交換．但并不產生重組型個體，實際測得的重組值要比交換值小，計算的遺傳距離也比實際的要小；因此當2個基因相對較遠（重組率＞15％）時，對測得的重組率要用統計辦法進行修正。7．減數分裂和有絲分裂時，染色體重組既能夠發生在姊妹染色單體間又能夠發生在非姊妹染色單體間。它們的遺傳效應是什么？對后裔的遺傳變異有何影響？解答：減數分裂和有絲分裂時發生的染色體重組．使遺傳物質發生交換。但是姊妹染色單體間的染色體重組與發生在非姊妹染色單體間的染色體重組遺傳效應并不相似。前者即使發生遺傳物質的交換，但并不產生新的基因組合，而后者發生遺傳物質的交換，又產生新的基因組合。姊妹染色單體間的交換使上下代之間的基因型保持一致，這確保了物種的相對穩定性；而非姊妹染色單體間的交換使上下代之間的基因型發生變化，這確保了物種的變異性，這兩種交換對物種的遺傳變異有重要意義。8．一種父親是色盲而本人正常的女子，與一種正常的男子結婚。但這個男子的父親是色肓。問這對夫婦的兒女體現正常和色盲的幾率是多少？解答：色盲是隱性伴性遺傳，基因位于X染色體上，XbXb、XbY基因型為色盲。據題意該女子父親的基因型為XbY，正常女子的基因型為XBXb；正常男子的基因型為XBY。女子產生XB、Xb兩種雌配子，男子產生XB、Y兩種雄配子，雌雄配子隨機結合產生等比例的XBXB、XBXb、XBY、XbY等4種基因型兒女。體現正常與體現色盲的比例是3：1。第五章1．母性影響和細胞質遺傳有什么不同？解答：母性影響和細胞質遺傳的共同點是：兩者的正反交成果均不同，F1的表型同母本同樣。不同點是母性影響屬于細胞核遺傳，它的子代表型由母本的基因型決定，其遺傳方式遵照孟德爾定律，只是子代的分離比例延遲體現。而細胞質遺傳是由細胞質基因所決定的遺傳方式，體現為非孟德爾式的遺傳。雜種后裔普通不體現一定比例的分離，持續回交時，作為母本的非輪回親本的細胞質基因不會被輪回親本所替代。2．細胞質基因和核基因有何異同？解答：作為遺傳物質，細胞質基因在構造、功效上仍與核基因有許多相似點：均為DNA，均能進行自我復制、轉錄和翻譯，均能夠發生突變等。不同點：細胞質基因數較少。G、C含量小，DNA構造是裸露的（沒有蛋白質同它復合）環狀雙鏈DNA分子。細胞質基因在細胞分裂中的分派是隨機的，基因通過雌配子傳遞，基因的定位也比較困難。而細胞核基因較多。DNA為線狀，與蛋白質構成復合體，在細胞分裂中均等分派。基因通過雌雄子傳遞，可通過雜交方式進行基因定位。3．1個Dd的椎實螺自交，子代的基因型和體現型如何？如子代個體自交，它們的下一代體現型又如何？本題中開始做實驗所用的Dd椎實螺的體現型是如何的？解答：1個Dd的椎實螺自交，子代的基因型為1/DD，2/4Dd，1/4dd，體現型均為右旋。如果其子代個體自交，下一代體現型為3/4右旋和1/4左旋。本題中開始做實驗所用的Dd椎實螺的體現型無法擬定，可能是左旋（來源與dd母本）也可能是右旋（來源于DD或Dd母本）。4．正反交在F1往往得出不同的成果。這可能由于①基因組印記；②細胞質遺傳；③母性影響。如果你得到這樣的一種成果，如何用實驗辦法來擬定是屬于哪一種范疇？解答：若是基因組印記，則控制性狀表型的等位基因依親緣的不同而呈現差別性體現；若是伴性遺傳，則控制性狀體現的基因在性染色體上，這些性狀在雌雄后裔上體現比例不同；若是母性遺傳，則控制性狀體現的是胞質基因，其來自母本，通過卵細胞傳給子代，因此子代體現母本性狀，即使F2或回交后裔發生性狀分離，也無規律可循；若是母性影響，則子代的性狀體現與母本的核基因型有關，即母本核基因影響子代的體現型，后裔會呈現簡樸的孟德爾遺傳，但分離體現的世代比孟德爾遺傳的晚一種世代。辦法令F1持續自交或近交，獲得F2及F3群體。若F2性狀出現1：1的分離，則為基因組印記；F2及F3群體該性狀總是與性別有關聯的是伴性遺傳；F2及F3不發生性狀分離或發生無規律的分離的是母性遺傳；F2不發生性狀分離而F3群體呈現孟德爾分離比例的是母性影響。5．在水稻中，“珍汕97”是野敗型不育系的保持系，卻同時又是紅蓮型不育系的恢復系；而“泰引1號”對這兩種不育性的恢保反映與“珍汕97”剛好相反。請解釋該現象。解答：同一植物內能夠有多個質核不育類型，它們的胞質不育基因和核基因的來源與性質不同，有對應性互作關系。而對于每一種不育類型，都需要某一特定的恢復基因來恢復，即體現恢復基因的專效性和對應性。6．試比較線粒體DNA、葉綠體DNA和核DNA的異同。解答：從構造上講，DNA分子都是4種堿基構成，但葉綠體和線粒體DNA中G、C含量比A、T含量少；含有雙螺旋構造，但是核DNA會有高級構造（會形成染色體），并且核的DNA鏈比較長；葉綠體和線粒體DNA呈雙鏈環狀，相對分子質量比核DNA分子小，浮力密度與核DNA不同；一種葉綠體或線粒體中可有一種或幾個DNA分子，線粒體DNA的周長為15～30μm，約含有16000個堿基對，葉綠體DNA大小差別較大，周長普通在40～60μm，有200000～2500000個堿基對，每個線粒體中平均約含有6個線粒體DNA分子，每個葉綠體中平均約含12個葉綠體DNA分子。從遺傳信息復制上講，都采用半保存自我復制的方式，葉綠體和線粒體DNA復制比核DNA復制早，線粒體DNA復制的時間重要在細胞周期的S期及G2期，葉綠體DNA復制的時間在G1期。它們的復制都受核的控制，復制所需的DNA聚合酶都是由核DNA編碼，在細胞質核糖體上合成。從功效上講，都是負責合成蛋白質，但攜帶的基因不同，編碼不同的蛋白質。葉綠體和線粒體基因組在遺傳上僅有相對的自主性或半自主性。第六章1．試比較轉化、接合、轉導、性導在細菌遺傳物質傳遞上的異同。解答：轉化（transformation）是指某些細菌（或其它生物）能通過其細胞膜攝取周邊供體的染色體片段，并將另外源DNA片段通過重組整合到自己染色體組的過程。接合（conjugation）是指供體菌和受體菌直接接觸，兩者之間形成接合管。遺傳物質通過接合管由供體菌轉移到受體菌的過程。轉導（transduction）是指以噬菌體為媒介所進行的細菌遺傳物質重組的過程。性導（sexduction）是指接合時由F’因子所攜帶的外源DNA轉移到細菌染色體的過程。它們之間的相似之處：遺傳物質都是從供體菌轉移到受體菌中去，實現基因重組，使受體菌含有供體菌的某些性狀。它們之間的不同之處：（1）接合和性導需要供體菌和受體菌的直接接觸，而轉化和轉導則不需要供體菌和受體菌的直接接觸。（2）在遺傳物質傳遞時所用的媒介物，即載體不同：轉化不需要媒介物，受體菌通過膜直接攝取外源DNA片段，并將其整合到自己的染色體上；接合是以F因子為媒介物，性導是以F’因子為媒介物，而轉導則是以噬菌體為媒介物實現供體菌與受體菌遺傳物質的重組。（3）在對提供外源DNA的供體菌的規定上不同：接合、轉導和性導規定供體菌是活體；而轉化則否則，只有死體細菌才干釋放出供轉化的DNA分子，只要DNA片段的大小和數量適宜，而受體菌又處在感受態就可能實現遺傳物質的傳遞和重組。2．假定你證明對過去一種從未描述過的細菌種有遺傳重組，如使ab+菌株與以a+b菌株混合培養，形成a+b+、ab的重組類型，試闡明將采用哪種方式來擬定這種重組是轉化、轉導還是接合的成果。解答：（1）進行戴維斯U型管實驗：將ab+菌株與a+b菌株分別培養在U形管的兩臂，在一側進行加壓或吸氣。之后，取出分別培養，若沒有重組類型出現。闡明是接合；若有重組類型出現，則闡明是轉化或轉導，需進一步鑒別。（2）加入DNA降解酶后，將ab+菌株與a+b菌株混合培養，若沒有重組類型出現，闡明是轉化，若有重組類型出現，闡明可能是轉導。加入噬菌體的抗血清，如果能克制重組發生，則能夠擬定是轉導。3．在接合實驗中，Hfr菌株應帶有一種敏感的位點（如azis或strs），這樣，在發生接合后可用選擇性培養基消除Hfr供體。試問這個位點距離Hfr染色體的轉移起點（O）應當遠還是近，為什么？解答：這個位點距離Hfr染色體的轉移起點（O）應當遠。由于接合時，受體菌應當帶有一種不敏感位點（如azir或strr），這樣，在含有azi或str的培養基中就能夠將供體菌和受體菌分開（供體菌不能生長，而受體菌能夠生長）。如果這個位點距離Hfr染色體的轉移起點（O）近，那么它很容易由供體菌Hfr轉移到受體菌中，使受體菌也變成敏感型了，在含有azi或str的培養基中兩者都被殺死，無法選擇。因此，這個位點距離Hfr染色體的轉移起點（O）應當遠。4．供體菌株為Hfrarg-leu+azisstrs，受體菌株F-arg+leu-azirstrs。為了檢出和收集重組體F-arg+leu+azir，應用下列哪一種培養基能夠完畢這一任務，為什么其它的培養基不能夠？（1）基本培養基加鏈霉素；（2）基本培養基加疊氮化鈉和亮氨酸；（3）基本培養基加疊氮化鈉；（4）在選擇培養基中不加精氨酸和亮氨酸，加鏈霉素；（5）基本培養基加鏈霉素和疊氮化鈉。解答：第（3）種培養基能夠完畢這一任務。由于第（1）種培養基將供體菌和受體菌全部殺死，第（2）種培養基無法判斷亮氨酸與否轉移進受體菌，第（4）種和第（5）種培養基也是將供體菌和受體菌傘部殺死。第七章1．數量性狀與質量性狀有何區別？解答：數量性狀是那些在個體間體現持續變異，需要通過計量工具加以測量和描述的性狀，例如，禾谷類作物的千粒重性狀；質量性狀是指個體間呈不持續變異，需要定性描述的性狀。例如花色的有和無。沒有中間過渡類型。數量性狀體現容易受環境影響，雜種后裔無法明確分組，不能根據體現型判斷個體的基因型，是由效應微小的多基因控制。質量性狀的體現不容易受環境影響，雜種分離后裔能夠明確分組，根據后裔體現型能夠推斷親本基因型和判斷個體的基因型，是由單個或由少數主效基因控制。2．什么是廣義遺傳率和狹義遺傳率，它們在育種實踐上有何指導意義？解答：廣義遺傳率是指基因型方差與體現型總方差的比率；狹義遺傳率是基因型方差中的加性效應方差與體現型總方差的比率。遺傳率反映的是體現型變異中由于遺傳因素引發變異的比率。用遺傳率與選擇差的乘積能夠預計對群體選擇所獲得的響應，即遺傳進展，GS＝i×h2。群體中遺傳變異所占比重越大，選擇獲得的遺傳進展也會越高。當遺傳率等于1時，遺傳進展等于選擇差。根據不同性狀遺傳率的大小能夠擬定雜交后裔的選擇原則。遺傳率大的性狀能夠在分離的早世代（例如F2、F3）按體現型選擇；遺傳率小的性狀應當在分離的晚世代（例如F4后來世代）按基因型（家系體現）選擇。由于狹義遺傳率代表變異群體的遺傳方差中能夠在世代間穩定遺傳部分，因此根據狹義遺傳率大小決定選擇的世代和辦法更為可靠。3．遺傳率變化有何規律，如何提高變異群體的遺傳率，增進選擇進展？解答：對自花授粉作物來說，在不進行選擇的狀況下，遺傳率隨雜種世代的增加有升高的趨勢。因此，為了確保選擇的效果，對那些遺傳率較低性狀能夠在較晚世代，例如F4代后來，待基因位點大部分達成純合，遺傳率增高了再進行選擇。根據遺傳率的計算公式，能夠通過收集品種資源、引入近緣種、野生種基因和輪回選擇等辦法，增加群體的遺傳變異；通過加強實驗設計和田間管理來減少環境差別，提高遺傳率；另外，在一定范疇內提高選擇強度也能夠增進選擇進展。4．如何表達雜種優勢的程度？雜種優勢的大小與哪些因素有關？解答：雜種優勢體現程度普通以平均優勢，即F1超出雙親平均值的百分數．或超親優勢，即以F1超出雙親中較優親本的百分數來表達。優勢大小與雙親性狀的相對差別和互相補充有關。實踐證明，在一定范疇內雙親間的親緣關系、生態類型和生理特性上差別越大。雙親間的優缺點越能彼此互補。其雜種優勢就越強。雜種優勢的大小與雙親基因型的純合程度含有親密關系。只有在雙親基因型的純合程度都很高時，F1群體的基因型才干含有整潔一致的異質性，從而體現整潔一致的較高優勢。雜種優勢的大小與環境條件的作用有親密關系。不同的環境條件對于雜種優勢的體現程度有很大影響。第九章1．有人發現一穴結紅皮的甘薯中有一根是黃皮的，為什么？解答：一穴甘薯來自一株甘薯秧，是一種基因型個體的后裔。如果是紅皮（顯性）品種，該穴地瓜理應都是紅皮的。但出現了黃皮瓜，闡明該地瓜苗發生了基因突變，并且是正向的隱性突變。突變的體細胞剛好是產生這根黃皮地瓜的根尖細胞，且又是等位點同時發生了性質相似的突變，該根尖的控制瓜皮色基因由AA變為aa以或者是Aa的母株經突變形成aa的突變體。2．為什么誘變解決的后裔比雜交后裔穩定得快？為什么誘變解決的后裔會有許多個體死亡？解答：誘變解決所引發的變異重要是由于基因突變所造成的，基因突變經常體現在單基因位點上，因此突變體涉及的雜合位點少；而雜交所引發的變異重要是由于基因重組造成的，涉及較多位點，使雜種所含雜合基因對數多。根據自交的遺傳效應，雜合基因對數越多，后裔所分離出的變異類型越多，變異類型越多，后裔愈不易穩定。因此誘變解決的后裔比雜交后裔穩定得快。無論是物理誘變還是化學誘變，除了引發基因突變外，尚有可能造成染色體斷裂而引發的染色體畸變，特別是在誘變劑量較大時，使機體受到損傷，嚴重造成機體的死亡。因此誘變后裔經常隨著機體的死亡。3．什么叫復等