2024屆湖南省長沙市青雅麗發中學化學九年級第一學期期中監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是某個化學反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是()A．圖①分子中兩種原子的個數比為1:4B．圖②對應的物質是化合物C．反應前后原子的種類和個數不變D．該反應屬于分解反應2．實驗儀器的用途及使用注意事項正確的是()A．酒精燈：加熱，使用后應吹滅并蓋上燈帽B．膠頭滴管：吸取液體，管口向上防止液體流出C．量筒：測量液體體積，不能被加熱D．天平：稱量藥品，藥品直接放在托盤上3．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學符號為Mg2+D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子4．根據化合價由高到低的順序，在HClO4、NaClO3、HClO、（）、NaCl的排列中，括號內應填入下列物質中的是A．Cl2 B．HClO3 C．Cl2O7 D．HCl5．切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明A．微粒在不斷地運動B．微粒間有間隙C．微粒體積小D．微粒質量小6．“人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、還有CO1．下列說法錯誤的是（）A．空氣是一種寶貴的資源B．氧氣可用作火箭發射的燃料C．相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低D．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應7．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后備物質的質量如下表，對該反應，下列描述中正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g20286反應后質量/g4待測282A．該反應可能是銅與氧氣的反應B．乙一定是該反應的催化劑C．反應中甲和丙的質量比為1：7D．丙一定是單質8．概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系，對下列概念間關系的說法中正確的是()A．氧化反應與緩慢氧化屬于交叉關系 B．氧化反應與化合反應屬于交叉關系C．純凈物與混合物屬于交叉關系 D．分解反應和化合反應屬于交叉關系9．下列實驗操作正確的是（）A．取用固體藥品 B．稱量藥品質量C．液體的量取 D．稀釋濃硫酸10．低放射性的鈾的相對原子質量為238，核電荷數為92，則核外電子數應為（）A．146 B．92 C．136 D．238二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學用語回答下列問題：（1）地殼中含量居前兩位的元素形成化合物化學式為________；（2）與氬原子核外電子排布相同的一種陽離子為__________；（3）三個硫酸根離子________；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為響應環保要求,2019年9月23日起,晉城地區的部分尿素生產逐漸受到限制。尿素是一種重要的氮肥某尿素包裝袋的部分信息如圖所示。（1）尿素的相對分子質量是_____。（2）請列式計算：①尿素中氮元素的質量分數是多少？_____（結果精確至0.1%）②一袋該氮肥中所含氮元素的質量至少是多少？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為驗證質量守恒定律，某同學設計了如圖實驗。該實驗能否達到實驗目的？請說明理由。14．歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示，連線表示相互反應)。（1）為了驗證性質①，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變__________色。（2）鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應的化學方程式：____________，該反應的實驗現象是________。（3）為驗證性質⑤，應選用的物質是________（寫一種物質的名稱）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。（實驗操作）a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）E試管放滴有酚酞的蒸餾水的目的是___________________；（2）進行圖2操作時觀察到的現象是_______________________________________；（3）由此可以得到的實驗結論是：①______________________________________________；②______________________________________________；（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是________________；___________（寫兩條）。16．實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應而變質某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：（已知：Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH）（1）猜想：猜想Ⅰ：沒有變質,“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；猜想Ⅱ：已完全變質,“堿石灰”全部變成了CaCO1和Na2CO1．則CaO與水反應的反應方程式為_________．（2）實驗：如圖所示：（1）判斷：a若Ca(OH)?、CaCO1和Na2CO1投入到水中不會放熱,則由操作②現象判斷：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）bNaOH暴露在空氣中變質的化學方程式為______；由操作⑤⑥的現象判斷：濾液中含有______（寫化學式）；由此判斷猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．c綜合a和b的結論,判斷該樣品變質情況為______．（4）拓展：由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應______保存；操作③中玻璃棒的作用是______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】A、由反應的微觀示意圖可知圖①分子中兩種原子的個數比為2:4=1:2，錯誤；B、圖②對應的分子是由同種原子構成的，故屬單質，錯誤；C、根據質量守恒定律可知化學反應前后原子的種類和數目不變，正確；D、該反應的反應物是兩種，生成物也是兩種，故不是分解反應，錯誤。故選C。2、C【解題分析】

A、應該用燈帽蓋滅，不符合題意；B、管口向上容易腐蝕橡膠頭，不符合題意；C、量筒不能溶解藥品，不能作反應容器，不能加熱，正確，符合題意；D、普通藥品要墊紙片，腐蝕性藥品要放在玻璃儀器中稱量，不符合題意。故選C。3、B【解題分析】

A、不同種元素最本質的區別是質子數不同，a和e核內質子數相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確，不符合題意。B、c質子數=核外電子數=18，為原子；e質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項說法錯誤，符合題意。C、b質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為鎂離子；化學符號為Mg2+，故選項說法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數為1，小于4個，在化學反應中易失去電子，故選項說法正確，不符合題意。故選B。4、A【解題分析】試題分析：HCl0中氯元素的化合價為+1價，而NaCl中氯元素的化合價為-1價，所以該物質中氯元素的化合價應該在二者之間。A中氯元素的化合價為0.故選A．考點：化合價5、A【解題分析】

解：切洋蔥時可聞到刺激性氣味，是因為洋蔥中的氣味分子不斷運動，擴散到空氣中，進入人們的鼻孔，和分子的體積、質量及分子間隔沒有直接關系。故選A。6、B【解題分析】

A、空氣中有氧氣、氮氣等物質，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，錯誤；B、氧氣可用作火箭發射的助燃劑，不是燃料，錯誤符合題意，正確；C、“人造空氣”中的氮氣含量低正確，空氣中氮氣大約占78%，正確但不符合題意，錯誤；D、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應正確，正確但不符合題意，錯誤。故選B。7、A【解題分析】

根據表中各物質反應前后質量的變化及質量守恒定律可知：甲、丁的質量在反應前后減小為反應物，參加反應的質量分別為16g、4g，丙的質量反應后增加為生成物，生成了20g，所以乙的質量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應。【題目詳解】根據以上分析可知：A、由2Cu+O22CuO可知：銅與氧氣的質量比為：（64×2）：32=4：1，該題中反應的反應物的質量比為：16g：4g=4：1，所以該反應可能是銅與氧氣的反應，故A正確；B、乙的質量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應。乙不一定是該反應的催化劑，故B錯誤；C、反應中甲和丙的質量比＝16g:20g≠1：7，故C錯誤；D、丙是甲和丁發生化合反應的生成物，一定不是單質，是化合物，故D錯誤。故選A。【題目點撥】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。8、B【解題分析】

A、氧化反應包含劇烈氧化反應與緩慢氧化反應，因此氧化反應與緩慢氧化屬于包含關系，選項A不正確；B、有些氧化反應是化合反應，如木炭燃燒，有些氧化反應不屬于化合反應，如酒精燃燒，因此氧化反應與化合反應屬于交叉關系，選項B正確；C、純凈物是只含有一種物質，混合物是多種物質混合而成的物質，因此純凈物與混合物屬于并列關系，選項C不正確；D、分解反應是一種物質生成多種物質，化合反應是多種物質生成一種物質，因此分解反應與化合反應屬于并列關系，選項D不正確。【題目點撥】本題考查的是概念性知識，對每一個化學名詞要理解，本題易錯點是氧化反應與化合反應的關系，化合反應是由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應，只需要符合多變一的特征即可，氧化反應指的是物質與氧氣發生的反應，兩者之間沒有必然的聯系，有些反應既符合化合反應特征，又有氧氣參與，例如硫的燃燒，但有些反應只符合多變一，無氧氣參與，如二氧化碳與水的反應，還有些反應，有氧氣參與反應，但不符合多變一的特征，例如甲烷燃燒。9、D【解題分析】

A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。10、B【解題分析】

【題目詳解】原子中：，由題意核電荷數為92，故核外電子數為92，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SiO2K+（或Ca2+）【解題分析】

（1）地殼中含量居前兩位的元素分別是氧元素、硅元素，它們形成的化合物中，氧元素的化合價為-2，硅元素的化合價為+4，故該化合物的化學式為SiO2；（2）氬原子核外有18個電子，與氬原子核外電子排布相同的一種陽離子是鉀離子（或鈣離子），其符號為K+（或Ca2+）；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，三個硫酸根離子表示為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6046.7%23.35kg【解題分析】

（1）尿素的相對分子質量是；（2）①尿素中氮元素的質量分數是；②50kg尿素中含氮元素質量為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不能；因為稀鹽酸與硫酸鈉溶液不能發生化學反應(或不能發生復分解反應〉。【解題分析】試題分析：稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳會逸散到空氣中導致兩邊的質量不相等，天平不平衡，不能用于驗證質量守恒定律。考點：質量守恒定律的應用14、紅Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O鐵銹溶解，溶液由無色變成黃色硝酸銀【解題分析】

（1）石蕊遇酸性溶液會變紅色，所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中溶液變紅；故填：紅。

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；該反應的現象是鐵銹溶解，溶液由無色變成黃色；故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；鐵銹溶解，溶液由無色變成黃色；（3）酸與鹽的反應一定要符合復分解反應的發生條件，所以選擇的鹽與鹽酸反應時一定會有水、氣體或沉淀生成．所以該鹽可以是硝酸銀；故填：硝酸銀。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、進行對比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色分子總是在不斷運動溫度越高，分子運動速率越快能盡量防止氨氣逸出污染空氣能夠說明分子運動的快慢與溫度的關系【解題分析】

分析討論：（1）探究實驗設置參照更有說服力，排除空氣對實驗的干擾，E試管放滴有酚酞的蒸餾水的目的是進行對比；（2）分子是不斷運動的，A試管為常溫，D試管為高溫，溫度不一樣，分子的運動速度就不一樣，氨氣溶于水顯堿性，使無色酚酞變紅，則進行操作b時觀察到的現象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；（3）由此可以得到的實驗結論是：①分子總是在不斷運動；②溫度越高，分子運動速率越快；（4）對比改進前的實驗，裝置始終封閉，增加熱水裝置，改進后實驗的優點是能盡量防止氨氣逸出污染空氣；能夠說明分子運動的快慢與溫度的關系。【題目點撥】