廣東汕尾甲子鎮瀛江學校2024屆九年級化學第一學期期中聯考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列與水相關的說法不正確的是A．水在天然循環過程中發生了物理變化B．活性炭在凈水過程中發生了化學變化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．用肥皂水可以檢驗水的硬度2．“養生太極湖”是我市的旅游宣傳語，清澈的太極湖水屬于A．混合物 B．純凈物 C．單質 D．化合物3．下列不屬于化學研究內容的是()A．研究藥物對抗“埃博拉”病毒B．我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料C．蛟龍號載人潛水器外殼所需材料的研制D．凸透鏡成像規律4．用分類的方法學習化學物質，可以幫助我們更好的抓住物質的本質和特點。下列各組物質前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A．黃泥水、海水 B．氫氣、礦泉水 C．白酒、氧氣 D．蒸餾水、二氧化碳5．亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．硒原子的質子數是34B．硒的相對原子質量為78.96C．a的值為6D．硒在化學反應中易失電子6．下面實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．稱量固體NaOHC．量讀液體體積 D．測溶液的酸堿度7．下列物質中，不屬于合金的是()A．不銹鋼 B．氧化汞 C．黃銅 D．生鐵8．下列說法正確的是（）A．所有原子的原子核都是由質子和中子構成B．具有相同核電荷數的粒子一定屬于同種元素C．在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同D．氧氣和臭氧的分子都是由氧原子構成，因此它們的化學性質相同9．下列符號中,既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質的是A． B． C． D．10．中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了2015年諾貝爾醫學獎.已知青蒿素的化學式為C15H22O5,下列敘述正確的是（）A．青蒿素屬于氧化物B．1個青蒿素分子中含有11個氫分子C．青蒿素由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子D．青蒿素中氫元素質量分數最小11．下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O中和反應B．檢驗二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O復分解反應C．鐘乳石的形成：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應D．驗證鐵和銀的活動性Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應12．如下所示的實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體C．檢查氣密性 D．稱量固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是探究空氣中氧氣含量的裝置圖，先夾緊彈簧夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：

（1）請寫出紅磷燃燒的化學方程式。______（2）在沒有冷卻到室溫時，就松開彈簧夾，能達到實驗目的嗎？若不能，請分析原因。______14．下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產生。（1）上述電解水實驗中，試管1中收集的氣體是____，與試管2連接的是電源的____極，由該實驗可知水是由_______組成的，（2）在發生該反應時，發生變化微粒是______（填“分子”或“原子”，下同）沒有發生變化的微粒是_______。由此的可以看出，化學變化的實質是________的過程。15．下列為實驗室中常用的儀器，請回答下列問題：（1）請寫出下列儀器的名稱：b_____、e_____。（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣，應選用的儀器有（按裝置先后順序填代號）_____；實驗前應先_____，再加入藥品。實驗結束時應先_____，再熄滅酒精燈，以防發生倒吸。（3）反應后若要回收二氧化錳，除選用上述已有的儀器和濾紙外，還需用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒和_____（填儀器名稱）。16．水是一種重要的自然資源,是生活、生產必不可少的物質。如圖所示,實驗Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實驗Ⅱ是電解水的裝置。（1）實驗Ⅰ中石棉網的作用是______。為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是______。（2）實驗Ⅱ中反應的文字表達式為______。試管______中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃。（3）當試管b中氣體的體積為10mL時,試管a中氣體的體積為______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素，某研究小組設計了如下對比實驗，并記錄了收集125mL氧氣所需時間。實驗序號雙氧水的濃度雙氧水體積（mL）溫度（℃）MnO2用量（g）收集時間（s）①5%20200.211②30%20200.22③30%20400148④30%2090082（1）通過實驗①和②對比，可以得出的結論是__________________。（2）通過實驗________和_________(填序號)對比，可知溫度越高，雙氧水的分解速率越快。（3）上述最適合用于實驗室制取氧氣的是實驗_________(填序號)，理由是_____________。（4）小明認為要想探究“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”，還需在上表實驗①的基礎上再添加一組對比實驗⑤。請在下表填寫實驗⑤的有關信息。實驗序號雙氧水的濃度雙氧水體積（mL）溫度（℃）MnO2用量（g）收集時間（s）⑤____________________________________--小華認為無需再進行實驗⑤，將實驗②、④進行對比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結論，他的理由是_____________________。18．根據如圖裝置圖填空：（1）寫出如圖中標有序號的儀器名稱：①_____；②_____。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，發生化學反應的符號表達式或文字表達式為_____，應選用的發生裝置是_____（選填裝置序號），該裝置的優點是_____，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是_____。（3）用氯酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式或文字表達式為_____，裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_____，若用高錳酸鉀制取氧氣試管口放一團棉花的作用是_____。（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，選用的裝置是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質的質量分數，反應原理：H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g過氧化氫溶液，加入足量的碘化氫溶液，充分反應后生成12.7g碘。根據化學方程式計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、水在天然循環過程中由液態變成氣態再變成液態，發生了物理變化，A選項說法正確，不符合題意；B、活性炭在凈水過程中是利用活性炭的吸附性，發生的是物理變化，B選項說法不正確，符合題意；C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，C選項說法正確，不符合題意；D、用肥皂水可以檢驗水的硬度，D選項說法正確，不符合題意。故選B。2、A【解題分析】

由兩種或多種物質混合而成的物質叫做混合物，自然界的水中除了水還含有多種其他物質，所以都是混合物，清澈的太極湖水屬于混合物，故選A3、D【解題分析】A、研究藥物對抗“埃博拉”病毒，是利用化學制取新藥物，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；B、我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料，是利用化學開發新燃料，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；C、蛟龍號載人潛水器外殼所需材料的研制，屬于研究、制取的新的材料，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；D、凸透鏡成像規律，物理學研究的內容，不屬于化學研究的范疇，故選項正確；故選：D。點睛：化學是一門在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構、及其變化規律的科學，研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等。4、C【解題分析】

A、后者：海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等多種物質成分，屬于混合物；故選項錯誤。B、后者：礦泉水中含有水以及其他鈣、鎂、鉀等元素，屬于混合物；故選項錯誤。C、前者：白酒中含有水和乙醇屬于混合物，后者：氧氣中只含有氧分子，屬于純凈物；故選項正確。D、前者：蒸餾水中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤。故選：C。【題目點撥】純凈物：只含有一種物質成分，有唯一的化學式。5、D【解題分析】

A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子序數=核電荷數=質子數=原子的核外電子數，則硒原子的質子數是34，不符合題意；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，不符合題意；C、質子數=原子的核外電子數，故34=2+8+18+a，a=6，不符合題意；D、該原子的最外層電子數是6，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子，符合題意。故選D。【題目點撥】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數字表示原子序數，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數字表示相對原子質量，另外，原子序數=質子數=核電荷數。6、A【解題分析】

A．稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故圖中所示操作正確；B．氫氧化鈉固體具有強烈的腐蝕性，所以稱量氫氧化鈉固體時應放在玻璃容器內稱量，故圖中所示操作錯誤；C．量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，要面對帶刻度的一側，故圖中所示操作錯誤；D．用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故圖中所示操作錯誤。故選：A。7、B【解題分析】

合金是在金屬中加熱熔合其他的金屬或非金屬制得的具有金屬特性的物質。不銹鋼、生鐵和黃銅屬于合金，氧化汞屬于氧化物。故選B。8、C【解題分析】

A、氫原子核中沒有中子，故選項說法錯誤；B、具有相同核電荷數的粒子可能是原子、分子、離子等，如水分子和氖原子的核電荷數相等，不屬于同種元素，故選項說法錯誤；C、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯-3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，所以在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同，故選項說法正確；D、臭氧和氧氣的分子的結構不同，所以它們的化學性質不同，故選項說法錯誤。故選C。9、D【解題分析】

既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質的元素有可能是金屬單質、某些固態非金屬例如C、P、S、Si等【題目詳解】A、H屬于氣態非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質,故選項不符合題意；B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一純凈物，故選項符合題意。故選D。10、D【解題分析】

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；B、青蒿素是由青蒿素分子構成的，不是由原子直接構成的，故B錯誤；C、青蒿素是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故C錯誤；D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中氫元素的質量分數最小，故D正確。故選D。11、C【解題分析】

A.胃酸中含有鹽酸，胃酸過多可服用含氫氧化鎂的藥物進行治療，Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，化學反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應，由兩種化合物化學交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應，此反應屬于復分解反應，此選項錯誤；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應，此反應不是復分解反應，此選項錯誤；C.鐘乳石的形成過程是：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，由一種物質發生化學反應生成多種物質的反應是分解反應，此選項正確；D.金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，AgCl難溶于水，不能與鐵發生反應，此選項錯誤。故選C。12、C【解題分析】A、傾倒液體時，試劑瓶口緊挨試管口，標簽朝向手心，瓶塞倒放，錯誤；B、給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，錯誤；C、用手握住試管的外壁，觀察放入水中的導管口是否有氣泡冒出，正確；D、用天平稱量藥品，藥品放在左盤，砝碼放在右盤，錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不能達到實驗目的，因為沒有冷卻到室溫，瓶內剩余氣體偏大，倒吸的水會偏少，造成實驗結果偏小【解題分析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為。（2）在沒有冷卻到室溫時，就松開彈簧夾，不能達到實驗目的，因為沒有冷卻到室溫，瓶內剩余氣體偏大，倒吸的水會偏少，造成實驗結果偏小。【題目點撥】要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎。14、氫氣正氫元素和氧元素分子原子原子重新組合【解題分析】

根據電解水實驗現象、結論，化學變化的實質進行分析。【題目詳解】（1）電解水實驗中，“正氧負氫、一氧氫二”可知，試管1中收集的氣體是氫氣；與試管2連接的是電源的正極，由該實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的。（2）發生該反應時，發生變化微粒是水分子，水分子破裂成氫原子和氧原子；沒有發生變化的微粒是氧原子和氫原子；由此的可以看出，化學變化的實質是原子重新組合的過程。【題目點撥】化學反應的過程就是原子重新組合的過程，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數目沒有增減，原子的質量沒有變化。15、錐形瓶酒精燈abcf檢查裝置的氣密性將導管從水槽中移出漏斗【解題分析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，b是錐形瓶，e是酒精燈；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氧氣不易溶于水，應選用的儀器有abcf，實驗前應先檢查裝置氣密性，再加入藥品；實驗結束時應先撤導管，再熄滅酒精燈，以防發生倒吸；（3）過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以反應后若要回收二氧化錳，除選用上述已有的儀器和濾紙外，還需用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒和燒杯、漏斗。16、使燒瓶均勻受熱在燒瓶中加入沸石b20mL【解題分析】

電解水生成氫氣和氧氣。【題目詳解】（1）實驗Ⅰ中石棉網的作用是使燒瓶均勻受熱；為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是在燒瓶中加入沸石；（2）實驗Ⅱ中電解水生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為：，水電解時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，b試管與電源的正極相連，試管b中產生的氣體氧氣可以使帶火星的木條復燃；（3）水電解時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，b試管與電源的正極相連，當試管b中氣體的體積為10mL時，試管a中氣體的體積為20mL。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、雙氧水濃度越大，反應速率越快③④①反應速率適中，即節約時間又利于收集5%20200④中溫度高于②中溫度，②中利用了二氧化錳，收集時間卻小于④，說明二氧化錳能夠加快雙氧水的分解速率【解題分析】

（1）通過實驗①和②對比，發現雙氧水濃度大，生成等體積氧氣需要的時間較少，可以得出的結論是雙氧水濃度越大，反應速率越快。故填：雙氧水濃度越大，反應速率越快。（2）同理，通過實驗③和④對比，可知溫度越高，雙氧水的分解速率越快。故填：③；④。（3）上述最適合用于實驗室制取氧氣的是實驗①，理由是反應速率適中，即節約時間又利于收集。故填：①；反應速率適中，即節約時間又利于收集。（4）要想探究“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”，題目要求在實驗①的基礎上再添加一組對比實驗⑤，實驗①中添加了二氧化錳，所以實驗⑤就不能再加二氧化錳，而且其它條件必須與①一致，才能比較出“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”；故實驗⑤所填信息如下：實驗序號雙氧水的濃度雙氧水體積（mL）溫度（℃）MnO2用量（g）收集時間（s）⑤5%20200﹣﹣小華認為無需再進行實驗⑤，將實驗②、④進行對比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水的分解速率”的結論。如果不考慮二氧化錳的作用，②中溫度低，④