人教版初中二年級(jí)物理02 教學(xué)課件-9.2 液體壓強(qiáng) 課件5_第1頁(yè)
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第九章第2節(jié)液體的壓強(qiáng)2020-2021學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)技能1.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),知道液體內(nèi)部存在著壓強(qiáng)。2.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)易U形壓強(qiáng)計(jì)。3.了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。過(guò)程與方法1.通過(guò)演示液體對(duì)容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),加強(qiáng)觀察、分析、歸納的能力。2.通過(guò)分組實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)用“控制變量”的研究問(wèn)題方法。3.通過(guò)介紹攔河壩,加強(qiáng)應(yīng)用科學(xué)理論解釋事物的能力。情感

態(tài)度

價(jià)值1.體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,形成善于探究、樂(lè)于探究、敢于探究的品質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)精神。3.體驗(yàn)科學(xué)規(guī)律對(duì)生產(chǎn)建設(shè)的指導(dǎo)意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。

理解影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國(guó)際公司工作深度:約合660m價(jià)格:270萬(wàn)美元為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?實(shí)驗(yàn)1下面的薄膜突出說(shuō)明什么?液體受重力,對(duì)支撐它的容器底部有壓強(qiáng)。液體由于具有流動(dòng)性,因而對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。側(cè)面的薄膜為什么突出?實(shí)驗(yàn)1一、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1.液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)2研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)橡皮管金屬盒橡皮膜U形管如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),放在液體里的薄膜就會(huì)變形,U行管的兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差。探頭研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)器材:壓強(qiáng)計(jì)、大燒杯、水、鹽水、刻度尺。保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,看液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的關(guān)系。1.同種液體內(nèi)部同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。增大探頭在水中的深度,看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有什么關(guān)系。2.同種液體內(nèi)部壓強(qiáng),深度越深,壓強(qiáng)越大。h:研究點(diǎn)到自由液面的豎直距離。換用不同液體,看看在深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)。3.深度相同時(shí),液體密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。液體壓強(qiáng)規(guī)律1.液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。2.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。3.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.4.在同一深度,液體密度越大壓強(qiáng)越大。液體壓強(qiáng)只與深度和液體密度有關(guān)練習(xí)1.某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí),將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是()A.在水中深度越大,壓強(qiáng)越大B.不同液體同一深度,壓強(qiáng)不相等C.在水中同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D.在水中同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等C潛水員在深淺不同的水域?yàn)槭裁匆褂貌煌臐撍啃藿ㄋ畨螘r(shí),水壩的下部總要比上部修建得寬些,以便承受水壓,為什么?你現(xiàn)在能解釋嗎?原來(lái)由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌進(jìn)去,其深度h是很大了,能對(duì)水桶各個(gè)方向產(chǎn)生產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。這個(gè)很大的壓強(qiáng)就把桶壓裂了。

帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)二、液體壓強(qiáng)的大小rSh如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)?思路:設(shè)想在液面下有一深度為h、截面積為S的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能得到液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)公式。1.這個(gè)液柱的體積:2.這個(gè)液柱的質(zhì)量:3.這個(gè)液柱有多重?對(duì)平面的壓力是:4.平面受到的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)公式:研究方法:理想化模型rShV=Shm=ρV=ρShF=G=mg=ρgShp=ρgh液體壓強(qiáng)公式、符號(hào)意義及單位:

P=ρ

ɡ

h壓強(qiáng)液體密度深度指從自由液面到液體內(nèi)部某一點(diǎn)的豎直距離重力與質(zhì)量的比值PaKg/m3m9.8N/Kg液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度及深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、重力、體積、形狀等無(wú)關(guān)。h1和h2哪個(gè)是圖中紅點(diǎn)處液體的深度?深度:研究點(diǎn)到自由液面的垂直距離。h1Ah1例1.如圖所示,容器內(nèi)裝滿水,且底面積為S,求容器中A.B.C.D各點(diǎn)的壓強(qiáng)和容器底受到的壓力。pA=ρg(h1+h2)F底=pDSh2h3BCDpB=ρgh1pC=0pD=ρg(h1+h3)解:例題2有人說(shuō),“設(shè)想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水里,海水對(duì)你腳背壓力的大小相當(dāng)于1500個(gè)人所受的重力!”海水壓力真有這么大嗎?請(qǐng)通過(guò)估算加以說(shuō)明。因?yàn)槭枪浪悖K芏热。琯取10

N/kg,腳背的面積近似取則7km深處海水的壓強(qiáng)為:解:腳背受的壓力一個(gè)成年人的質(zhì)量約為60kg,所受重力假設(shè)腳背所受壓力的大小相當(dāng)于n個(gè)成年人所受重力利用公式計(jì)算的時(shí)候,密度單位必須用kg/m3,深度的單位要用m。帶魚(yú)生活在深海中。為什么我們?cè)隰~(yú)市上看不到活帶魚(yú)?三、連通器1.上端開(kāi)口、下端連通的容器叫做連通器。實(shí)驗(yàn)32.連通器的特點(diǎn):連通器里裝同種液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器個(gè)部分中的液面總是相平的。假設(shè)容器底部有一豎直膜片,分析下圖中p1與p2的大小。如果p1、p2大小不相等,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?右側(cè)液面下降,最后當(dāng)液體靜止時(shí),兩側(cè)液面壓強(qiáng)相等,最終相平。p2p1h2h1連通器的原理3.連通器的應(yīng)用水位計(jì)噴泉原理船閘是利用連通器原理工作的一、液體壓強(qiáng)規(guī)律1.液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。2.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。3.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大壓強(qiáng)越大。二、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算三、液體壓強(qiáng)的應(yīng)用P=ρ液gh連通器、船閘等1.甲、乙兩容器底部受到水的壓強(qiáng)較大的是()2.圖中A、B兩點(diǎn)受到的壓強(qiáng)較大的是()甲一樣大甲乙丙3.如圖所示,將豎直放置的試管傾斜,那么隨著試管的傾斜,試管中的液體對(duì)底面的壓強(qiáng)將()A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定B

1.壓強(qiáng)計(jì)是研究_____的儀器。當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時(shí),觀察到的現(xiàn)象是U形管兩邊液面_____,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明__________。課堂練習(xí)2.甲、乙兩個(gè)容器中盛有質(zhì)量相同的同種液體,則

容器

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