人教版三年級數(shù)學(xué)上冊 （周長）長方形和正方形教學(xué)課件_第1頁
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人教版三年級數(shù)學(xué)上冊 （周長）長方形和正方形教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

周長

情景導(dǎo)入動物運(yùn)動會同學(xué)們，你有什么方法計算出小動物們跑了多少米嗎？探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識周長你了解周長是什么意思嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周長。探索新知認(rèn)識周長：

封閉圖形一周的長度，是它的周長。探索新知探究點(diǎn)2計算圖形的周長活動要求：1.以小組為單位。2.合理利用工具。有辦法知道上面這些圖形的周長嗎？典題精講1.下圖是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多少米？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）答：王奶奶繞著公園走一圈是530米。150米100米80米20米180米典題精講2.下圖的長方形分成了兩個部分，哪個部分的周長長？兩個部分的周長一樣長。小試牛刀1．下列圖形中，哪些是封閉圖形？描出封閉圖形的邊線。√√√2．火眼金睛判對錯。(1)凡是圖形都有周長。()(2)六邊形的周長一定比四邊形的周長大。()××小試牛刀3．我會計算下面各圖形的周長。193827小試牛刀4．解決問題。下面是一個街心公園示意圖，沿這個公園走一周是多少米？20＋40＋50＋44＋24＝178(米)答：沿這個公園走一周是178米。歸納總結(jié)：1.周長的含義:

封閉圖形一周的長度，就是它的周長。2.認(rèn)識周長的意義：從圖形邊緣的某一點(diǎn)起，沿邊緣描畫一周，再回到

起點(diǎn)，這一周的長度就是圖形的周長。3.

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